精準突破二鑒賞詩歌的語言1．品味關鍵字詞(煉字)“3步驟”2．賞析關鍵句“2步驟”3．賞析語言風格“3步驟”(2023·全國甲卷)閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。臨江仙晁補之身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應賦送君詩。試從今夜數，相會幾多時。淺酒欲邀誰共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中枝。1．詞的結尾兩句被后代評論家稱贊為“絕妙”，請簡要分析其妙處。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：鑒賞詩歌表達技巧。首先，從藝術手法上看，這兩句運用了想象，詞人想象與友人結伴賞景，表現出詞人心中對友人真摯的依戀與不舍；其次，從位置上看，這兩句位于詞的結尾，以景結情，將詞人的留戀蘊含其中，情感表達含蓄雋永。答案：①想象豐富，以虛景傳真情。詞人想象與友人在離別之前結伴賞景的情形，可見詞人不愿與友人離別的真摯情感。②以景結情，含蓄蘊藉?！傲敝C音為“留”，表達了詞人對友人的不舍。結尾兩句不直接抒發詞人對友人的眷戀之情，而是將情感蘊含在景物描寫之中，極耐咀嚼，極具含蓄的藝術之美。(2022·天津卷)閱讀下面這首詩，完成后面的題目。書喜〔南宋〕陸游雨足郊原正得晴，地綿萬里盡春耕。陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴。亭鼓不聞知盜息，社錢易斂慶秋成。天公不負書生眼，留向人間看太平。[注]作此詩時陸游鄉居山陰，時年74歲。2．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的一項是()A．首聯寫雨過天晴，土地濕潤，廣袤無垠的田野上，農人忙于春耕的情景。B．頸聯寫亭中示警的鼓聲止息，因此人們才能踴躍交納社錢來舉辦祭祀活動。C．整首詩語言平易明暢、生動自然，又不乏用詞上的精心錘煉，富有表現力。D．該詩風格不同于陸游金戈鐵馬式的愛國詩作，體現出詩人多樣的詩歌風貌。解析：鑒賞詩歌的思想內容、語言風格。B項，“因此人們才能踴躍交納社錢”錯誤。詩歌頸聯上句寫當時沒有盜匪，亭鼓止息，社會安定，下句寫易于收取(并非“踴躍交納”)社錢開展秋祭活動，二者為并列關系，而非因果關系。答案：B3．請任選一個角度賞析頷聯。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：鑒賞詩歌的表達技巧。根據詩歌首聯可知，詩人寫作的時間是春耕時節，而這時草木初長，顯然不可能出現“陰陰阡陌桑麻暗”的景象。由此可以推斷詩歌頷聯是虛寫。頷聯虛寫了夏日田間桑麻茂盛、屋內織機繁忙的景象，這是詩人看到春耕得時而產生的想象。其中，上句是對田間小路景物的靜態描寫，“暗”寫出了田間小路由于桑麻茂盛而顯得幽暗的視覺感受；下句是對農人勞作的動態描繪，“軋軋”和“鳴”則是對農婦織布的聽覺描寫。故頷聯使用了視聽結合、動靜結合的手法，展現了農作物長勢茂盛、農人辛勤勞作的喜人景象。其中的疊字“陰陰”和“軋軋”增強了詩歌的音韻美，使詩歌朗朗上口。答案：(示例一)視聽結合?！鞍怠迸c“鳴”視聽結合，從多角度展現了農民勞動、豐收的情景，使詩歌層次豐富。(示例二)疊字運用?！瓣庩帯薄败堒垺边\用疊字加以修飾，使詩歌朗朗上口。(示例三)