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2023年安慶市高三模擬考試（二模）

語文

本試卷共10頁，23題。全卷滿分150分，考試用時150分鐘.

注意事項：

I.答卷前，考生蘇宓用黑色式水鋼箔或簽字給將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫

在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”.

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛第把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上，

3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字結作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應

位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案?不準使用鉛第和涂改液。

不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回.

一、現代文閱讀（35分）

（一）現代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

語言是文學的載體.孫犁和同時代的許多作家一樣，也要在寫作中直接或間接地回應中國語

言傳統的繼承和發展問題。他做了許多富于啟示性的工作，膨成了獨特的語言風格。

“一切從事寫作的人，在語言上要?做到這三面功夫：重視人民生活的語言，以它為源泉，為

文學語言的主體；吸收中國舊白話文學上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學習一些人民

能接受的外國進步的語法、新字。”這是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧。所以，一方面，婉約蘊籍、

詩化語言是孫犁作品的重要特征，如研究者指出的“《白洋淀紀事》里的故事是時的小說，.小說的

詩“；另一方面，口語和詩意并存、生活氣息和杼情性并存，他的作品沒有因為詩情畫意而脫離筆

下普通勞動人民的生活。

雖然研究孫犁作品的人，都視語言為乖要問題，但孫犁卻說，語言問題并不是頂重要的，誠

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意才是。他在《談修辭》中說：“通常一談到修辭，就走合乎語法，語言簡潔、漂亮、多變化等等，

其實不得要領.修辭的目的，是為了立誠..立誠然后辭修.這是語言文字的惟證法」在孫犁看來，

不講“立誠”只講語言，是偏廢。文學就像明優和清泉，不能矯飾，“從事文學工作，欲求語言文

字感人，必先從誠意做起孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的，液注

著創作者的真情實感。

風格從來不是單純形式的問題，它和作家的思想、作家的生活實踐宏切相連.孫犁語言風格

從青年時期的“清荷”走到晚年時期的“淡菊?”，這和他的人生經歷分不開。晚年孫犁對人生的通

達，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值。

語言風格和審美特色，不僅成就了孫羋作品的有嚼頭、時讀時琢磨的掙點，也使孫犁在中國

現當代文學史上起到承前啟后的作用.上世紀50年代，劉紹棠、韓映山、叢維熙、房樹民等人學

習孫犁，專寫農村人物，注重優美抒情，讓''荷花淀派”聲譽鴨起，使其成為當代文學的支要流

派.上世紀80年代初期，鐵凝、笑言、賈平凹等寫作者初步文壇，也都受到孫犁的影響?正如鐵

凝在《懷念孫犁先生》中所說：“引我去探究文學的本質，去領悟小說審美層面的魅力，去琢磨語

言的千鋒百煉之后所呈現的洞澤、力堂和存異神采的，是孫犁和他的小說

孫犁在文學上寄托了自己的兵誠追求，”小說是美育的一種”“文學必須取信于當時方能傳信

于后世他是這樣思索的，也是這樣實踐的.光陰流轉，社會變遷，孫犁的作品價值和文學魅力

長久地吸引人們去回味發掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一樣的大地故事，

展現時代新人的美與風采，傳承和創新中國文學的文脈，這是我們對前輩作家最好的紀念.

（摘編自劉衛東《把目光投向人民生活的深處》）

材料二：

孫犁光荷花淀派的代表作家和藝術旗幟。孫犁的小說和散文都極大地影響了一代又一代作家。

關于以孫犁為首的“荷花淀派”概念的糖也.最早的代表論文是艾菲《論“荷花淀派”的藝術變

迂》。大家對這一流派的真實存在表達了大致相同的看法，即“草色遙看近卻無大窠的共識是

中國文壇需要這個流派，這從一個側面肯定、強化了孫犁風格的文學史意義。袁振聲《論孫犁小

說的杼情藝術》一文，在“詩的小說”的認識基融上，進一步闡發了孫犁小說的抒情性特點，將

這種抒情性歸結為：情真意切、情思細膩和情規濃犀;在情與景的結合上追求一種繪曲美，在情與

理的結合上追求一種理規關。

孫犁一直以小說、散文并重。進入新葉期以來，孫犁以寫做文為主，先后出版了《晚華集》《秀

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露集》等，以其內容的豐宙和文體的多樣，對當時的敝文觀念冊成了沖擊，博得評論界的高度關

注.事實上，《晚華臬》憂保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術風格，又有了新的探索和突破。

孫羋的散文所顯示的是一種平易自然的美，樸素深沉的美，是一種猶如“清水出芙蓉，天然去觸

飾”的美，有著獨特的色調和情的：畫面恬雙如水墨畫，情真卷切如抒情詩，語言清新如朝生秀

蘇，思想渾厚如陳年他0良.

苗雨時先生在《荷花淀派綜論》中，結合生活與藝術的美系、典型也造的“景物一體”和優

美洗練的話語形態等，商度概括荷花淀派的,精髓——廣泛地觀察現實生活，了解和思考人類的生

存狀態，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的也造，

表現出對人的命運的終極關懷。孫犁及其荷花淀派的優秀作品，就具有這種穿越時空的高遠物神

境界和永恒藝術魅力。

（摘編自周紀鴻《孫犁和“荷花淀派”的永恒魅力》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.孫犁主張寫作要以人民的生活語言為主，適當吸收舊白話文學語言、外國語法新字.

B.孫犁反對單從語法等語言形式方面談修辭，認為立誠然后辭修是語言文字的辯證法.

C.孫犁提出“荷花淀派”概念之后，研究界形成了中國文壇需要這個文學流派的共識。尸＞

D.孫犁是“荷花淀派”代表作家和藝術旗幟，其小說和散文極大影響著中國后代作家.

2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）

A.婉約蘊藉、詩化語言是孫犁作品重要特征，這是他體驗生活而又掙脫生活的結果.

B.從青年時期“清荷”到晚年時期“淡菊”，孫犁語言風格變化與其生活經歷相關.

C.散文《晚華集》與小說《白洋淀紀事》相比，藝術風格變為清新明麗、行云流水。

D,荷花淀派的高遠精神境界和永恒藝術魅力，可以用對人的命運的終極關懷來概括。

3,下列選項不能作為孫犁在文學史上具有重要地位的論據的一項是（3分）

A.上世紀5。年代，劉紹棠、韓映山等學習孫犁，“荷花淀派”成為當代文學的重要流派。

B.上世紀80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等作家初涉文壇，他們都受到了孫犁的影響。

C.孫犁創作追求真誠，他認為小說是美育的一種，文學必須取信于當時方能傳信于后世。

D.進入新時期以來，孫鄧!散文以其內容豐富和文體多樣，對當時的散文觀念形成了沖擊。

4.結合材料一內容，概括處犁語言風格形成的原因。（4分）

5.材料一與材料二的寫作目的有何不同？請簡耍說明。（4分）

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（二）現代文閱讀H（木題共4小題，IN分）

閱讀下面的文字,完成6?9題.

第四H^一個（蘇聯）拉夫列尼約夫

一支紅軍底部從里海軍邊向卡拉庫柳沙渙.微退。一個女■戰士叫瑪柳特卡，她爰隊伍里的抻艙

手,他的死亡苒上已經行四十個白俄.軍官了.這天，瑪柳特卡發現一支駱腦隊，政之葉等可夫立

即帶著戰士們追上去。牙薩克氏躲在心呢后而開火,紅軍戰士還擊著.瑪梅料卡舉槍臉冷著一個

中酎。一聲槍響。“吊國十一個”,瑪柳打卡故拈敢.可中尉并沒有故去中，他從路鴕后而舉槍投

降了。戰士們從他身上搜出一份文件，得知他痛貞著秘密使命.政圣葉光可夫決定把他押到司令

部去。一路上，他由瑪柳村卡看管.

這一天，他們終于到達了阿拉爾海，在聲邊發現了一個吉爾吉斯人村落.戰士們殳到熱忸款

楮.吃完飯，瑪柳特卡馬上把中尉用韁繩加起來。此刻她內心沸騰.詩興大發，一心想把經歷的

事寫出來.他向吉爾吉斯人要了一張包報，又從行軍費里取出半板結?.坐在火線旁邊.歪歪扭

扭地禽起詩來.中尉用那若亞的眼球看.甘，驚訝地說：“你在寫詩？”嗎柳科卡惱火地答道，“你

以為只有你會跳幾下法國擇，我就弭是個鄉下傻瓜嗎？“中尉米示她并不傻，只是覺得現在不是

時候，要她試一段聽聽。馮柳林卡說，你聽不懂，住血管里是我族老秋的血，我寫的是窮人?中

尉說：“或許內容對我格格不入，可是人了解人總是可能的呀?”“好，就依你……”瑪柳軸卡開始

洽中燈讀她寫的詩。

政委急于把中司解到司令部去.他決定派瑪柳特卡和兩名戰士抑著中豺，由海路出發。黃a.

他們上了船。小船沿懸平坦6勺海岸飛膚.瑪柳特卡堂去野退的海水，覺得海水/得沁人心脾。-

拈頭，地的目光與中尉的苴眼肺相遇，不禁全身打了個京噤：“我的媽呀！你的眼啼芯得跟海火一

杼……”

然后不一會兒，烏云藪大，浪濤擊片。小船在海浪中顛秋，遇劃風呆了！一個巨浪打折了槍

桿，把兩個戰士卷下海去。媽柳特卡兩手緊常抓住船舷，中尉嚇得直劃十字。海咆哮苕，狼頭摭

擲力小船，把小他沖向片邊.仍系在岸上一塊石頭_L,她一次義一次地對著茫茫大海呼城出自已

的戰友。寂無回音，她傷心地興了出來“中的加用直打哆味:“%他料的,央俅小說里一樣.樣

濱遜帶去他的禮丹五」這凡一個罔而噴水的小島.

第二天，瑪柳科4發現井邊的小船社沖止了。中尉也病例了，蔓眼珠渾濁無神,臉頰燒出貨

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回I

人.一里還的喃地人行切活.瑪柳忖卡悲加地說：“他妥比了，叫我怎么向葉秀可夫交代呀……我

的眼球的他小子呀。“瑪柳.卡悉心照料了幾天兒夜,中尉終干迎來。他望養瑪柳特卡惟悴的臉

上那一雙溫溫的眼附，感激地伸出纖細的手手,輕輕撫摸著她的愣穹，說：“謝謝你,親愛的姑蛆！”

媽柳甘卡說；??我義不是對呼?,他眼看著一個人死嗎？”她給他弄來吃的.中尉感動地說：“謝謝，

瑪柳掙卡,我永遠忘不了這件茶。“

東天來了，靖韭的天空，海鷗在飛掰。瑪柳特卡找到了一所漁民小房，房里有落下的大木和

白面。池們搬進了小房,高興地因著火爐說笑。中尉稱瑪柳特卡“禮拜五”，井給她講起了卓濱遜

和禮拜五的故事.瑪柳特卡入神地聽著。中尉告訴她，戰前他是大學生，研究語言學，家里有很

多書...他感到身體虛弱，停下不說了，嗎柳特卡憐惜地摸了一下中尉的頭發，他驚異地抬起黃

眼心，府看她。這目光.煽起了瑪柳林卡的少女柔情，他們緊緊擁抱T.

中豺本應是瑪柳特卡死亡簿上的第四十一名，現在卻成為她歡樂海上的第一名.這大，他們

躺在沙潭上.中尉感慨地說，沒想到人生最美滿的日子在這令人絕望的大海邊度過。他希里永遠

留在這里,遠離戰爭、流血、仇恨。他勸瑪柳特卡跟他一起到尚加索去，埋頭讀書。瑪柳特卡激

烈地反對君，兩人爭論起來。媽柳特卡揚起手，給他一記耳光。吵嘴過后，兩人都賭氣不說話，

可是在這荒由上能躲避到哪里去？中尉感到別扭，他向瑪柳特卡道歉。他愛她，也恨她，她對自

己的信仰無限忠誠，使他們之間產生了不可逾越的鴻溝.瑪柳特卡也為他們的分岐雎過，哭的說：

“我為什么票愛上你呀？把我定苦了！我的心都折膊出來了。”

這天，兩人又坐在沙灘上。山豺發現海面上出現了一只帆船。兩人欣耳若狂，緊緊擁抱。他

們揮舞著手臂，高聲喊叫著。瑪柳甘卡讓中尉回屋拿槍發信號。中尉連放三槍,發狂似地大叫起

果：“我們的人！我們的人！鳥拉！...先生們，快來呀，在這兒....”他把槍去在沙灘上，蛇入

冰中。瑪柳特卡驚叫了一聲，抓起步搶，聲嘶力竭地喊：“站住！你這下流的白亮.回來！”中附

沿君海岸在水中跑，跌倒又爬起。“站住！”瑪柳特卡舉槍幡近。中尉仍.在跑。“砰”地一槍.中尉

中彈，他轉身而對瑪柳林卡，喃啼地叫了聲“瑪莎！”就例下。瑪柳特卡丟下手中的槍，朝中尉跑

去。中尉腦在水里，瑪柳什卡一下子跪到水里，把他的頭監常操在懷里,哭哦甘：“籃限時……我

’的藍眼晞....”

海在咆哮，在狂吼，波濤洶涌，在■一場激烈的搏斗中,互相沖擊著……

（摘編向王次年講《第四十一個九一刪改）

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回I

6,下列對文本相關內容和茗術特色的分析鑒賞，不JR確的i項是（3分）

A.小說開篇描寫的紅軍隊Hi迫擊呢隊、俘虜白腱中尉的激烈戰斗場景，既推劭小說情節的發

展.又收獲開門見山、先聲奪人的表現效果。

B.，瑪柳特卡是一個優秀的紅軍女戰士，她仇視白鹿，對信仰無限忠誠；她善良多情，內心充

滿著人性光輝，其形象表現出人性的復雜性。

C.與一般的戰爭題材小說相比較，此小說構思特點鮮明，它在戰斗敘事中穿插美好愛情生活

的描寫，情節在波瀾不驚的敘述中走向高潮。

D.大海是作者反復描寫的對象，它時而前藍寧靜，時而驚濤駭浪，這些描寫既為人物活動提

供了真實背景，又很好地烘托了人物的心情。

7.關于瑪柳特卡與白匪中尉相處片斷，下列說法不正確的一項是（3分）

A.瑪柳特卡看到白匪中尉病倒很悲痛，原因只是擔心自己不能完成政委交待的任務。

B.白匪中尉輕撫瑪柳特卡臂彎這一細節，折射出他對這位女戰士憐愛又感激的心理。

C.瑪柳特卡與中尉搬進小屋后快樂談笑，說明他們相處融洽并且產生彼此傾慕情愫。

D.描寫白匪中尉與瑪柳特卡深情擁抱情節，表現出超越階級的幸福美好的純粹愛情。

8.小說以“第四十一個”為標題有哪些作用？請簡要分析。（6分）

9.瑪柳特卡射殺中尉的結局，雖出乎意料卻又符合情理，請結合文本簡要闡釋.（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

荊王①伐吳，吳使沮衛、爰融犒于荊師，而將軍日：“縛之，殺以釁鼓。”問之曰：“汝來.

卜平？“答曰：“卜。”"卜吉乎？“日：“吉。”荊人目：“今荊將以汝釁鼓，其何也？”答

日：“是故其所以吉也。吳使臣來也，闡視將軍怒，將軍怒，將深溝高壘：將軍不怒，將懈怠。

今也將軍余臣，則吳必警守矣。且國之卜，非為一臣卜。夫殺一臣而存一國，其不言吉何也？且

死者無知，則以臣釁放無益也。死去有如也.臣將當戰之時.臣使鼓不鳴。“荊人因不殺也。

知伯⑦將伐仇由力而道難不詡，乃怦大鐘遺仇由之若。仇山之君大說，除道將內之。赤聿曼

枝目：“不可此小之所以中大也而今也大以來畢必怵之不可內也。”仇由之君不聽.遂內之?赤聿

曼枝因斷救而驅，至于齊。七月而仇由亡矣。

W語文試題第6頁（共10頁）

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范已世吳?又索卒于荊而攻普。左史倚相謂荊王曰："夫越破吳，豪士死，銳卒盡，大甲傷。

今又魂與以改昔.示我不病也。不如起師與分吳。”荊王曰：“善。”因起師而從越。越王怒，

*

將三之，大夫種日：“不可。吾愛士盡，大甲傷。我與戰，必不克。不如賂之。”乃割露山之陰

三百里以路之。

期父兼.吳強之，軍回三十里，雨十日，夜星。左史倚相謂子期日：“雨十日，甲輯而兵聚。

吳人必至.不如務之。”乃為陳。陳未成也而吳人至，見荊陳而反。左史日：“吳反覆六十里，

其君子必然，小人心食。發行三十里擊之，必可敗也。“乃從之，遂破吳軍。

（節選自《韓非子?說林下》）

聲:工言王：惹王，②如伯：春秋時晉國大夫荀鶯.③仇由：春秋時山西白狄人諸侯國.

10.下列對文中向波浪線部分的斷句，正確的項是（3分）

不叵可細且小吃fl.所目以髀酥加加聆加回大國以睇國闈必回隨團之

11.下列甫文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

工“固相將軍怒”與《阿房宮貶》中“日益驕固”的“固”字的含義相同。

B.“券道將內之”與〃蘇武傳"中“扶蒙下除”的“除”字的含義不相同。

U“良考有港從越”與〃曹劌論戰“中“齊師伐我”的“師”字含義相同。

D.“車間三十里”與《鴻門宴》中“間至軍中”的“間”字的含義不相同。

12.下列用原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）

A.吳國沮衛、庵的前往楚軍慰勞，當楚將軍以釁鼓相威脅時，他們慷慨陳述，殺身可以保全

吳國是吉祥，表現出視死如歸英雄氣概。

B.知伯為人足智多謀，因道路不通而以送大鐘為由誘騙仇由國君，可國君貪婪昏席不聽臣子

諫言，最終落得引狼入室而亡國的下場。

C.左史倚相識破越王的真實意圖，勸楚王趁機進兵跟蹤越國；因滅吳之后越軍實力大損，所

以越王迫于形勢而割讓五百里地給楚國；

D.天降十日大雨，倚相料定吳軍必來偷襲，當吳軍失望返回之時，他又料定吳軍恪守君子風

度，可以趁機侑襲，可見倚相智謀過人，

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語，（8分）

（I）死者有知包，臣將當戰之酎，臣使鼓不嗚，

<2）今又索卒以攻普，示我不病也：不如起師與分吳。

M.左史倚相戰勝越閏與吳國分別運用了什么謀略？請簡要概括。（3分）

W語文試題第7頁（共10頁）

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（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面兩首唐詩，完成15?16題。

雨過山村

王建

雨里雞嗚一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶°去，閑著中庭桅子花.

春晚書山家（其一）

貫休

柴門寂寂黍飯馨，山家煙火春雨晴。

鹿花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯.

注:①浴蠶：古時用鹽水選蠶種.

15.下列對兩首唐詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

?A.王詩描寫雞鳴反襯春天山村寧靜，村路竹溪掩映、小橋流水，有曲徑通幽之美.

B.王詩中婆媳互相招呼著去浴蠶選種，既表現了家人情感融洽又表明了春事繁忙.

C貫詩一二句從聽覺、視覺、嗅覺等角度描寫山家夕照之景，表現山家的生活美。

D.貫詩中小兒哭著要抓黃鶯鳥的描寫看似閑筆，實則隱含詩人對山民貧窮的同情.

16.兩首詩都寫到了花，它們的作用有何不同？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）用行路來形象論述積累的重要性，《老子》說“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學》

中則說“,”?

（2）李白《蜀道難》中","兩句，通過對綿延山峰、倒掛

松樹的描寫，表現了蜀道高險奇絕，給人無限風光在險峰之感。

（3）姜夔《揚州慢》中“,”兩句，將揚州城昔日長街繁華

的景象與今日野草叢生的景象進行對比，表達痛惜之情.

W語文試題第8頁（共10頁）

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本趣共2小翹，7分）

閱讀下而的文字，完成18?19題。

庫布其沙漠位于內蒙古自治區鄂你多斷市境內，是中國第七大沙漠。經過近70年的治理，

這個沙漠終于沉怖，它已由昔日的①變成雉色的“金山銀山”。由于利刖每冬的黃河發汛

向北部洼地分凌引水，庫布加沙漠形成了近60kmz的濕地。與人們印象中的濕地上_的是，

這地不便生代出去一分金前第史克王王一語悵卡生芯？四”地弘或的燧2紅工色灌去熱

底地舉去爪子底以這片沙醫加看化e近幾年，沙浜濕地里已經建起多處場圣、魚類養殖場，

圣亞品種也正不斷豐富。由于沒有污染、水質比凈，濕地水產品品質優良，備受各地市場歡

迎。現在，庫布其沙漠治理面積已越過6000km',沙漠里除了濕地外，還有連片成帶的耕地、

草木和牧場。遠遠望去，曾經的沙漠出現了大片綠洲。生活在這片土地上的人們既發展漁業，

又發展最傳統的林副業和農牧業。近10年來，林場不僅種植了多達萬畝的苜希、燕麥等為草，

還種植了多達萬畝的沙棘、桑樹、棗樹等果林木，以及麻黃、艾草、蒼術等藥材.這些產業

已經成為新的經濟增長點。庫布其沙漠產業鏈式生態治理模式，對③治理下一沙漠具有

重要啟示意義.

18.請在文中橫線處填入恰當的成語.（3分）

19.請簡要分析畫波浪線的句子運用的表現手法及箕裝送'效果.（4分）

（-）語言文字運用n（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成20?22題.

染切體是遺傳物質DNA的主要找體。染色體重排即染色體發生斷裂并與其他染色休相連.

構成弱的染色體“科學研究認為，生物演化過程中發生的梟色體變排是物種進化.而且個體

水平上發生的染2體重排往往導致疾病的發生。人工實現染色體批準重排是研究上述說象賞.

后分子機制的前城.日前，我國科學家實現了①.這一成果有助于深入認識染色體大規

楔重構對哺乳動物生長發育、繁殖沆化等的影.響，正合成生物學領域的新突破。該研究由中

科院動物圻究所、北京干細胞與再生醫學研'尤院合作先成，M關成果在國際學術期刊《科學》

上在線發表。此項研究中，研究人員選取小風單倍休胚胎干細胞，利川CIHSPR拳即％印工具，

成功將最長的染色體1號和2號進行正反連接，以及將上等長度的5號和4號染色體進行首

W語文試題第9頁（共10頁）

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是連接，然后通過將編輯的單倍作）壓必干細胞?注射到卯做加胞的方式，一②_o染電體精

泡或排技術為建立染色體止排疾病的動物代型."冗微色小士排導致的不孕不育和腫瘤等疾

病的發病機制，探索疾病的治療方法，__③.

20.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使粘FQ文字語就完整，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過

15個字。（6分）

21.請依據上面的文字,給“基因編輯”卜定義。（4分）

22.文中畫橫線的句子向語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少顯增刪詞語，不得改變

原意。（.3分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的文字,根據要求寫作.（60分）

當代中國青年不乏堪當大任者。設計師、潛航員葉聰讓大國重器“蛟龍號”落地：嫦娥

團隊中90后年輕人，同先輩合作將“玉兔號”送上月球背面：哈工大一群青年,成功在軌搶

救“龍江二號”，并拍下被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些青年走在時代前列，完美

詮絳了什么是“振興國家，不負幽華”。可當代青年并不全然如此。有些人以“躺平”“摸魚”

“劃水”等為人生標簽，佛系度日。近東，史方青年網紅宣稱自己的人生排序是：“自己、伴

侶、孩子、父母“。如此排序，國家不見蹤影，真是令人曉目結舌。

上述當代中國青年的兩極分化現象，引發我們怎樣的思考？請結合當前社會現實，寫一

篇文章表達自己的見解。

要求：選準為度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要靠作，不得抄襲：不得泄露個

人信息；不少于800字.

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2023年安慶市高三模擬考試（二模）

語文

本試卷共10頁，23題。全卷滿分150分，考試用時150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必用黑色墨水鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號

填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息

點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內

相應位置上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。

不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。

一'現代文閱讀（35分）

（-）現代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

語言是文學的載體。孫犁和同時代的許多作家一樣，也要在寫作中直接或間接地回應中

國語言傳統的繼承和發展問題。他做了許多富于啟示性的工作，形成了獨特的語言風格。

“一切從事寫作的人，在語言上要做到這三面功夫：重視人民生活的語言，以它為源泉，

為文學語言的主體；吸收中國舊白話文學上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學習一

些人民能接受的外國進步的語法、新字。”這是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧。所以，一方

面，婉約蘊藉、詩化語言是孫犁作品的重要特征，如研究者指出的“《白洋淀紀事》里的故

事是詩的小說，小說的詩”；另一方面，口語和詩意并存、生活氣息和抒情性并存，他的作

品沒有因為詩情畫意而脫離筆下普通勞動人民的生活。

雖然研究孫犁作品的人，都視語言為重要問題，但孫犁卻說，語言問題并不是頂重要的，

誠意才是。他在《談修辭》中說：“通常一談到修辭，就是合乎語法，語言簡潔、漂亮、多

變化等等，其實不得要領。修辭的目的，是為了立誠，立誠然后辭修。這是語言文字的靜證

法。”在孫犁看來，不講"立誠”只講語言，是偏廢。文學就像明鏡和清泉，不能矯飾，"從事

文學工作，欲求語言文字感人，必先從誠意做起“。孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫

作是誠懇的、無藻飾的，貫注著創作者的真情實感。

風格從來不是單純形式的問題，它和作家的思想、作家的生活實踐密切相連。孫華語言

風格從青年時期的“清荷”走到晚年時期的“淡莉”，這和他的人生經歷分不開。晚年孫犁

對人生的通達，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值。

語言風格和審美特色，不僅成就了孫犁作品的有嚼頭、耐讀耐琢磨的特點，也使孫犁在

中國現當代文學史上起到承前啟后的作用。上世紀50年代，劉紹棠、韓映山、從維熙、房

樹民等人學習孫犁，專寫農村人物，注重優美抒情，讓"荷花淀派"聲譽鵲起，使其成為當代

文學的重要流派。上世紀80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等寫作者初涉文壇，也都受到

孫犁的影響。正如鐵凝在《懷念孫犁先生》中所說："引我去探究文學的本質，去領悟小說

審美層面的魅力，去琢磨語言的千錘百煉之后所呈現的潤澤、力量和奇異神采的，是孫犁和

他的小說。"

孫犁在文學上寄托了自己的真誠追求，"小說是美育的一種""文學必須取信于當時方能

傳信于后世”。他是這樣思索的，也是這樣實踐的。光陰流轉，社會變遷，孫犁的作品價值

和文學魅力長久地吸引人們去回味發掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一

樣的大地故事，展現時代新人的美與風采，傳承和創新中國文學的文脈，這是我們對前輩作

家最好的紀念。

（摘編自劉衛東《把目光投向人民生活的深處》）

材料二：

孫犁是荷花淀派的代表作家和藝術旗幟。孫犁的小說和散文都極大的影響了一代又一代

作家。關于以孫犁為首的“荷花淀派”概念的提出，最早的代表論文是艾菲《論"荷花淀派"

的藝術變遷》。大家對這一流派的真實存在表達了大致相同的看法，即“草色遙看近卻無"。

大家的共識是中國文壇需要這個流派，這從一個側面肯定、強化了孫犁風格的文學史意義。

袁振聲《論孫犁小說的抒情藝術》一文，在“詩的小說"的認識基礎上，進一步闡發了孫犁小

說的抒情性特點，將這種抒情性歸結為：情真意切、情思細膩和情趣濃厚；在情與景的結合

上追求一種繪畫美，在情與理的結合上追求一種理趣美。

孫犁一直以小說、散文并重。進入新時期以來，孫犁以寫散文為主，先后出版了《晚華

集》《秀露袋》等，以其內容的豐富和文體的多樣，對當時的散文觀念形成了沖擊，博得評

論界的高度關注。事實上，《曉華集》既保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術風格，又

有了新的探索和突破。孫華的散文所顯示的是一種平易自然的美，樸素深沉的美，是一種猶

如"清水出芙蓉，天然去雕飾"的美，有著獨特的色調和情韻：畫面恬淡如水墨畫，情真意切

如抒情詩，語言清新如朝生秀露，思想渾厚如陳年純釀。

苗雨時先生在《荷花淀派綜論》中，結合生活與藝術的關系、典型塑造的“景物一體"

和優美洗練的話語形態等，高度概括荷花淀派的精髓——廣泛地觀察現實生活，了解和思考

人類的生存狀態，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典

型人物的塑造，表現出對人的命運的終極關懷。孫犁及其荷花淀派的優秀作品，就具有這種

穿越時空的高遠精神境界和永恒藝術魅力。

（摘編自周紀鴻《孫犁和“荷花淀派”的永恒魅力》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.孫犁主張寫作要以人民的生活語言為主，適當吸收舊白話文學語言、外國語法新字。

B.孫犁反對單從語法等語言形式方面談修辭，認為立誠然后辭修是語言文字的辯證法。

C.孫犁提出"荷花淀派"概念之后，研究界形成了中國文壇需要這個文學流派的共識。

D.孫犁是"荷花淀派"代表作家和藝術旗幟，其小說和散文極大影響著中國后代作家。

2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（3分）

A.婉約蘊藉、詩化語言是孫犁作品重要特征，這是他體驗生活而又掙脫生活的結果。

B.從青年時期"清荷"到晚年時期"淡菊"，孫犁語言風格變化與其生活經歷相關。

C.散文《晚華集》與小說《白洋淀紀事》相比，藝術風格變為清新明麗、行云流水。

D.荷花淀派的高遠精神境界和永恒藝術魅力，可以用對人的命運的終極關懷來概括。

3.下列選項不能作為孫犁在文學史上具有重要地位的論據的一項是（3分）

A.上世紀50年代，劉紹棠、韓映山等學習孫犁，“荷花淀派”成為當代文學的重要流派。

B.上世紀80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等作家初涉文壇，他們都受到了孫犁的影響。

C.孫犁創作追求真誠，他認為小說是美育的一種，文學必須取倍于當時方能傳信于后世。

D.進入新時期以來，孫犁散文以其內容豐富和文體多樣，對當時的散文觀念形成了沖擊。

4.結合材料一內容，概括孫犁語言風格形成的原因。（4分）

5.材料一與材料二的寫作目的有何不同？請簡要說明。（4分）

（-）現代文閱讀II（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字.完成6?9題。

第四_一個

（蘇聯）拉夫列尼約夫

一支紅軍殘部從里海岸邊向卡拉庫姆沙漠撤退。一個女戰士叫瑪柳特卡，她是隊伍里的

神槍手，她的死亡簿上已經有四十個白匪軍官了。這天，瑪柳特卡發現一支駱駝隊，政委葉

秀可夫立即帶著戰士們追上去。哥薩克兵躲在駱駝后面開火，紅軍戰士還擊著。瑪柳特卡舉

槍瞄準著一個中時。一聲槍響。"第四十一個"，瑪柳特卡數著數。可中尉并沒有被擊中，他

從陷駝后面舉槍投降了。戰士們從他身上搜出一份文件，得知他肩負著秘密使命。政委葉秀

可夫決定把他押到司令部去。一路上，他由瑪柳特卡君管。

這一天，他們終于到達了阿拉爾海，在岸邊發現了一個吉爾吉斯人村落。戰士們受到熱

情款待。吃完飯，馬柳特卡馬上把中時用韁繩扣起來。此刻她內心沸騰，詩興大發，一心想

把經歷的事寫出來。她向吉斯人要了一張畫報，又從行軍案里取出半截鉛筆，坐在火盆旁邊，

歪歪扭扭地寫起詩來。中尉用那碧藍的眼珠看著，驚訝地說：“你在寫詩？”馬柳特卡惱火

地答道，“你以為只有你會跳幾下法國舞，我就得是個鄉下傻瓜嗎？”中尉表示她并不傻，

只是覺得現在不是時候，要她讀一段聽聽。瑪柳特卡說，你聽不懂，你血管里是貴族老爺的

血，我寫的是窮人。中尉說："或許內容對我格格不入，可是人了解人總是可能的呀。""好，

就依你……"瑪柳特卡開始給中尉讀她寫的詩。

政委急于把中尉解到司令部去。他決定派瑪柳特卡和兩名戰士押著中尉，由海路出發。

黃昏，他們上了船。小船沿著平坦的海岸飛駛。瑪柳特卡望著碧藍的海水，覺得海水藍得沁

人心脾。一抬頭，她的目光與中尉的藍眼睛相遇，不禁全身打了個寒噤：“我的媽呀！你的

眼睛藍得跟海水一樣……”

然而不一會兒，烏云藏天，浪濤擊岸。小船在海浪中顛簸，遇到風暴了！一個巨浪打折

了椀桿，把兩個戰士卷下海去。瑪柳特卡兩手緊緊抓住船舷，中尉嚇得直劃十字。海咆喏著，

浪頭拋擲著小船，把小船沖向岸邊。船系在岸上一塊石頭上，她一次又一次地對著茫茫大海

呼喊著自己的戰友。寂無回音，她傷心地哭了起來。中尉凍得直打哆嗦：“嘿，他媽的，真

像小說里一樣，魯濱遜帶著他的禮拜五。”這是一個四面臨水的小島。

第二天，瑪柳特卡發現岸邊的小船被沖大了。中尉也病倒了，藍眼珠渾濁無神，臉頰燒

得燙人，嘴里還喃。南地說著胡話。瑪柳特卡悲痛地說：“他要死了，叫我怎么向葉秀可夫交

代呀……我的藍眼珠的傻小子呀。”瑪柳特卡悉心照料了幾天幾夜，中尉終于醒來。他望

著瑪柳特卡憔悴的臉上那一雙溫柔的眼睛，感激地伸出纖細的手指，輕輕撫摸著她的臂彎，

說："謝謝你，親愛的姑娘！"瑪柳特卡說：“我又不是野獸，能眼看著一個人死嗎？“她給

他弄來吃的。中尉感動地說：“謝謝，瑪柳特卡，我永遠忘不了這件事。”

春天來了，蔚藍的天空，海鷗在飛翔。瑪柳特卡找到了一所漁民小房，房里有落下的大

米和白面。他們搬進了小房，高興地圍著火爐說笑。中尉稱瑪柳特卡"禮拜五"，并給她講起

了曾濱遜和禮拜五的故事。馮柳特卡入神地聽著。中尉告訴她，戰前他是大學生，研究語言

學，家里有很多書……他感到身體虛弱，停下不說了，碼柳特卡憐惜地摸了一下中尉的頭發，

他驚異地抬起籃眼睛，看著她。這目光，煽起了瑪柳特卡的少女柔情，他們緊緊擁抱了。

中尉本應是瑪柳特卡死亡簿上的第四十一名，現在卻成為她歡樂簿上的第一名。這天，

他們躺在沙灘上，中尉感慨地說，沒想到人生最美滿的日子在這令人絕望的大海邊度過。他

希望永遠留在這里，遠離戰爭、流血、仇恨。他勸瑪柳特卡跟他一起到高加索去，埋頭讀書。

瑪柳特卡激烈地反對著，兩人爭論起來。瑪柳特卡揚起手，給他一記耳光。吵嘴過后，兩人

都賭氣不說話，可是在這荒島上能躲避到哪里去？中尉感到別扭，他向瑪柳特卡道歉。他愛

她，也恨她，她對自己的信仰無限忠誠，使他們之間產生了不可逾越的鴻溝。瑪柳特卡也為

他們的分歧難過，哭著說：“我為什么要愛上你呀？把我害苦了！我的心都折騰出來了。”

這天，兩人又坐在沙灘上。中尉發現海面上出現了一只帆船。兩人欣喜若狂，緊緊擁抱。

他們揮舞著手臂，高聲喊叫著。瑪柳特卡讓中尉回屋拿槍發信號。中尉連放三槍，發狂似地

大叫起來：“我們的人！我們的人！烏拉！……先生們，快來呀，在這兒……”他把槍丟在

沙灘上，跑入水中。瑪柳特卡驚叫了一聲，抓起步槍，聲嘶力竭地喊：“站住！你這下流的

白黨，回來！”中尉沿著海岸在水中跑，跌倒又爬起。"站住！"瑪柳特卡舉槍瞄準。中尉仍

在跑。“砰"地一槍，中尉中彈，他轉身面對瑪柳特卡，喃。南地叫了聲"瑪莎！"就倒下。瑪柳

特卡丟下手中的槍，朝中尉跑去。中尉躺在水里，瑪柳特卡一下子跪到水里，把他的頭緊緊

摟在懷里，哭喊著：“藍眼睛……我的藍眼睛……”

海在咆哮，在狂吼，波濤洶涌，在一場激烈的搏斗中，互相沖擊著……

（摘編白王慶年譯《第四十一個》，有刪改）

6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說開篇描寫的紅軍隊伍追擊駝隊、俘虜白眼中尉的激烈戰斗場景，既推動小說情節的發

展，又收獲開門見山、先聲奪人的表現效果。

B.瑪柳特卡是一個優秀的紅軍女戰士，她仇視白匪，對信仰無限忠誠；她善良多情，內心充

滿著人性光輝，其形象表現出人性的復雜性。

C.與一般的戰爭題材小說相比較，此小說構思特點鮮明，它在戰斗敘事中穿插美好愛情生活

的描寫，情節在波瀾不驚的敘述中走向高潮。

D.大海是作者反復描寫的對象，它時而蔚藍寧靜，時而驚濤駭浪，這些描寫既為人物活動提

供了真實背景，又很好地烘托了人物的心情。

7.關于瑪柳特卡與白匪中尉相處片段，下列說法不正確的一項是（3分）

A.瑪柳特卡看到白匪中尉病倒很悲痛，原因只是擔心自己不能完成政委交代的任務。

B.白匪中尉輕撫瑪柳特卡臂彎這一細節，折射出他對這位女戰士憐愛又感激的心理。

C.瑪柳特卡與中尉搬進小屋后快樂談笑，說明他們相處融洽并且產生彼此傾慕情愫。

D.描寫白匪中尉與瑪柳特卡深情擁抱情節，表現出超越階級的幸福美好的純粹愛情。

8.小說以“第四十一個”為標題有哪些作用？請簡要分析。（6分）

9.瑪柳特卡射殺中尉的結局，雖出乎意料卻又符合情理，請結合文本簡要闡釋。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

荊王④伐吳，吳使沮衛、蹙融犒于荊師，而將軍日：“縛之，殺以釁鼓。”問之曰：“汝來，

卜乎？”答曰：“卜。”“卜吉乎？”曰：“吉。”荊人曰：“今荊將以汝釁鼓，其何也？”答日：

“是故其所以吉也。吳使臣來也，困視將軍怒，將軍怒，將深溝高壘；將軍不怒，將懈怠。

今也將軍殺臣，則吳必警守矣。且國之卜，非為一臣卜。夫殺一臣而存一國，其不言吉何也？

且死者無知，則以臣釁鼓無益也。死者有知也.臣將當戰之時.臣使鼓不鳴知荊人因不殺

也。

知伯②將伐仇由?,而道難不通，乃鑄大鐘遭仇由之君。仇由之君大說，除道將內之。赤

章曼枝目："不可此小之所以事大也而今也大以來卒必隨之不可內也。“仇由之君不聽，遂

內之。赤章曼枝因斷轂而驅，至于齊。七月而仇由亡矣。

起已勝吳。又索卒于荊而攻晉。左史倚相謂荊王曰：“夫越破吳，豪士死，銳卒盡，大

甲傷。今又索卒以攻晉.示我不病也。不如起師與分吳。”荊王日：“善。“因起師而從越。

越王怒，將擊之。大夫種目：“不可。吾豪士盡，大甲傷。我與戰，必不克。不如賂之。”乃

割露山之陰三百里以賂之。

荊伐陳、吳妝之，軍網三十里，雨十日，夜星。左史倚相謂子期日：“雨十日，甲輯而

兵聚。吳人必至，不如備之。"乃為陳。陳未成也而吳人至，見荊陳而反。左史目："吳反覆

六十里，其君子必休，小人必食。我行三十里擊之，必可敗也。”乃從之，誘破吳軍。