第四單元認識多媒介高中語文必修下冊社會的進步與媒介的發展相互促進，已經把人類帶入了一個報刊、廣播、電視、網絡等多種媒介并存的信息時代。各種傳播媒介的互補與融合，是當下社會發展的一個重要趨勢。如何利用多種媒介來溝通交流、傳播文化、參與社會生活、促進社會和諧，是擺在我們面前的新課題。1.了解不同媒介的傳播特點。圍繞近期發生的某個新聞事件，開展一次有關“身邊人獲取信息的習慣”的調查，并對調查結果展開分析，歸納不同媒介的傳播特點。注意要抓住與調查目標相關度較高的設問要點，如：平時獲取新聞的途徑，得知這一新聞事件的最初渠道，這一事件中最感興趣的新聞點，想深入了解事件時的首選媒介，等等。調查時應考慮被調查者職業、年齡等的代表性，以獲得較為全面的調查數據。

2.探討不同媒介的語言特征。下面是一則校報的招聘啟事，需要通過不同的傳播媒介發布出去，以得到更多同學的關注和響應。選擇幾種你熟悉的傳播媒介，根據其傳播特點對招聘啟事進行改寫，如調整內容、語言、呈現形式等，并說說這樣改寫的理由。招聘啟事校報擬招聘兩名編輯，具體信息如下。崗位職責：負責來稿篩選、文字編輯和部分校內新聞采寫工作。招聘對象：高一、高二年級學有余力的同學。應聘條件：1.熱愛文學、熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能力和較高的文字水平；2.能夠細致認真地做好文字工作，有較強的責任心；3.具備良好的溝通能力。應聘方式：發送個人簡歷至郵箱××××。截止日期：3月25日。校報編輯部3月1日|活動資料|幾種主要媒介的傳播特點和語言特征：1.報紙（1）傳播特點①發行面廣，覆蓋面寬。②發行對象明確，選擇性強。③信息傳播迅速，時效性強。④攜帶方便，可隨時隨地接收信息。⑤信息容量大，選擇方便。（2）語言特征①真實性。新聞是建立在真實可信的基礎上的，語言首先必須具有準確性，盡可能使用中性詞，切不可因追求語言的轟動效應，用大話套話拔高報道對象，帶有主觀色彩。②群眾性。新聞應盡量使用群眾易于接受的語言，站在群眾的角度上寫新聞，給群眾以親切感，體現媒體對群眾的一種關懷。③文學性。要使新聞最大限度地向新聞受眾延伸擴展，必須藝術地再現事實，通過文學性更好地體現接近性。用細節生動地表現人物與事件，運用幽默風趣的筆調增強感染力，擬制形象化標題產生沖擊力。2.廣播（1）傳播特點①傳播范圍廣，傳播迅速快，時效性強。②信息受眾廣泛，覆蓋面大。由于廣播不受時間和空間的限制，只要有收音機就可以收聽。③信息傳播方便靈活，聲情并茂。④制作簡便，成本低。⑤接收方便。（2）語言特征①口語化。廣播新聞的語言通俗易懂、口語化。“說”給聽眾聽是廣播新聞的最大特點，因此，廣播新聞語言要朗朗上口，清楚流暢，讓人一聽就能懂，使人一聽就能明白是在說什么事情。②形象化。廣播語言的形象化，就是運用具體、生動、鮮明和逼真的詞語，將廣播新聞中聽眾看不到、摸不透的事件和景象，通過廣播的語言獨特地展現在聽眾面前，使聽眾獲得真切的感受，如身臨其境一般理解事件背后的道理。③大眾化。新聞語言，要說群眾聽得懂的話。采寫新聞稿件的語言和播新聞時主持人的語氣，都要平易、平和，盡量做到生活化，實現藝術和生活的有機結合。3.電視（1）傳播特點①集字、聲、像、色于一體，富有極強的感染力。②覆蓋面廣，公眾接觸率高。③信息帶有較強的娛樂性，易于為受眾接受。④信息稍縱即逝，不易存查。⑤費用昂貴，制作成本較高。（2）語言特征①真實性。電視新聞語言一定要具有真實性的特點。②導向性。鮮活直觀的畫面使電視新聞具有導向性的特點，加上生動、優美的語言報道后，可以使導向性的特征更加直接、鮮明、突出。③概括性。電視主要從聽覺和視覺兩個方面對觀眾的感知系統進行作用，因此電視新聞語言通常具有一定的概括性。電視新聞語言盡量能夠高度濃縮、概括，盡可能精練、簡潔，不要拖泥帶水。④貼近性。電視新聞語言應該貼近群眾，貼近生活，貼近實際，盡可能使每個人都能聽得懂，因此電視新聞語言應該盡量口語化，少用專業術語和書面語。4.網絡（1）傳播特點①多種傳播符號組合，表現形式豐富。②信息豐富，資源共享。③網上信息可隨時更新，時效性強。④實現信息雙向傳播，建立傳受平等的新型傳播模式。⑤信息選取由“推”到“拉”，便于搜索查詢。⑥網上信息以超鏈接的方式發布，信息之間關聯性高。⑦通信方式迅捷便利。（2）語言特征①創新性。通過對數字、字母、符號、諧音、拆字、錯字及符號的運用，創造出新穎奇特的字、詞或者語句。比如，“親親你”在網絡環境中可以寫作“771”。②鮮明性。為張揚個性，網民在網絡用語上，會結合自己的個性特征及需求創造性使用網絡用語。比如女孩子為在網上樹立嬌小動人的形象往往在用詞上選擇用“噠”做尾詞，諸如“好噠”“明白噠”等。而男孩子則為了彰顯時髦與冷峻，則在網絡用詞上選擇“哥”作為昵稱，諸如“不要迷戀哥”“哥很忙”等。③隨意性。網絡對語言運用限制較小，網民在互聯網使用過程中，相對較為隨意。在詞語選擇上，會根據字形對文字的原意進行曲解，同時賦予文字新的含義。④簡潔性。為避免長篇大論，全面地表達自己的思想及情感，網絡語言通常用縮寫、諧音、數字或符號等方式將語言縮減、整理，提高溝通的效率。例如，數字“88”表示“拜拜”。|答案示例一|（1）選擇調查主題。選題，即選擇調查分析的內容、對象與角度。選題是調查分析的第一個環節，也是非常重要的一個環節。我們可以圍繞2021年7月1日中國共產黨成立100周年這個熱點事件，開展有關“身邊人獲取信息的習慣”的調查。（2）確定調查方法。根據自己選擇的調查主題，確定靈活有效的調查方法。比如：問卷調查、街頭采訪、個別訪問、開會調查、現場觀察、蹲點調查等。調查時要認真觀察、做好記錄，盡可能詳盡地留下第一手材料（包括影像資料）。要注意準確記錄各種信息來源。調查問卷的內容設置可參考下面的例子：關于獲取信息的習慣的調查問卷您的年齡：您的職業：1.您獲取慶祝中國共產黨成立100周年的相關活動的途徑有哪些？2.您得知慶祝中國共產黨成立100周年的活動安排最初渠道是什么？3.關于慶祝中國共產黨成立100周年相關活動，您印象最深的內容是什么？4.您是通過什么渠道深入了解慶祝中國共產黨成立100周年的？感謝您的配合！（3）搜集調查資料。恰當地運用專題訪談、網上查閱等調查方法取得調查資料，以獲得準確、可靠、符合調查主題的調查資料。（4）加工整理。對資料進行整理，使之明確化、條理化，并對資料進行深入挖掘、分析，形成對“身邊人獲取信息的習慣”的深入理解。可采用圖表的形式加以呈現，使之一目了然。（5）補充相關素材。通過對數據的整理、加工，我們可以得到初步的研究印象和結論，為了支撐、印證這些印象和結論，我們還要搜集一些必要的補充素材。（6）制作調查報告調查報告結構表提示：調查報告一般包括以上內容，自己撰寫時也可作一些調整。標題標題應明確調查的主旨，放在醒目的位置摘要簡要概括報告內容，語言應簡明清晰目錄列出報告主要包括哪幾部分調查背景與目標調查的背景和設定的目標調查步驟與方法怎樣實施調查，經歷了哪些步驟，運用了哪些方法調查內容與分析調查的主要問題，獲得的各種信息，以及對這些信息的分析。這是調查報告的主體部分，可以分成若干段落結論總結調查的主要內容，提出自己的看法建議簡要提出解決問題的方法參考資料列出參考的文獻資料及其來源|答案示例二|1.用廣播發布的招聘啟事同學們，下面廣播一則招聘啟事：校報因為工作需要，招聘兩名編輯，主要負責來稿篩選、文字編輯和部分校內新聞采寫工作。招聘對象為高一、高二年級學有余力的同學。應聘的條件有三個，第一，熱愛文學、熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能力和較高的文字水平；第二，能夠細致認真地做好文字工作，有較強的責任心；第三，具備良好的溝通能力。有意向的同學可在3月25日前，將個人簡歷發至郵箱××@××。改寫理由：廣播傳播方式靈活，聲情并茂，故應將語言修改得口語化、形象化、大眾化，做到通俗易懂，易于理解。2.用校報自媒體公眾號發布的招聘啟事沒錯，這是一份熱情洋溢的邀約！校報編輯部開始招聘啦！關于我們××校××報創刊于××年，位于我校××樓，雖比不上街舞社、民樂社熱鬧，不過我們自有一縷墨香縈繞書卷的韻味。如今，傳統媒體下滑，媒體深度轉型正在路上，圖文資訊、音視頻、流媒體以及豐富的移動互聯網產品組成的多媒體門戶平臺初步形成，我們需要你的加入，一起打造一個一流的多媒體平臺。關于工作每周末利用課余時間進行來稿篩選、文字編輯，學校有重大活動時要在第一時間進行新聞采寫。當然，日常學習、休息是可以保證的。看到這里，如果可以接受，那就看看下面的內容，然后和我們聊聊。招聘要求希望你是熱愛文學、熱愛寫作，有一定的文學鑒賞能力和較高的文字水平，具備良好的溝通能力，能夠細致認真地做好文字工作，有較強的責任心的小伙伴。無論你是剛剛步入高中的高一萌新，還是已適應高中生活的高二才俊，我們都將為你提供平臺，來證明自己的實力！對了，我們的同事顏好，有才，易相處。感興趣的話，請將個人簡歷發送至郵箱××@××，一定要在3月25日之前哦～那就這樣啦！等你們來！改寫理由：自媒體公眾號較傳統媒介更靈活、自由，標題可以設計得更吸引人；語言風格活潑，可以使用口語與網絡語言；同時，公眾號注重自身平臺的推廣，即使是招聘啟事也可以對相關信息加以介紹。考慮到手機閱讀習慣，盡量避免大段文字給讀者帶來閱讀壓力，重要信息可采用不同顏色、不同字號的字體。為了迎合現在刷社交App的求職者的閱讀習慣，招聘信息一定要有高質量的配圖，這樣才有助于增加閱讀量。|拓展活動|新媒體認識辯論會

1.活動人員：班里的全體同學和老師。

2.活動分工：

（1）主持人：教師（也可以指定頭腦靈活、口才好的學生）。

（2）辯論人：除主持人外的其他同學。3.活動形式：將全班同學分為兩個小組,一小組為正方,一小組為反方。

4.活動進程：

（1）主持人提出辯論主題。（2）主持人宣布辯論會應注意的一些問題。（3）辯論會開始。（4）主持人對辯論會做總結。成果展示：在現時代,互聯網與傳統媒體(如報紙、雜志等)相比較可謂“新媒體”,“新媒體”和傳統媒體比較具有哪些優點?答案：(1)傳播速度快,時效性顯著。(2)互動性強,具有傳播學上所說的雙向傳播特點。(3)選擇空間更大。(4)成本更低廉。(5)所受限制較小。(6)突破時間和地域限制。(7)提供一個精神空間。1.下面是某網絡主播的一則口頭氣象播報的內容，用語隨意、親切。請用規范、平實的語言，將其改寫為某電視臺的氣象播報稿。要求：不改變原文意思，語言表達準確、簡明、得體，不超過60個字。

在線的親們，上午你們還在叫熱，要脫掉棉衣，這會兒你們可得趕緊把衣服穿回來了。因為上午的那股暖流已經走了，下午冷空氣就要來接班了，而且當班時間還不短。小伙子們，下午你們可以耍酷了，如果你們朝著西北方向走，那6～7級的大風一定會把你們的衣服和頭發吹得與眾不同，勁炫酷帥！姑娘們，明天上午大家可以把美麗的雨傘、雨衣拿出來爭奇斗艷了，因為雨會時不時地來和大家親密接觸。課堂訓練答案：預計今天下午有冷空氣來襲，氣溫將急劇下降，且有6～7級大風；明天上午會有降雨過程，請廣大市民注意出行保暖與防風防雨。解析：這道題目要求將一則口頭氣象播報的內容，改寫為某電視臺的氣象播報稿，在表達的時候要注意一些信息要素，如：冷空氣(降溫)、風力、降雨等。所寫的內容要符合正規氣象播報稿規范、平實的