江蘇省江都區第三中學2023-2024學年化學九年級第一學期期中考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質，該物質中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+42．以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中，正確的是（）A．都含有氧分子 B．都是氧化物C．都含有2個氧原子 D．都含有氧元素3．下列有關水的說法不正確的是A．水分子保持水的化學性質B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限

D．水體污染與人類活動無關4．下列與生活相關的事件中處理正確的是（）A．室內著火應開窗通風 B．電器著火立刻澆水C．打開生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末 D．發現煤氣泄漏，應打開排風扇通風5．下列①Cu、Mg、C、Hg②CO2、CuO、P2O5、H2O③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣。三組物質中各有一種物質在分類上與組內其他物質不同，這三種物質分別是（）A．Cu、P2O5、糖水 B．Hg、CO2、加碘食鹽 C．Mg、H2O、空氣 D．C、CuO、液氧6．如圖所示實驗操作中,錯誤的是(

)A．傾倒液體 B．檢查裝置氣密性C．點燃酒精燈 D．收集氣體7．氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質、制備說法正確的是（）A．保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子B．可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成D．利用如圖裝置可比較和CuO對分解的影響8．某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是A．SiO2中的Si的化合價為+4B．起保鮮作用的物質是酒精C．該保鮮劑不能與明火接觸D．酒精揮發時分子體積變大9．某學生用量筒取液體時，量筒平穩地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為12mL，則該學生實際倒出的液體體積為（）A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能確定10．一種碳原子的原子核內有6個質子和8個中子，該碳原子的核電荷數為A．8 B．6 C．2 D．14二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列符號中數字“2”的含義：（1）Cu2+_________________________（2）2Ba__________________________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：②_______________；（2）常溫下，實驗室制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是______（填序號，下同），化學方程式為___________________________________，其基本反應類型是_____________。（3）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________.（4）某同學在實驗室用大理石與一定濃度鹽酸制取二氧化碳，發現產生氣體的速率太快，請你分析并寫出可能的原因_______________________________，實驗室檢驗二氧化碳的反應方程式是____________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某小組以“水”為主題進行了一系列的探究活動。（1）水的作用無處不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中預先加少量水的目的是_____________。（2）自來水來之不易，在生產過程中，可用__________方法除去水中的不溶性雜質，自來水大多為硬水，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中通過__________來降低水的硬度，該過程中可溶性的碳酸氫鈣（化學式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應的化學方程式為______________。（3）自來水廠常用氯氣來消毒殺菌，有關反應的化學方程式為。在化學式HClO中標出氯元素的化合價_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學式為____________。（4）水是最常用的溶劑。實驗室用氯化鈉固體和水配置50g溶質質量分數為7%的溶液，下列說法中錯誤的是________。A實驗步驟為計算、稱量、量取、溶解B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率C若在量水時俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質量分數小于7%D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，所稱氯化鈉質量會偏小（5）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計算電解36g水可得到氫氣的質量是_________？14．我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分數約為_____（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產生氧氣的有_____（填字母序號）（3）潛水員水下作業時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_____性質。（4）工業上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮氣、氧氣B．通過化學反應生成氮氣、氧氣C．沸點的不同D．化學性質的不同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質量變化如下：①生成氧氣的質量是______g，其物質的量為______mol。②求參加反應的氯酸鉀的物質的量_________。（根據化學方程式列式計算）16．鈣是人體必須的常量元素，每目必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是這種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答：（1）CaCO3的相對分子質量為_____（2）CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質量比為_____；（3）若每片鈣片的質量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質量分數為_____；（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

氯元素顯﹣1價，設鈦元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選：D。2、D【解析】

A、O2是由氧分子構成的，CO2是由二氧化碳分子構成的，SO2是由二氧化硫分子構成的，MnO2是由二氧化錳分子構成的，只有氧氣中含有氧分子，故選項錯誤；B、O2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故選項錯誤；C、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質的化學式可知，它們的一個分子中均含有2個氧原子，而不是四種物質中都含有2個氧原子，四種物質都含有氧元素，故選項錯誤；D、由O2、CO2、SO2、MnO2四種物質的化學式可知，四種物質中均含有氧元素，故選項說法正確。故選D。3、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關故選D4、C【解析】

A、室內著火不能開窗通風，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開窗通風火會燃燒更旺，故A不正確；

B、電器著火不能澆水，易發生意外觸電，故B不正確；

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤滑劑打開生銹的鎖，故C正確；

D、發現煤氣泄漏，不能打開排風扇通風，通電會產生電火花，引發火災，故D不正確。故選C。5、D【解析】

解：①Cu、Mg、C、Hg中C是非金屬單質，其余屬于金屬；

②CO2、CuO、P2O5、H2O

中CuO是金屬氧化物，其余是非金屬氧化物；③液氧、糖水、加碘食鹽、空氣中液氧是純凈物，其余是混合物；所以三組物質中不同于組內其它物質的分別是：C、CuO、液氧。故選D。6、C【解析】

A、傾倒液體時，標簽朝向手心，試管略微傾斜，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項正確，但不符合題意。B、燒杯中的玻璃導管中有氣泡產生，則裝置氣密性良好；故選項正確，但不符合題意。C、酒精燈禁止對燃，應該用火柴點燃；故選項錯誤，但符合題意。D、收集密度小于空氣的氣體時，可采用向下排空氣法收集氣體；故選項正確，但不符合題意。故選：C。7、A【解析】

A.保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，選項正確；B.氧氣的密度大于空氣的密度，且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成Fe3O4，選項錯誤；D.兩種試管中加入的過氧化氫溶液的溶質質量分數不同，利用如圖裝置不能比較和CuO對H2O2分解的影響，選項錯誤，故選A。【點睛】保持物質化學性質的微粒就是構成物質的微粒：由原子直接構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的原子；由分子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的分子；由離子構成的物質，保持其化學性質的最小微粒就是構成它的陽離子和陰離子。8、D【解析】

A.SiO2中的Si的化合價為+4，根據化學式中元素的化合價的代數和為零可知，是正確的敘述；B.選項起保鮮作用的物質是酒精，是正確的敘述；C.選項該保鮮劑不能與明火接觸，是正確的敘述，酒精有可燃性造成的；D.選項酒精揮發時分子體積變大，是錯誤的敘述，酒精揮發時，分子之間有間隔變大；故答案選擇D。9、C【解析】

解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；某學生用量簡量取液體，初次視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，讀數20mL，實際體積等于20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為12mL，其讀數會比實際體積小，那么實際體積應大于12mL，則該學生實際傾倒的液體體積小于8mL。故選C。10、B【解析】

在原子中，質子數=核外電子數=核電荷數，碳原子的核電荷數為6。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、銅離子帶兩個單位的正電荷兩個鋇原子【解析】

（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，故Cu2+中數字“2”的含義是銅離子帶兩個單位的正電荷。（2）元素符號前面寫具體的數字，表示微觀意義，故2Ba中數字“2”的含義是兩個鋇原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶BE分解反應防止二氧化碳溶于水；鹽酸濃度大或大理石是粉末狀CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】

（1）據圖可知儀器②是集氣瓶；（2）常溫下，實驗室制取氧氣時，應該是利用過氧化氫和二氧化錳制取，應該用B裝置作為發生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；反應的化學方程式為：，此反應屬于分解反應；（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其中在上面放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水；（4）在實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，發現產生氣體的速率太快，原因可能是：鹽酸的濃度過大或大理石是粉末狀；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式是：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂過濾煮沸CaCl2C4g【解析】

（1）做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實驗時，在集氣瓶中預先加少量水的目的是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂。（2）過濾可以將固液分離，故自來水凈化用過濾除去水中不溶性的雜質。煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉化為難溶性的鈣鎂化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加熱的條件下反應生成碳酸鈣、二氧化碳和水，反應的方程式為：。（3）HClO中氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據化合價的代數和為0求得氯元素的化合價為+1價，化合價標在該元素的正上方，故表示為：。中，反應物中氯、鈣、氧、氫的原子個數分別是：4、2、4、4，生成物中氯、鈣、氧、氫的原子個數分別是：2、1、4、4，故X中含有1個鈣原子和2個氯原子，故X的化學式為：CaCl2。（4）A、配制溶液的正確步驟為：計算、稱量、量取、溶解，故正確；B、配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率，正確；C、若在量水時俯視凹液面的最低處，則量取到的水的體積偏小，故配置溶液的質量分數大于7%，故錯誤；D、稱量固體時要注意左物右碼，如將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，則所稱氯化鈉質量=砝碼的質量-游碼的質量，故會偏小，故正確；故選C。（5）設電解36g水可得到氫氣的質量是x解得x=4g。14、21%B供給呼吸A；C。【解析】

（1）空氣中氧氣的體積分數約為21%；故填：21%；（2）煤炭燃燒和人的呼吸需要消耗氧氣；植物的光合作用會釋放出氧氣；故填：B；（3）氧氣能夠供給呼吸，所以潛水員水下作業時攜帶“富氧空氣”，故填：供給呼吸；（4）工業上得到大量氮氣、氧氣的方法是分離液態空氣法；這是利用了氮氣與氧氣的沸點不同；故填：A；C。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4.8g0.15mol0.1mol【解析】

①根據質