PAGEPAGE4高考考生評語1該生熱愛祖國、積極進取、樂于助人。學習努力、成績良好。擔任團支部書記以來，工作認真負責，有較強的組織能力，圓滿完成了各項工作任務。性格活潑開朗，待人真誠、友善隨和，是一位德智體發展較為全面的學生。

2你具有良好的思想品德與遵守校紀校規的自覺性。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激情的生活態度面對高考、面對人生，相信你將脫穎而出。

3你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動，關心同學、思想上要求進步，對繪畫有興趣、學習有方法，學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統一，實現心中的目標。

4你聰明、自信、有責任心。在擔任班干部的工作上，有組織能力，在同學中有一定的威信，能帶領同學積極完成老師交給的各項任務。在學習上方法得當，成績優秀。希望進一步發揮主觀能動性。堅信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。

5在高中學習期間表現良好，遵守紀律、關心集體、積極地參加各項集體活動，與同學們和睦相處。積極完成各科作業，學習上較為刻苦，在美術專業課程的學習中，能積極地思考和練習，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

6在校期間表現良好。熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、兢兢業業、成效顯著。希望繼續努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創造一個更加出色的自我。

7在校期間表現良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學和睦相處。心理健康、樂觀向上。經過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

8由于掌握了較好的學習方法，你的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作，為班集體的榮譽作出了突出的貢獻，大家為你驕傲。希望你繼續努力，迎接明天、擁有未來。

9在校期間表現良好。熱愛祖國，，積極進取，關心集體，樂于助人，學習目的明確，態度端正。自擔任班干部以來，工作認真負責、任勞任怨。希望繼續努力發揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。

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該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合個人的學習方法。思維積極、善于分析總結、學習成績優良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

11你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學能融洽相處。對美術專業有著濃厚的興趣，勤學苦練。同時，又不放棄對文化課程的學習與掌握，盡量地夯實文化基礎，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執著追求，成人成材。

12該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇、各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續,不斷地前進。

13該生熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人.積極參加各種有益的活動，遵守法紀法規與社會公德，文明習慣良好.學習目的明確，態度端正，學習成績良好。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發展，心想事成。

14在校期間表現良好。熱愛祖國，積極進取，關心集體，樂于助人.學習目的明確，態度端正。自擔任語文課代表以來，嚴格要求自己，熱心為同學服務。希望繼續努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創造一個更加出色的自我。

15你是一個較為稱職的班長，工作積極主動、踏實肯干，工作的能力較強，帶領全班同學圓滿地完成了各項工作任務。你尊敬老師、團結同學、為人樸實。你學習刻苦，成績良好。望你謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力拼搏。記住：“風浪總是偏袒優秀的領航者”。

16該生思想品德端正，愛國、愛校、愛集體。學習目的明確、學習意志頑強、學習方法得當、成績優秀。能尊師重教，集體榮譽感強，能幫助其它同學共同進步。希望你繼續牢記“百尺竿頭，更上一層樓”的格言，勇敢實踐，追求理想，到達成功的彼岸。

17在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，積極進取。待人誠懇，學習目的明確，學習成績較好。團結同學。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。各方面都有較大的進步。只要有耕耘，收獲就在在不懈的努力之中。

18你在校期間表現良好。你熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇，性格沉穩。學習目的明確，學習成績較好。團結同學。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。各方面都有較大的進步。希望你不斷學習新的知識，不斷地超越自我。

19在高中學習期間，能遵守學校的各項規章制度。尊敬老師、團結同學，學習態度端正，學習比較努力，成績有進步。熱愛美術繪畫，繪畫水平提高較快。只要你牢記一份耕耘、一份收獲，通過自己的不懈努力，就能到達勝利的彼岸。

20該生思想品德端正，愛國、愛校、愛集體。學習目的明確、學習意志頑強、學習方法得當、成績優秀。能尊師重教，集體榮譽感強，能幫助其它同學共同進步。希望你繼續牢記“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的格言，實現人生的報負與理想，到達成功的彼岸。

21該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍，待人誠懇各方面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。希望你扎扎實實抓今天，高高興興迎明天。

22該生思想品德端正，自覺遵守校紀校規，有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激情的生活態度面對高考，面對未來，相信你將脫穎而出，獲得成功。

23賽場上，你是班級的驕傲。學習上你和大家齊頭并進，繪畫中你有較強的悟性，有一定的發展空間。只要堅持不懈的努力，加強全面的修養，我們一定能看到一個更加出色的你。記住：理想與現實之間只能用奮斗來統一。

24你尊師守紀、性格溫和、謙虛而不失原則，團結同學、為人真誠、品質優秀，集體榮譽感強。有堅定的工作責任心，有刻苦鉆研的學習精神，學習成績良好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。祝你成功。

25該生在校期間表現良好，熱愛祖國、積極參加各項活動，遵守學校的各項規章制度，尊敬老師。學習有一定的積極性，學習成績大有進步。只要你能進一步嚴格地要求自己，就一定能擁有美好的明天。

26學習目的明確，學習努力勤奮，成績優秀。熱愛祖國，關心集體，熱心為同學服務，有理想、有抱負，有堅定的信念與執著的追求。你性格開朗，待人真誠。衷心祝愿你心想事成，考上理想的大學。

27該生思想品德端正，自覺遵守校紀校規。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人。希望你以充滿激情的生活態度面對高考、面對人生，相信你將脫穎而出。

28該生在校期間表現良好。熱愛祖國、思想活躍、待人誠懇、各方面都有較大的進步。你性格較為開朗，學習較為努力，與同學關系融洽。能積極參加學校的各項活動，集體觀念較強。高中的學習生活是充實和快樂的，希望你不斷地進步。

29該生思想品德端正，熱愛祖國、熱愛集體、具有較強的獨立處理各種關系的能力。能和同學們和睦相處，學習方法上有獨到之處、成績優秀。讓我們共勉：“盼來的春天只屬于季節，唯有用雙手編織起來的春天才是自己的”。

30該生熱愛祖國，學習勤奮，努力上進，心地善良，脾氣溫柔。遵守法紀法規與社會公德，文明習慣良好。學習目的明確，態度端正。希望今后繼續努力，取得更大的成功。

31你個性沉穩、學習刻苦努力，成績大有長進。熱愛祖國、遵守紀律。團結同學、待人和善。生活勤儉、追求進步。希望今后在靜中多一些活潑，刻苦中多一些靈巧，追求中多一些堅定，才能在原野上采擷到幸福的鮮花。

32熱愛祖國、熱愛班級、團結友愛、遵守學校各項規章制度。有上進心，有集體榮譽感，積極參加各項活動。學習較為努力，成績有進步。頭腦較為聰明、個性較為突出，希望今后將聰明才智更多地、更好地用于學習與發展方面，你將獲得成功。樂理1、音可分為樂音和噪音兩種。音樂中主要使用樂音適當使用噪音，噪音在音樂中的運用舉例：鑼、鼓等。2、音的四種性質：音高、音值、音強、音色。發音體振動的頻率決定音高；發音體振動時間的長短決定音值；發音體振幅的大小決定音強；發音體本身的質地、形狀等決定音色。3、現代最大的鋼琴包括88個高低不同的音。鋼琴的琴鍵包括白鍵和黑鍵，其中白鍵的個數是52個，黑鍵的個數是36個。4、音級的名稱，叫做音名。音名常用CDEFGAB表示。用于唱歌的doremifasollasi七個固定音節叫做唱名。5、樂音音高的最小計量單位，叫做半音。鍵盤樂器相鄰兩個鍵構成半音，隔開一個鍵的兩個鍵構成全音。6、音可分為九組，從左到右分別是大字二組、大字一組、大字組、小字組、小字一組、小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。這九組音可分為三個音區，大字二組、大字一組、大字組屬于低音區；小字組、小字一組、小字二組屬于中音區；小字三組、小字四組、小字五組屬于高音區。7、歷史上曾經采用過各種律制，常用的用五度相生律、純律、十二平均律。十二平均律的定義是：將純八度分為頻率比均等的十二個半音的音律。8、自然半音：音名相鄰，半音關系；變化半音：音名相同或相隔，半音關系；自然全音：音名相鄰，全音關系；變化全音：音名相同或相隔，全音關系。9、等音的定義：音高相同，記法和意義不同的音。10、相鄰音組的兩個同名音，叫做八度，音的高低范圍叫做音域。11、標準音是a1，440赫茲，又稱第一國際高度；中央C是c1。12、唱名分為固定唱名和首調唱名，不論何調均以C為do，這是固定唱名法，用這種唱名法，F調中的G唱sol；以調名為do，這是首調唱名法，用這種唱名法，F調中的G唱re。13、四種常用譜號的名稱、寫法及它們c1的位置：高音譜號低音譜號中音譜號次中音譜號14、不論哪種拍子，凡是全小節休止均用全休止符15、記在某音上（）表示這個音自由延長；記在小節線上（）表示小節之間休止片刻；記在終止線上表示（）結束。16、三連音是將音符均分為三部分代替兩部分；五六七連音是將音符均分為五六七部分代替四部分；九至十五連音是將音符均分為九至十五部分代替八部分。17、拍子的種類：①單拍子（2?43?43?8等），②復拍子（4?46?46?89?8等）③混合拍子（5?4745?87?8等）④變換拍子（同一樂曲中先后出現不同的拍子）⑤交錯拍子（同一樂曲中多聲部同時出現不同的拍子）⑥散拍子（也叫自由拍子，サ）⑦一拍子（2?4）18、十四種自然音程：純一度，小二度，大二度，小三度，大三度，純四度，增四度，減五度，小六度，大六度，小七度，大七度，純八度。二、三、六、七分大小；一、四、五、八則為純；增四、減五三全音。19、音程性質的確定：二度、三度：帶半音的是小，不帶伴音的是大；六度、七度：帶半音的是大，不帶半音的是小；四度、五度除、，其它均為純；七度除、，其它均為小。20、復音程的度數是單音程的度數加上七，性質不變。21、音程轉位的規律：原位音程與轉位音程的度數之和為九。性質：大小；純純；增減；倍增倍減22、音程的協和性：極完全協和音程：純一度純八度協和音程完全協和：純四度純五度音不完全協和大六度小六度大三度小三度程不協和音程：大二度、小二度、大七度、小七度、一切增、減、倍增、倍減音程。23、音響相同而記法和意義不同的音程，叫做等音程24、由三個音按三度關系疊置起來的和弦，叫三和弦。三和弦的種類：大三和弦（大三度加小三度）小三和弦（小三度加大三度）增三和弦（大三度加大三度）減三和弦（小三度加小三度）三和弦的轉位：第一轉位，根音上移，也叫六和弦，標記為第二轉位，根音三音同時上移，也叫四六和弦，標記為25、音響相同而記法和意義不同的和弦，叫做等和弦。26、由四個音按三度關系疊置起來的和弦，叫七和弦。七和弦的種類：大小七和弦（大三和弦度加小七度）小小七和弦（小三和弦加小七度）小七和弦減小七和弦（減三和弦加小七度）半減七和弦減減七和弦（減七和弦加減七度）減七和弦七和弦的轉位：第一轉位，根音上移，也叫五六和弦，標記為第二轉位，根音三音同時上移，也叫三四和弦，標記為第三轉位，根音三音五音同時上移，也叫二和弦，標記為27、七個升號調：G（一個升號）D（兩個升號）A（三個升號）E（四個升號）B（五個升號）#F（六個升號）#C（七個升號）升號的順序：415263728、七個降號調：F（一個降號）bB（兩個降號）bE（三個降號）bA（四個降號）bD（五個降號）bG（六個降號）bC（七個降號）降號的順序：736251429、三對等音調：B調=bC調#F調=bG調#C調=bD調30、大調式：主音與上方第Ⅲ級為大三度，主音與第Ⅲ級、第Ⅴ級構成大三和弦。大調式的種類：自然大調，和聲大調（降Ⅵ級音），旋律大調（下行降Ⅵ、Ⅶ級音）31、小調式：主音與上方第Ⅲ級為小三度，主音與第Ⅲ級、第Ⅴ級構成小三和弦。小調式的種類：自然小調，和聲小調（升Ⅶ級音），旋律小調（上行升Ⅵ、Ⅶ級，下行還原）32、調式音級的級數與名稱Ⅰ（主音）Ⅱ（上主音）Ⅲ（中音）Ⅳ（下屬音）Ⅴ（屬音）Ⅵ（下中音）Ⅶ（導音）正音級：Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級為正音級，分別用T、S、D表示；其它為副音級。穩定音級：Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ為穩定音級，其它為不穩定音級。33、關系大小調：調號相同的大小調。關系大小調主音相差小三度。同主音調：主音相同的大小調。34、中古調式：①伊奧尼亞調式：結構與自然大調相同123