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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案：捏面人一、教學目標通過本節課的學習，幼兒能夠：-學習制作捏面人的基本步驟；-提升幼兒的動手能力和創造力；-培養幼兒的觀察力和細致的動作協調能力；-發展幼兒的音樂感知能力。二、教學準備面團食用色素香菜葉、胡蘿卜絲等蔬菜裝飾物茶具或其他形狀器具音樂播放器講解板書三、教學內容及步驟步驟一：導入制作捏面人的背景音樂開始播放。引導幼兒觀察板書上的捏面人示意圖，并進行簡單的問答交流，激發幼兒的興趣。步驟二：制作面團和幼兒一起將面團分好，每人一份。給幼兒提供食用色素，讓幼兒在面團上添加適量的色素，讓他們選擇自己喜歡的顏色。引導幼兒用雙手揉搓面團，讓面團均勻上色。步驟三：捏面人和幼兒一起把面團揉成球狀。示范將面團放在桌面上，然后用手指在面團上捏出頭部、身體、手臂、腿等基本形狀。提醒幼兒注意細節，可以用蔬菜裝飾物作為面人的眼睛、嘴巴等部位。鼓勵幼兒自由發揮，創作自己喜歡的捏面人形象。步驟四：欣賞與分享播放輕松愉快的音樂。鼓勵幼兒將自己制作的捏面人展示給大家，并分享自己的創作過程和想法。四、課堂延伸活動請家長參與捏面人的制作，并組織一個座談會，家長和幼兒分享捏面人的作品和感受。在音樂課堂結束后，將捏面人放在一個展示區，供幼兒隨時觀賞。五、板書設計幼兒園大班音樂教案：捏面人

教學目標：

-學習制作捏面人的基本步驟

-提升幼兒的動手能力和創造力

-培養幼兒的觀察力和細致的動作協調能力

-發展幼兒的音樂感知能力

教學內容及步驟：

1.導入

-引導幼兒觀察捏面人示意圖

2.制作面團

-分發面團，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色

-幼兒用雙手揉搓面團上色

3.捏面人

-示范捏出基本形狀

-增加細節裝飾

-鼓勵幼兒自由發揮

4.欣賞與分享

-播放音樂

-幼兒展示自己制作的捏面人

課堂延伸活動：

-家長參與捏面人的制作

-組織座談會，分享捏面人作品和感受

-設置展示區，供幼兒欣賞六、教學評估觀察幼兒在制作捏面人過程中的動手能力和創造力表現。評估幼兒對音樂的感知能力，是否能夠與音樂相配合制作捏面人。運用座談會的方式了解幼兒和家長對本節課的學習和分享的感受。七、教學反思本節課通過制作捏面人的活動，既提升了幼兒的動手能力和創造力，又培養了他們的觀察力和細致的動作協調能力。同時，通過在制作捏面人時播放音樂，也能夠發展幼兒的音樂感知能

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