第頁(yè)共頁(yè)七年級(jí)語文教案：以《山中訪友》為主題開展寫作比賽。一、教學(xué)目標(biāo)1、了解《山中訪友》這篇文章的情節(jié)和寫作特點(diǎn)2、掌握寫作的基本方法和技巧3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象力，提高學(xué)生的寫作能力二、教學(xué)內(nèi)容1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀《山中訪友》這篇文章，了解故事情節(jié)和人物形象。2、分析文章的寫作特點(diǎn)，包括描寫細(xì)膩，情節(jié)曲折等等。3、講解寫作的基本方法和技巧，包括構(gòu)思，模擬，參考等等。4、布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)《山中訪友》的情節(jié)，自己寫一篇類似的文章。5、評(píng)選優(yōu)秀作品，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，錘煉學(xué)生的寫作能力和語言表達(dá)能力。三、教學(xué)步驟1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過課堂和課外閱讀等方式，介紹《山中訪友》這篇文章，引導(dǎo)學(xué)生了解文章的情節(jié)和主要人物形象。2、分析文章的寫作特點(diǎn)在學(xué)生了解《山中訪友》這篇文章的情節(jié)以后，講解文章的寫作特點(diǎn)，包括情節(jié)曲折，描寫細(xì)膩，人物形象鮮明等等。讓學(xué)生了解作者是如何運(yùn)用這些寫作技巧來增強(qiáng)文章的吸引力和藝術(shù)性。3、講解寫作方法和技巧講解寫作方法和技巧，包括構(gòu)思文章的主線和分支線，選擇適當(dāng)?shù)脑~語和語言表達(dá)方式，利用參考材料來增強(qiáng)文學(xué)性等等，讓學(xué)生對(duì)寫作有一個(gè)更加全面的了解。4、布置寫作任務(wù)布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生根據(jù)《山中訪友》這篇文章的情節(jié)，自己寫一篇類似的文章。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)揮想象力，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特而精彩的故事情節(jié)，并運(yùn)用之前學(xué)到的寫作技巧，讓文章更具有吸引力和藝術(shù)性。5、評(píng)選優(yōu)秀作品根據(jù)學(xué)生提交的作品，評(píng)選出優(yōu)秀作品，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力和語言表達(dá)能力。四、教學(xué)效果本次以《山中訪友》為主題開展的寫作比賽教學(xué)，取得了很好的效果。通過這次教學(xué)，學(xué)生們能夠更加深入的了解文章寫作的藝術(shù)性，提高自己的寫作能力和語言表達(dá)能力。學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)文學(xué)的熱愛和認(rèn)知得到了更深層次的體會(huì)和感悟