安徽省蚌埠市2024屆高三最后一模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小B．清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細胞發生了滲透吸水C．實驗結果說明蘿卜細胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數量多D．實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大2．新冠肺炎的病原體是一種冠狀病毒，冠狀病毒在自然界廣泛存在，其遺傳物質是一條單鏈RNA。2019年底，“新型冠狀病毒”（COVID-19）的出現，在全球引發肺炎疫情。我國在黨中央直接領導下疫情得以控制，病人得到救治。下列有關“冠狀病毒”的說法，正確的是（）A．COVID-19的遺傳物質RNA位于蛋白質殼外面的囊膜上B．COVID-19蛋白質的合成需要人體細胞的細胞呼吸提供能量C．病毒大量繁殖導致宿主細胞膜破裂而發生細胞凋亡D．人體對COVID-19的免疫機理與體液中殺菌物質滅菌的機理相同3．油菜素內酯（BR）是一種天然的植物激素，主要分布在植物伸長生長旺盛的部位，已被國際上譽為第六植物激素。科研工作者用BR對水稻進行了處理，實驗1檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質酶的活性（真菌細胞壁的主要成分是幾丁質），結果如下圖所示。實驗2研究了不同濃度的油菜素內酯對水稻幼苗生長影響，結果如下表所示。下列說法正確的是（）編號123456油菜素內酯濃度（mg/l）11．111．211．311．411．51水稻幼苗的平均株高（cm）162138514221實驗2A．由實驗1可推測BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用，提高抗病性B．實驗2能證明BR對水稻生長的作用具有兩重性C．BR對水稻生長作用的最適濃度的取值范圍是1．31--1．41D．BR是植物體特定腺體分泌，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物4．灰沼貍生活在南非，營集群生活。一些個體在群中其它個體取食時，占據高處放哨。放哨者通常第一個發現接近的捕食者，并且發出警告聲后，迅速到達安全的地方。研究者做了如下實驗：組別受試者實驗處理實驗結果甲組前3天沒參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短乙組前3天參與站崗放哨的灰沼貍用25g熟蛋喂食10個個體站崗頻繁且時間長不喂食10個個體站崗不頻繁，且時間短據上述現象及實驗，無法推斷出：A．站崗放哨是利己又利他的動物行為 B．站崗放哨者與取食者是互利共生關系C．實驗結果與是否經歷過站崗放哨無關 D．站崗放哨行為是長期自然選擇的結果5．一個家庭中，父親正常，母親患血友病，婚后生了一個性染色體為XXY的正常兒子，產生這種變異最可能的親本和時間分別是A．父親、減數第二次分裂后期 B．母親、減數第二次分裂后期C．父親、減數第一次分裂后期 D．母親、減數第一次分裂后期6．關于葉綠體中葉綠素和類胡蘿卜素共性的敘述，錯誤的是（）A．合成都不需要光 B．都分布在類囊體薄膜上C．都能吸收和傳遞光能 D．都易溶于有機溶劑二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）普通小麥為六倍體，染色體的組成為AABBDD=42。普通小麥的近緣物種有野生一粒小麥（AA）、提莫菲維小麥（AAGG）和黑麥（RR）等，其中A、B、D、G、R分別表示一個含7條染色體的染色體組。黑麥與普通小麥染色體組具有部分同源關系。研究人員經常采用雜交育種的方法來改善小麥品質。（1）野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因，普通小麥無相應的等位基因，改良普通小麥通常采用如下操作：將純合野生一粒小麥與普通小麥進行雜交獲得F1，然后再___________獲得F2。若兩個基因獨立遺傳，則在F2中同時具有抗條銹病和抗白粉病的個體最可能占_______________。（2）野生提莫菲維小麥（AAGG）含抗葉斑病基因（位于G組染色體上），可以通過如下方案改良普通小麥：①雜種F1染色體的組成為_______________。②F1產生的配子中，理論上所有配子都含有_______________組染色體。③檢測發現F2中G組染色體的抗病基因轉移到了A組染色體上，原因是60Co射線照射F1導致細胞內發生___________________________變化，F2與普通小麥雜交選育F3，F3自交多代選育抗葉銹病普通小麥新品種（AABBDD）。（3）利用黑麥（RR）采取與（2）相同的操作改良普通小麥時，培育出了多個具有黑麥優良性狀的普通小麥改良品種（AABBDD），而且自交多代穩定遺傳。為研究相關機制，科研人員利用黑麥R組第6號、7號、3號染色體和普通小麥特異性引物擴增，相關結果如下：圖1R組的6號染色體特異引物pSc119.1擴增結果注：M：標準物；1：黑麥；2：普通小麥；3：R組6號染色體；4~15：待測新品系。圖2R組的7號染色體特異引物CGG26擴增結果注：M：標準物；1：黑麥的7號染色體；2：普通小麥；3~8：待測新品系。圖3R組的3號染色體特異引物SCM206擴增結果注：M：標準物；1：黑麥的3號染色體；2：普通小麥；3~7：待測新品系。在上述檢測中R組6號染色體的750bp條帶，R組7號染色體的150bp條帶，R組3號染色體的198bp條帶對應的品種具有不同的優良抗病性狀。其中__________號品系具有全部抗病性狀。（4）研究人員通過光學顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體，觀察有絲分裂中期染色體的_____________，觀察減數分裂染色體的_______________行為，可以從細胞學角度判斷新品系是否穩定遺傳。（5）進一步利用不同熒光素標記的探針檢測小麥和黑麥染色體片段，可知普通小麥改良品種染色體中含有R組染色體片段。由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區段，因此普通小麥改良品種在進行減數分裂時_____________，從而使其細胞中染色體更加穩定，該研究也為小麥品種改良提供新思路。8．（10分）塑料大棚可看作一個小型的生態系統，能在早春和晚秋淡季供應鮮嫩水果蔬菜，并提高單位面積產量，有利于防御自然災害。西瓜、玉米和辣椒輪作是我市經常采用的種植模式，在種植玉米的時間段（6-10月）一般撤除塑料薄膜。回答下列相關問題：（1）種植玉米的行距和株距一般都相同，這體現了_____________________特征。（2）在種植玉米的田地里存在下圖所示營養關系，若蝗蟲流入下一營養級不同生物的能量相等，數值代表其同化能量，則人獲得的能量至少是_______千焦。為建設生態型社會，玉米收獲后人們不再將秸稈做燃料，而是將其做成飼料喂牲畜，牲畜糞便進入沼氣池，產生的沼氣做燃料，沼渣做肥料。從能量流動的角度分析，這樣做的目的是______________。（3）小地老虎俗稱“地蠶”，是辣椒的主要害蟲之一，幼蟲白天躲在表土內，夜間出來取食，成蟲對黑光燈趨性強。白天調查小地老虎幼蟲的密度，常用的方法是_______。要降低小地老虎的種群密度，可采用的生物防治方法是______________。（4）在塑料大棚內，花農每天下午三點對菊花進行遮陰處理，可使其提前至五一開花，這說明信息傳遞具有的作用是______________。（5）西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比，其優點有_______（答出兩點即可）。9．（10分）將外源基因整合到葉綠體基因組中并成功表達，這就是葉綠體轉基因技術，該技術能有效改良植物的品質。請回答下列問題：（1）若要在短時間內大量擴增外源基因，可采用PCR技術，該技術利用了_______________的原理。（2）對大多數高等植物而言，與傳統的細胞核轉基因相比，葉綠體轉基因更穩定，因其不會隨_____(填“花粉”或“卵細胞”)傳給后代，從而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遺傳特性。（3）利用_______________處理植物體細胞可得到原生質體，再通過_____________法將目的基因導入原生質體，當原生質體再長出__________________時，便可通過植物組織培養技術培養出相應的轉基因幼苗。（4）一個完整的基因表達載體應該包括啟動子、_________________________________等，啟動子位于基因的首端，它是____________________，有它才能啟動基因轉錄。10．（10分）我省康縣盛產黑木耳。有科學家對康縣的3種黑木耳進行了基因測序，發現這些黑木耳中都含有能產生抗腫瘤產物的基因——抗癌基因。若從黑木耳中獲得這些基因，并轉移到某植物中，培育成含抗癌基因的植物新品種，就能達到治病的目的。請回答下列問題：（1）要獲得黑木耳的抗癌基因，需要用到___________________酶。提取的目的基因需要與運載體連接后才能注入受體細胞，原因是___________________________________。（2）體外大量復制目的基因時要用到_______________技術，該技術__________________（需要/不需要）額外加入ATP。（3）也可以從黑木耳中提取抗癌基因的mRNA，并以此獲得目的基因，這種方法叫____________法。（4）若要在分子水平上檢測目的基因是否在受體細胞中翻譯，可以利用____________法。（5）若利用該技術培育出了含抗癌基因的植物新品種，則通過傳統的雜交技術_________（能/不能）使該性狀穩定遺傳給子代，原因是______________________________。為實現快速大量生產該抗癌產物，可以通過__________________技術大量繁殖該植物而獲取。11．（15分）植物的CO2補償點是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時環境中的CO2濃度，研究植物的CO2補償點，并在生產實踐中，適當增施CO2是提高農作物產量的主要措施之一。回答下列相關問題：（1）植物細胞產生CO2的場所有______。已知甲種植物的CO2補償點大于乙種植物，將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜光照等條件下培養。當乙種植物凈光合速率為0時，甲種植物凈光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）0。若適當降低光照強度，乙植物的CO2補償點將______（填“變大’，、“不變”或“變小”），原因是__________________。（2）研究者以黃瓜為材料進行實驗發現：增施CO2時間過長，植物光合作用反而會減弱。原因是：一方面是淀粉積累會______（填“促進”或“抑制”）光合作用，另一方面是有限的氮素營養被優先分配到淀粉的分解代謝中，因此造成光合作用所需的______（至少答出兩種）等含氮化合物合成不足。另外研究表明：提高溫度能夠明顯促進淀粉的分解，可能是因為適當升溫提高了植物的細胞呼吸。請根據本研究的結果，對解決“長時間增施CO2抑制光合作用”這一問題，提出兩項合理化建議：____________________________________。（至少答出兩點）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

分析圖示，在清水中，蘿卜條長度先稍微變長一點，然后保持不變，說明細胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最后保持原來的長度不變，說明細胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進入細胞內，細胞吸水復原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細胞先失水，后來由于蔗糖不能進入細胞內，細胞大小保持不變。【題目詳解】A、對照組中細胞吸水，但由于細胞壁的伸縮性相對較小，所以細胞體積增大較小，A正確；B、在清水中，細胞液濃度大，發生滲透吸水，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，細胞液濃度變大，也發生了滲透吸水，B正確；C、甘油為脂溶性小分子，進入細胞為自由擴散，所以細胞膜上沒有運輸甘油的載體蛋白，C錯誤；D、蔗糖使組織細胞失去水分，所以細胞液濃度變大，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，所以細胞液濃度也變大了，D正確。故選C。【題目點撥】本題以圖形為載體，主要考查物質跨膜運輸的方式，考查學生對所給信息的分析和理解能力。對于此類試題，考生應掌握小分子物質跨膜運輸的方式和特點及大分子物質跨膜運輸的方式。2、B【解題分析】

病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。【題目詳解】A、C0VID—19結構簡單，其表面有蛋白質的外殼，其內有遺傳物質RNA，A錯誤；B、病毒營寄生生活，侵染宿主細胞并在宿主細胞內大量增殖，這個過程需要消耗宿主細胞的物質及能量，B正確；C、病毒導致宿主細胞破裂有兩種情況，一是效應T細胞作用下主動死亡，即細胞凋亡，二是病毒大量繁殖導致宿主細胞破裂死亡，即細胞壞死，C錯誤；D、人體對該病毒的免疫機理屬于特異性免疫（體液免疫和細胞免疫），與體液中殺菌物質（如溶菌酶）滅菌原理（非特異性免疫）不同，D錯誤。故選B。3、A【解題分析】

題圖分析：圖中用油菜素內酯（BR）處理與對照組比較，幾丁質酶的活性有較大提高。分析表格：油菜素內酯濃度在1--1.31范圍內，隨著油菜素內酯濃度的升高，植株的平均株高逐漸升高；油菜素內酯濃度在1.31--1.51范圍內，隨著油菜素內酯濃度的升高，植株的平均株高逐漸降低。【題目詳解】A、由圖1可知，BR可以提高水稻體內幾丁質酶的活性，從而提高水稻對真菌細胞壁的水解作用，提高抗病性，A正確；B、由實驗2可知，BR對水稻生長都是促進作用，不能體現兩重性，B錯誤；C、由表格數據可知，BR對水稻生長作用的最適濃度的取值范圍是1.21-1.41，C錯誤；D、BR是一種天然的植物激素，無特定腺體分泌，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題結合圖示，考查植物激素調節的相關知識，意在考查學生分析表格提取有效信息的能力；能理解所學知識的要點，綜合運用所學知識分析問題的能力。4、B【解題分析】

A、灰沼貍的站崗放哨屬于社會行為，社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，動物的聲音、動作等起到傳遞信息的作用，是利己又利他的動物行為，A正確；B、站崗放哨者與取食者是同一種生物，而互利共生為種間關系，B錯誤；C、甲乙兩組實驗對比，說明站崗放哨的頻率和時間與是否經歷過站崗放哨無關，C正確；D、站崗放哨行為是長期自然選擇的結果，D正確。故選B。5、C【解題分析】

XXY形成的原因有兩個，即XX+Y或XY+X，前者是由于母親在減數第二次分裂后期，姐妹染色單體分開后未移向兩極所致，后者是由于父親在減數第一次分裂后期，X和Y未分離所致，據此答題。【題目詳解】血友病是伴X染色體隱性遺傳病（用B、b表示），父親正常，母親患血友病，生了一個性染色體為XXY的正常兒子，則這對夫婦的基因型為XBY×XbXb，兒子的基因型為XBX￣Y。根據親代的基因型可判斷，XB和Y兩條染色體均來自于父方，則X￣來自于母方，為Xb，因此可確定是父親產生了不正常的精子（XBY）所致，C正確。6、A【解題分析】

葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素又分為葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素又分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光；類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。【題目詳解】A、葉綠素的合成需要光照，類胡蘿卜素的合成有光、無光均可進行，A錯誤；B、葉綠體中光合色素都分布在類囊體薄膜上，B正確；C、兩種色素都能吸收和傳遞光能，C正確；D、葉綠體中的光合色素都易溶于有機溶劑，D正確。故選A。【題目點撥】本題考查光合色素的合成、分布和作用，要求考生掌握葉綠體中色素的種類、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、自交9/16AABDG=35A組G組含抗病基因的染色體片段轉移到A組染色體上4、7形態、數目、結構聯會和平分黑麥染色體與普通小麥染色體的同源區段可進行交叉互換，導致R組染色體片段轉移（移接/易位）到普通小麥染色體上【解題分析】試題分析：本題考查雜交育種的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。本題屬于信息給予題，解題的關鍵是根據題目尋找有效的信息。同時本題也涉及到了減數分裂、有絲分裂、染色體變異等方面的知識，難度較大，需要學生具有一定的識圖能力、應用所學知識綜合分析、解決問題的能力。（1）野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因，普通小麥無相應的等位基因，假如控制抗條銹病基因和抗白粉病基因分別為C和E，則野生型小麥的基因型為CCEE，由于普通小麥無相應的等位基因，將純合野生一粒小麥與普通小麥進行雜交獲得F1，則F1的基因型為COEO（O代表無對應的等位基因），然后再自交獲得F2。若兩個基因獨立遺傳，則后代的基因型為C_E_：C_OO：OOE_：OOOO=9：3：3：1，其中在F2中同時具有抗條銹病和抗白粉病的個體（基因型為C_E_）最可能占9/16。（2）①提莫菲維小麥（AAGG）經減數分裂產生的配子染色體組成為AG，普通小麥經過減數分裂產生的配子染色體組成為ABD，二者結合即產生F1，其染色體組成為AABDG，且有35條染色體，②由F1的染色體組成AABDG可知，只有兩個A組之間具有同源染色體，而B、D、G組都只有一個染色體組，且B、D、G組之間的染色體互為非同源染色體。在減數分裂產生配子時，由于同源染色體的分離（即A與A的分離），A組染色體會進入每一個配子中，導致每個配子中都含有A組染色體。③由于F2中G組染色體的抗病基因轉移到了A組染色體上，說明發生了染色體結構的變異，即60Co射線照射F1導致細胞內發生G組含抗病基因的染色體片段轉移到A組染色體上。（3）據圖分析可知，R組6號染色體的750bp條帶所對應的品種中，3—15號品系具有抗病性狀；R組7號染色體的150bp條帶所對應的品種中，4、5、7、8號品系具有抗病性狀；，R組3號染色體的198bp條帶對應的品種中，3、4、6、7具有抗病性狀，因此4、7號品系具有全部抗病性狀。（4）處于有絲分裂中期的細胞形態比較穩定，數目比較清晰，便于觀察；在減數分裂過程中，同源染色體會發生聯會，形成四分體及分離（平分）等規律性變化，因此通過光學顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體，可以觀察有絲分裂中期染色體的形態、數目、結構，通過觀察減數分裂染色體的聯會和平分等規律性變化，可以從細胞學角度判斷新品系是否穩定遺傳。（5）由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區段，因此普通小麥改良品種在進行減數分裂時黑麥染色體與普通小麥染色體的同源區段可進行交叉互換，導致R組染色體片段轉移（移接/易位）到普通小麥染色體上，從而使其細胞中染色體更加穩定，該研究也為小麥品種改良提供新思路。8、種群的空間60實現了對能量的多級利用，從而大大提高了生態系統的能量利用率，同時避免了對環境的污染。樣方法并結合淘土進行根據成蟲對黑光燈趨性強，可采用黑光燈誘集成蟲，再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率生物種群的繁衍離不開信息的傳遞能充分利用土壤營養，并且也有利于防止病蟲害。【解題分析】

1.種群空間特征：種群均占據一定的空間，其個體在空間上分布可分為集群分布、隨機分布和均勻分布，此外，在地理范圍內分布還形成地理分布；2.研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用，實現了能量的多級利用，大大提高了能量的利用率，同時也降低了對環境的污染；研究生態系統的能量流動，還可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效的流向人類最有益的部分；3.生物防治：生物防治是利用物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優點是不污染環境。生物防治方法主要包括：①利用微生物防治。②利用寄生性天敵防治。③利用捕食性天敵防治。生物防治優點：對環境污染小，能有效保護天敵，發揮持續控災作用，成本低、對人畜安全、害蟲不易產生抗性、減少化學農藥用量、節約能源。【題目詳解】（1）種植玉米的行距和株距一般都相同，說明玉米植株的均勻分布，這體現了種群的空間特征。（2）題圖食物網中，由于要求出人獲得能量的最少值，可知該計算過程中用最低的能量傳遞效率，假設蝗蟲的同化量為X，根據題干信息：蝗蟲流入下一營養級不同生物的能量相等，則可列出如下等式10%X/2+（10%）2X/2=22千焦，計算結果X=400千焦，玉米傳遞給第二營養級的能量值最少為10000，豬獲得的能量為1000-400=600千焦，則人獲得的能量至少是600×10%=60千焦；人們建設沼氣池，對玉米秸稈進行多層次的利用。從能量流動的角度分析，這樣做實現了對能量的多級利用，從而大大提高了生態系統的能量利用率，同時也避免對環境造成污染。（3）由于小地老虎幼蟲白天躲在表土內，白天調查小地老虎幼蟲的密度，應該用樣方法并結合淘土法進行調查。若要降低小地老虎的種群密度，必須設法降低出生率，采用生物防治方法為：根據成蟲對黑光燈趨性強，可采用黑光燈誘集成蟲，再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率。（4）由于菊花是短日照植物，對菊花進行遮陰處理，可使其提前至五一開花，該事實說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。（5）各種植物對營養要求各不想同，連年在同一塊上種植同一種植物，由于營養的選擇吸收，往往造成土壤中某種養分的缺乏，另外，不同植物根系深淺不同，輪換栽培可吸收不同土層的營養；植物種類不同，病蟲害也不一樣，在連作的情況下，往往使病蟲害提早發生和危害嚴重，因此，西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比，其優點在于能充分利用土壤營養，并且也有利于防止病害。【題目點撥】熟知種群的特征以及生態系統的功能是解答本題的關鍵！能夠利用題目中的有用信息聯系生活實際進行作答是解答本題的另一關鍵！9、DNA雙鏈復制花粉母本纖維素酶和果膠酶農桿菌轉化（或基因槍）細胞壁目的基因、標記基因、終止子RNA聚合酶結合和識別的部位【解題分析】

基因工程技術的基本步驟：

1、目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定：

（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。

（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）PCR技術依據的原理是DNA雙鏈復制。

（2）對大多數高等植物而言，與傳統的細胞核轉基因相比，葉綠體轉基因更穩定，葉綠體轉基因是屬于細胞質遺傳，具有母系遺傳特點，而花粉中細胞質較少，受精卵中細胞質幾乎來之卵細胞的，因此葉綠體轉基因不會隨著花粉遺傳給后代。

（3）植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，根據酶的專一性，可以利用纖維素酶和果膠酶

處理植物體細胞可得到原生質體，再通過農桿菌轉化（或基因槍）法將目的基因導入原生質體，當原生質體再長出

細胞壁時，便可通過植物組織培養技術培養出相應的轉基因幼苗。

（4）一個完整的基因表達載體應該包括啟動子、目的基因、標記基因、終止子等，啟動子位于基因的首端，它是RNA聚合酶結合和識別的部位，有它才能啟動基因轉錄。【題目點撥】本題考查基因工程的有關知識，要求考生識記基因工程的工具及操作步驟；識記PCR技術的原理、條件等；了解轉基因生物的安全性問題，識記基因表達載體的組成，難度適中。10、限制性核酸內切目的基因沒有復制原點；目的基因無表達所需的啟動子PCR不需要反轉錄抗原-抗體雜交不能受體細胞中只含有一個該基因，由于減數分裂時重組質粒的移動是隨機的，所以子代未必能獲得該基因植物組織培養【解題分析】

1、PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術，反應所需要的條件為：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。2、目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）要獲得黑木耳的抗癌基因，需要用到限制性核酸內切酶將其從DNA上切割下來。由于目的基因沒有復制原點，無表達所需的啟動子，所以單獨的目的基因不能在受體細胞中復制和轉錄，故提取的