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文檔簡介

第頁共頁小班音樂教案：跟著《apple》學唱英文歌學唱英文歌一、教學目標：學習英文歌曲《Apple》的歌詞及曲調。培養幼兒的口語表達能力和英語語感。通過唱歌活動，培養幼兒的音樂意識和表達能力。二、教學內容：引導幼兒認識《Apple》這首英文歌，并學習歌曲歌詞。練習歌曲發音和節奏，掌握歌曲曲調。跟著歌曲唱歌，并學會配合動作。三、教學過程：創設情境引導幼兒認識今天學唱的英文歌《Apple》，并讓他們想象自己手里拿著一個紅彤彤的蘋果。學習歌曲歌詞播放《Apple》歌曲演唱視頻，并在幼兒打字或電子白板上展示歌曲歌詞。逐字逐句地把歌詞讀給幼兒聽，并讓他們模仿跟讀。練習歌曲發音和節奏讓幼兒圍成一個圓圈，帶領他們一起唱歌。通過反復練習，讓他們掌握歌曲的發音和節奏。跟著歌曲唱歌在學習歌曲的基礎上，指導幼兒跟著歌曲唱，注意發音和節奏。同時，讓他們跟著歌曲的節奏配合手臂的動作和揮動。小結總結今天學習的內容，并激勵幼兒在日常生活中多唱英文歌曲，提高自己的英語水平。四、教學方法：聽課法：讓幼兒聽《Apple》歌曲演唱視頻，并逐字逐句地把歌詞讀給幼兒聽，讓他們模仿跟讀。唱誦法：帶領幼兒圍成一個圓圈，一起唱歌，并通過反復練習，讓他們掌握歌曲的發音和節奏。行動法：指導幼兒跟著歌曲唱歌，同時讓他們跟著歌曲的節奏配合手臂的動作和揮動。五、教學評價：觀察幼兒在唱歌過程中的表現，包括發音、節奏和配合動作等方面。收集幼兒的反饋意見，聽取他們對唱歌活動的看法和建議。分析和評價教學過程中的有效性和問題，為今后的教學改進提供參考。六、教學反思：教學方法：本教案采用了聽課法、唱誦法和行動法相結合的教學方法，使幼兒在唱歌過程中既能聽、又能說、又能動，活動性強，寓教于樂，達到了教學目的。教學內容：本教案選取的唱歌內容簡單易懂，易于幼兒掌握。通過學唱這首英文歌曲，可以培養幼兒的口語表達能力和英語語感。教學效果：通過本次教學活動，幼兒的唱歌興趣得到了激發，同時也提高了他們的英語水平，達到了預期的教學效果。通過逐步引導、反復練習和不斷激勵，幼兒可以

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