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文檔簡介
第頁共頁大班美術教育教案《我的牙》教案名稱:《我的牙》教案類型:大班美術教育教案教學目標:1.培養幼兒對自己身體部位的認知和關注。2.培養幼兒的視覺藝術表達能力和想象力。3.提升幼兒的動手能力和創造力。教學準備:1.《我的牙》故事繪本。2.平面畫紙、彩色鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水等繪畫工具。教學步驟:第一步:導入(10分鐘)1.認知牙齒:教師引導幼兒觸摸自己的牙齒,詢問幼兒牙齒的位置和功能。2.介紹故事:出示《我的牙》故事繪本的封面,讓幼兒猜猜這個故事是關于什么的。第二步:故事講解(15分鐘)1.講述故事:老師朗讀《我的牙》故事,注意使用生動的語言和豐富的肢體語言,讓幼兒全身心地投入到故事中去。2.回答問題:講完故事后,提問幼兒相關問題,詢問他們對故事的理解和感受。第三步:啟發表達(15分鐘)1.繪畫展示:教師帶領幼兒觀察故事中的場景和人物,鼓勵他們用自己的方式來描繪出故事中的形象。2.創作自己的牙齒:教師給每位幼兒發放一張平面畫紙,引導幼兒用彩色鉛筆或蠟筆畫出自己的牙齒,并加入一些自己的想象元素。第四步:展示交流(15分鐘)1.幼兒交流:讓每個幼兒向全班展示他們的作品,并分享自己的創作想法和感受。2.教師點評:對幼兒的作品進行鼓勵和肯定,提供建議和改進建議,幫助幼兒提高他們的繪畫技巧和表達能力。第五步:延伸活動(15分鐘)1.《我的牙》游戲:通過模仿游戲的方式,讓幼兒在游戲中體驗故事中的情節和角色,進一步加深對故事的理解。2.美術展覽:將幼兒的作品進行整理和展示,可以在教室或學校的公共場所設置美術展覽,讓家長和其他班級的同學欣賞幼兒的作品。教學總結:通過這節大班美術教育的課程活動,《我的牙》引導幼兒探索自己的牙齒,并運用繪畫進行個性化的表達。通過教師的引導和點評,培養幼兒的觀察力、創造力和動手能力。與
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