燈籠童謠教案：通過唱唱童謠讓孩子們從中認識各種不同的燈籠形狀創造出更多自己的好玩的歌謠_第1頁
燈籠童謠教案：通過唱唱童謠讓孩子們從中認識各種不同的燈籠形狀創造出更多自己的好玩的歌謠_第2頁
燈籠童謠教案：通過唱唱童謠讓孩子們從中認識各種不同的燈籠形狀創造出更多自己的好玩的歌謠_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁燈籠童謠教案：通過唱唱童謠，讓孩子們從中認識各種不同的燈籠形狀，創造出更多自己的好玩的歌謠。。一、教學目標培養孩子的創造性、想象力與觀察力。通過歌謠和繪畫的相結合，認識各種不同的燈籠形狀。激發孩子的好奇心和探索欲，讓他們自由想象和創造出各種有趣的歌謠。二、活動準備準備各種不同形狀和顏色的燈籠，包括圓形、方形、三角形、五邊形，紅、黃、藍、綠等顏色。準備豐富多彩的彩筆、水彩筆、蠟筆、彩紙和粘貼紙等。準備適合幼兒的歌謠的音樂和歌詞。準備足夠數量的手工材料和工具。為活動場地做好準備，如清潔、布置、消毒等。三、實施流程引入活動從燈籠的起源、種類、用途等方面向孩子們介紹燈籠，讓他們對燈籠產生興趣。歌唱和表演教師或著家長可以帶領孩子們唱歌，進而唱唱童謠。歌謠內容可以是表述燈籠形狀和顏色的內容，如“紅燈籠高高掛，形狀圓圓像個罐”，“黃燈籠黃橙色，形狀長長像根線”等。孩子們可以自由發揮，創造自己的燈籠童謠。燈籠創作孩子們可以選擇自己喜歡的燈籠形狀和顏色，運用繪畫和手工材料，創作出自己的燈籠。教師可以在這里輔助孩子們的創作過程，引導他們關注燈籠的細節、形狀和線條。歌謠展示孩子們可以在教室里或是戶外，通過展示自己所創作的燈籠和自己編寫的歌謠，分享自己的創造性和想象力。在這里，孩子們可以學習到如何通過燈籠童謠與歌唱相結合，展現自己的創作才華。總結和反饋教師可以引導孩子們回顧整個燈籠童謠教案的活動過程，總結出已經學到了哪些知識和技能，同時鼓勵孩子們自由發揮，展現自己的創意和想象力。也可以引導孩子們運用自己的創意和想象力，創造出更多自己的優秀歌謠和燈籠作品。四、教學效果通過燈籠童謠教案的實施，孩子們可以通過童謠和繪畫的相結合，認識各種不同的燈籠形狀和顏色，并且學到如何將自己的創意和想象力運用到歌謠和燈籠創作中。同時，這樣的教育活動可以激發孩子們的好奇心和探索欲，培養他們的創造性和想象力，提高他們的觀察力和表達能力。燈籠童謠教案是一種既輕松、又充滿趣味性和教育性的活動。希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論