2023—2024學年度第一學期期中八年級質量檢測語文試題（考試時間：120分鐘；試卷滿分：100分）一、積累與運用（17分）1.用課文原句填空。福鼎風光旖旎，有如白居易最愛的錢塘湖畔的花草，“亂花漸欲迷人眼，_________”；有似酈道元筆下的綠水青山，“_________，回清倒影”；還有像崔顥佇立黃鶴樓上所見的美景，“晴川歷歷漢陽樹，_________”；雖然沒有王維筆下蒼涼、壯闊的邊塞景色，“_________，長河落日圓”，卻有王績描繪的層林盡染、山巒夕照的秋景，“_________，___________”。誰能不愛美麗的家鄉福鼎呢？【答案】①.淺?才能沒馬蹄②.素湍綠潭③.芳草萋萋鸚鵡洲④.大漠孤煙直⑤.樹樹皆秋色⑥.山山唯落暉【解析】【詳解】本題考查對名篇名句和古詩文識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“蹄、湍、潭、萋、鸚鵡、暉”等字的寫法。2.閱讀下面文字，按要求作答。“萬里無云鏡九州，最團圓夜是中秋。”月亮之上，寄托的不僅是家國情懷的涌動、奮斗力量的蓄積，更是個人思念、闔家團圓的期盼。當無數個家庭沐浴熒熒月光之下，共賞圓月之時，這團圓的背后總有一群人在默默守護著大多數人的幸福與安定。他們把佳節思親的纏綿心緒升華為愛民為民的初心情懷他們把對家人團圓的渴望轉變為矢志不渝的奮斗力量。這輪承載個人思念與家國情懷的“圓月”，還給予了世人源源不斷的憧憬和想象。人們望月探索，腳步堅定。當高鐵實現了真正意義上的“千里江陵一日還”之后，團圓便有了更加穩固的保障當玉兔號成功著陸月球，我們對于遙遠月宮的遐想從此便成為現實這一切不都是人類仰望浩hàn星空，對明月遐想的結果嗎人們獨愛這圓月，正是源于人們內心對美好事物的追尋。（1）給加點字注音，根據拼音寫出漢字。①熒熒______②浩hàn______（2）依次填入文中方框處的標點符號，全都恰當的一項是（）A.，；。？ B.；；……？C.；，……。 D.，，。。（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。【答案】2.①.yíng②.瀚3.A4.月亮之上，寄托的不僅是個人思念、闔家團圓的期盼，更是家國情懷的涌動、奮斗力量的蓄積。【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。①熒熒：yíngyíng，漢語詞語，釋義為小火；指光閃爍的樣子；光艷貌。②浩瀚：hàohàn，水勢深廣，比喻廣大、繁多。【小問2詳解】本題考查標點符號。第一空，結合“他們把佳節思親的纏綿心緒升華為愛民為民的初心情懷”“他們把對家人團圓的渴望轉變為矢志不渝的奮斗力量”可知，兩句為句中不同的意群，應使用逗號，第二空，“當高鐵實現了真正意義上……當玉兔號成功著陸月球”可知，兩句為并列關系，應使用分號；第三空，結合“……我們對于遙遠月宮的遐想從此便成為現實”可知，此處為陳述句末尾，應使用句號；第四空，結合“……對明月遐想的結果嗎”可知，此處為疑問句末尾，應使用問號；故選A。【小問3詳解】本題考查病句修改。該句中存在語序不當的問題，應先“個人”再“家國”，改為：月亮之上，寄托的不僅是個人思念、闔家團圓的期盼，更是家國情懷的涌動、奮斗力量的蓄積。名著閱讀。（5分）3.李大釗先生說：“歷史的道路，不全是坦平的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。”以下與李大釗先生這句話意思相符合的一項是（）A.共產黨向回民提出諾言，取消了一切苛捐雜稅，并協助成立了回民自治政府。B.紅小鬼們在后方檢查過路旅客，把沒有路條的旅客帶到當地蘇維埃政府盤問。C.紅軍劇社到各村和前線巡回演出，讓百姓了解紅軍綱領，大量傳播革命思想。D.面對國民黨的圍剿，紅軍憑著頑強的意志飛奪瀘定橋，最終打破敵人的封鎖。【答案】D【解析】【詳解】本題考查內容理解。李大釗這句話的意思是：社會發展是前進性與曲折性的統一，要堅定信念，勇克困難。A.“共產黨向回民提出諾言，取消了一切苛捐雜稅，并協助成立了回民自治政府”，體現出共產黨對少數民族的尊重；B.“紅小鬼們在后方檢查過路旅客，把沒有路條的旅客帶到當地蘇維埃政府盤問”，體現出紅小鬼的認真負責；C.“紅軍劇社到各村和前線巡回演出，讓百姓了解紅軍綱領，大量傳播革命思想”，體現出紅軍貼近群眾，宣傳革命思想的傳統；D.“面對國民黨圍剿，紅軍憑著頑強的意志飛奪瀘定橋，最終打破敵人的封鎖”，體現出紅軍堅定信念，勇克困難的精神；故選D。4.信仰是人永恒的精神支柱。在《紅星照耀中國》中，我們看到_____（人物）投身社會革命，組織上海起義、八一起義的經歷，感受到了他的革命追求和不屈不撓的精神；在《紅星照耀中國》中，我們還了解到_______（人物）在學堂回擊富家子弟欺壓，組織湖北第一支“工農軍隊”的事跡，感受到了他的大膽無畏和強烈的反抗精神；在李鳴生的報告文學作品《_________》中，我們讀到中國航天人夜以繼日、默默耕耘的故事，感受到了中國航天人銳意創新、攻堅克難的航天精神。【答案】①.周恩來②.徐海東③.飛向太空港【解析】【詳解】本題考查文學常識和名著人物識記。第一空，結合“投身社會革命，組織上海起義、八一起義的經歷”可知，此處人物是周恩來。周恩來是一個大官僚家庭的兒子，有文學天賦的他，后因接受“開明”教育，而投身到社會革命中，這體現了他“書生造反者”的特點；他背棄古代中國的基本哲學、中庸和面子哲學，無可比擬的吃苦耐勞的能力，無私地忠于一種思想和從不承認失敗的不屈不撓精神，為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替。他頭腦冷靜，善于分析推理講究實際經驗，與一些著名的上海工人領袖趙世炎、顧順章、羅亦農等組織了工人糾察隊，成功組織了上海工人總罷工，組織了著名的廣州公社，突破封鎖，到了江西和福建的蘇區。第二空，結合“在學堂回擊富家子弟欺壓，組織湖北第一支‘工農軍隊’”可知，此處人物是徐海東。徐海東，他是紅軍十五軍團司令，原名徐元清，1900年出生于湖北黃陂縣夏店(現屬大悟縣)一個世代陶工之家。徐海東從小就在饑寒中生活。1925年，有一位家鄉箱的共產黨員吝積堂從武漢學校回來，向他宣傳革命道理。徐海東明白了過去受窮的原因是受軍閥、地主壓迫，便到武漢找了一份碼頭上的差事，并秘密加入了共產黨。第三空，結合“李鳴生的報告文學作品”“我們讀到中國航天人夜以繼日、默默耕耘的故事，感受到了中國航天人銳意創新、攻堅克難的航天精神”可知，此處作品為《飛向太空港》。《飛向太空港》寫的是中國“長征三號”火箭首次在西昌衛星發射場發射外國衛星——美國“亞洲一號”的故事。該作品以歷史的筆法勾勒概貌，烘托背景，以文學的手法塑造人物，描繪細節，講述故事，表達情感，可讀性較強，字里行間洋溢著樂觀、自豪的情緒。二、閱讀理解（43分）（一）（6分）5.閱讀下面古代詩歌，完成小題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。學校電視臺準備根據《渡荊門送別》拍一部關于李白“仗劍去國，辭親遠游”的主題紀錄片。為了讓拍攝更加順利，學校電視臺邀請同學們一起來完成拍攝腳本。詩句鏡頭畫面朗讀配音渡遠荊門外，來從楚國游。平角，全景切鏡頭，近景一葉小舟浮于江面，江兩岸山勢險要，詩人獨立舟前，（1）用___________的神情眺望遠方。語速較為平緩山隨平野盡，江入大荒流。平角，遠景，推鏡頭隨著船的前行，山逐漸隱去，展露出大片的平野，江水奔騰著流向遠方的原野，給人一種喜悅、豁然開朗的感覺。語速稍快，（2）語調較為___________月下飛天鏡，云生結海樓。（3）____（拍攝角度）仰拍（拍攝角度）（4）請你描繪畫面：_____________________________________語速稍慢，語調沉穩仍憐故鄉水，萬里送行舟。平角，中遠景李白回首望向遠方，所見只有奔涌而來、推舟前行的江水。（5）語速較為緩慢，需要重讀的字有______【答案】①.期待或喜悅②.愉悅或輕松③.俯拍④.圓圓的月亮倒映在平靜的水面上，猶如從天上飛來一面明鏡；江上云霞多變形成美麗景象，好像一座座海上樓閣。⑤.“憐”或“萬里”【解析】【詳解】本題考查詩歌內容理解。第一空，“渡遠荊門外，來從楚國游”，意思是我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內游覽。這首詩是李白出蜀時所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛去，目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。“渡遠荊門外，來從楚國游”，指的就是這一壯游。這時候的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺。可概括為“喜悅、期待”。第二空，“山隨平野盡，江入大荒流”，意思是山隨著平坦廣闊的原野的出現逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。在這一聯，短短十個字，作者描繪了四種景象：起伏的山嶺，平坦的原野，奔流的長江，遼遠的荒原。每一種景象都是那樣的闊大，讓人窮盡目光，思接千里。這句的意思是山隨著低平的原野的出現而逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。描寫了渡過荊門進入楚地的壯闊景色，用流動的視角寫景物的變化，船由蜀地到荊門兩岸的地勢由山脈過度到平原，山巒從視線中一點點地消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去，畫出了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。語調是輕松愉悅的。第三空，“月下飛天鏡，云生結海樓”，意思是江面月影好似天上飛來的明鏡，云層締構城外幻出海市蜃樓。這一句是長江近景的描寫。“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。“云生結海樓”是白晝眺望所見。所以應為“俯拍”。第四空，解答此題的關鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯想和想象加以再創造，語言力求優美。示例：晚上，江面平靜時，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結成了海市蜃樓般的奇景。第五空，“仍憐故鄉水，萬里送行舟”，意思是我還是憐愛故鄉的水，流過萬里送我遠行。這一句運用了擬人的修辭手法，將故鄉水擬人化，借寫故鄉水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉，表達了詩人離開故鄉時依依不舍，思念故鄉的感情。需要重讀的字有“憐”或“萬里”。（二）（13分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季①俊秀，皆為惠連②；吾人詠歌獨慚康樂幽賞未已高談轉清。開瓊筵③以坐花，飛羽觴④而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數。（節選自李白《春夜宴從弟桃花園序》）【注釋】①群季：諸弟。②惠連：謝惠連，南朝詩人，早慧。這里以惠連來稱贊諸弟的文才。③瓊筵（yán）：華美的宴席。④羽觴（shāng）：古代一種酒器，作鳥雀狀，有頭尾羽翼。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.吾人詠歌獨慚/康樂幽賞未已/高談轉清B.吾人詠歌/獨慚康樂/幽賞未已/高談轉清C.吾人詠歌/獨慚康樂幽賞/未已高談轉清D.吾人/詠歌獨慚/康樂幽賞未已/高談轉清7.根據提示，解釋下列加點詞。加點詞方法提示詞義四時俱備聯系成語法五味俱全（1）俱：_______夕日欲頹查閱詞典選擇義項頹：①墜落。②衰微。③傾斜。④水向下流（《漢語大詞典》）（2）頹：_______（填寫序號）序天倫之樂事觸類旁通法兩岸連山，略無闕處（《三峽》）闕，同“缺”，空隙、缺口（3）序：_________8.翻譯句子。（1）自康樂以來，未復有能與其奇者。（2）不有佳詠，何伸雅懷？9.世間最美好的感受，就是發現自己的心在笑。請結合【甲】【乙】兩文內容，說說陶弘景、李白的愉快之感分別來自哪里。【答案】6.B7.①.全，都②.①③.通“敘”，敘說8.（1）自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。（2）沒有好詩，怎能抒發高雅的情懷？9.陶弘景的愉快之感來自秀美的山川景色，能夠與古今知音共賞美景；李白的愉快之感來自他與諸位堂弟在桃花園聚會，賦詩暢敘天倫之事。【解析】【6題詳解】本題考查劃分文言句子朗讀節奏的能力。解答時，應了解文言的句讀知識，學會有感情的朗讀文言文，培養語感并能根據句子中詞語的意思含義來劃分句子節奏。一般來說，主謂之間應該有停頓，領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。本句句意為：我作詩吟詠，卻慚愧不如謝靈運。清雅賞玩興致正濃，高談闊論又轉向清言雅語。“吾人詠歌”中“吾人”做主語，應斷開；“獨慚康樂”，為心理描寫，應斷開；“幽賞未已”“高談轉清”為并列關系，應斷開；正確劃分為：吾人詠歌/獨慚康樂/幽賞未已/高談轉清；故選B。【7題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現象。（1）句意為：四季長存。五味俱全：形容調味齊全適宜。俱：全，都（2）句意為：夕陽快要落山的時候。頹：墜落。故選①。（3）句意為：暢敘兄弟間快樂的往事。序：通“敘”，敘說。【8題詳解】本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到詞達意順即可。（1）句重點詞語：康樂：指南朝著名山水詩人謝靈運，他繼承他祖父的爵位，被封為康樂公。是南朝文學家。復：又。與（yù）：參與，這里有欣賞領略之意。奇：指山水之奇異。（2）句重點詞語：不有：沒有。佳詠：指好詩。何：怎們。伸：抒發。雅懷：高雅的情懷。【9題詳解】本題考查內容理解和概括。甲文通過描寫“高峰”“清流”“猿鳥”“沉鱗”等景物，勾勒出秀美的山川景色，并強調了“山川之美，古來共談”的觀點，主要目的是表達作者對山水美景的贊美和寄情山水的得意之感，表明自己娛情山水的志趣。由此而可知，陶弘景的愉快之感來自秀美的山川景色，能夠與古今知音共賞美景；結合乙文“ 會桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌獨慚康樂幽賞未已高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”可知，文章生動地記述了作者和眾兄弟在春夜聚會、飲酒賦詩的情景。抒發了作者熱愛生活、熱愛自然的歡快心情。據此可知，李白的愉快之感來自他與諸位堂弟在桃花園聚會，賦詩暢敘天倫之事。【點睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，猿、鳥的叫聲此起彼伏；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。【乙】相聚在桃花飄香的花園中，暢敘兄弟間快樂的往事。弟弟們英俊優秀，個個都有謝惠連那樣的才情，而我作詩吟詠，卻慚愧不如謝靈運。清雅的賞玩興致正濃，高談闊論又轉向清言雅語。擺開筵席來坐賞名花，快速地傳遞著酒杯醉倒在月光中，沒有好詩，怎能抒發高雅的情懷？倘若有人作詩不成，就要按照當年宴飲的慣例，罰酒三杯。（三）（15分）閱讀下面的文章，完成下面小題。隱姓埋名的歲月①1961年1月的一天，于敏應邀冒雪來到二機部副部長錢三強的辦公室。一見到于敏，錢三強就直言不諱地對他說：“經所（中國科學院近代物理研究所）里研究，請報上面批準，決定讓你參加熱核武器原理的預先研究，你看怎樣？”②從錢三強極其嚴肅的神情里，于敏立即明白，祖國正在全力研制第一顆原子彈，氫彈的理論也要盡快進行。錢三強拍拍于敏肩膀，鄭重地對他說：“咱們一定要趕在法國之前把氫彈研制出來，我這樣調兵遣將，請你不要有什么顧慮，相信你一定能干好！”片刻思考之后，于敏緊緊握著錢三強的手，點點頭：“國家需要我，我一定全力以赴！”③這次從基礎研究轉向氫彈研究，對于敏個人而言是很大的損失。于敏喜歡做基礎研究，當時已經很有成績，而核武器研究不僅任務重、集體性強，而且意味著他必須放棄光明的學術前途。從那一天起，于敏開始了長達28年隱姓埋名的生涯，直到1988年解密。晚年，于敏說：“童年亡國奴的屈辱生活給我留下了慘痛的記憶，中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負，核武器是一種保障手段，這種民族情感是我的精神動力。一個人的名字，早晚是要消失的，‘留取丹心照汗青’，能把自己微薄的力量融進強國的事業之中，也就足以欣慰了。”④氫彈設計遠比原子彈復雜，核大國對技術絕對保密。當時國內很少有人熟悉原子能理論，是錢三強、王淦昌、彭桓武和于敏等創建了新中國第一個核科學技術研究基地。于敏沒有出過國，在研制核武器的權威物理學家中，他幾乎是唯一一個未曾留過學的人，但是這并沒有妨礙他站上世界科技的高峰。彭桓武院士說：“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人熟悉原子核理論，他是開創性的。”于敏幾乎從一張白紙開始拼命學習，拼命地汲取國外的信息。⑤一次核試驗前的討論會上，壓力、緊張充斥整個屋子。這時，只聽到“臣受命之日，寢不安席，食不甘味……臣鞠躬盡瘁，死而后已……”于敏和陳能寬兩位科學家忽然你一句我一句地將諸葛亮的《出師表》背誦到底。那一刻，在座所有人無不以淚洗面，所有人都真切地體會到個人奮斗與國家命運緊緊相連。⑥當時，國內僅有一臺每秒萬次的電子管計算機，并且95%的時間分配給有關原子彈的計算，只剩下5%的時間留給于敏負責的氫彈設計。窮人有窮辦法。于敏記憶力驚人，他領導下的工作組人手一把計算尺，廢寢忘食地計算。一篇又一篇的論文交到了錢三強的手里，一個又一個未知的領域被攻克。幾年里，于敏、黃祖洽等科技人員寫出研究成果報告69篇，對氫彈的許多基本現象和規律有了深刻的認識。⑦嚴謹治學、一絲不茍是于敏最大的特點。作為一名科學家，有許多事他不親自去做也是完全可以的。但是，于敏對自己的要求是，不但要知其然，而且要知其所以然。無論是作為理論部的副主任，還是作為副院長，他從來不滿足于聽匯報，凡事都要親自畫圖紙。⑧經過著名的“百日會戰”，于敏率領的團隊實現了從原理、材料到構型完整的氫彈物理設計方案，并定型為中國第一代核武器。⑨1967年6月17日8時，羅布泊沙漠腹地，只聽一聲巨響，碧藍的天空隨即翻騰起熊熊烈火，傳來滾滾的雷鳴聲……紅色煙塵向空中急劇翻卷，愈來愈大，火球也愈來愈紅。火球上方漸漸形成了草帽狀云霧，與地面卷起的塵柱形成了巨大的蘑菇云。⑩東方巨響，震驚世界。西方科學家評論道：中國閃電般的進步，神話般不可思議！諾貝爾獎得主、核物理學家玻爾訪華時，同于敏晤面，稱贊于敏是“一個出類拔萃的人”，是“中國的氫彈之父”。（選自《大國功勛》有刪改）10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.第①—③段中，錢三強對于敏說話時的神態表明研究氫彈是一件極其重要的事情。B.第⑤段于敏和陳能寬背誦《出師表》是因為他們意味到任務艱巨，至死難以完成。C.第⑥段運用典型事例，寫出了于敏他們克服重重的困難，取得了豐碩的研究成果。D.第⑨段從視覺、聽覺角度描寫氫彈的爆炸，表現了氫彈爆炸威力巨大，場面壯觀。11.結合語境，按要求賞析。（1）一次核試驗前的討論會上，壓力、緊張充斥整個屋子。（賞析加點詞語）（2）片刻思考之后，于敏緊緊握著錢三強的手，點點頭：“國家需要我，我一定全力以赴！”（從人物描寫的角度）12.文章第④段在敘事中引用彭桓武院士的話，有什么作用？13.作者在記敘事情的同時，穿插了第⑦段的議論，聯系上下文說說有什么作用？【答案】10.B11.（1）“充斥”是眾多、充滿的意思，這里寫出了討論會緊張的氣氛，暗示于敏研制設計氫彈任務重大、困難重重。（2）運用心理、動作、語言描寫（能寫出兩種即可），寫出于敏果斷、堅決地接受任務的情形，表現了他不怕困難、甘愿為國付出一切的精神。12.第④段引用彭桓武院士的話，交待了于敏靠自己的努力取得了在氫彈研究上的杰出成績，表現出彭桓武院士對于敏工作的高度認可，從側面贊揚了于敏勤于鉆研、勇于探索的精神。13.承接上文敘述于敏進行科學研究的相關事例，通過議論點明于敏嚴于要求自己，凡事親歷親為的作風，執著探究事物本質的態度，贊揚了他嚴謹治學、一絲不茍的科學精神，為下文氫彈研究成功做鋪墊。【解析】【10題詳解】本題考查內容理解和辨析。B.有誤，結合⑤段中“一次核試驗前的討論會上，壓力、緊張充斥整個屋子。這時，只聽到‘臣受命之日，寢不安席，食不甘味……臣鞠躬盡瘁，死而后已……’于敏和陳能寬兩位科學家忽然你一句我一句地將諸葛亮的《出師表》背誦到底。那一刻，在座所有人無不以淚洗面，所有人都真切地體會到個人奮斗與國家命運緊緊相連”的內容可知，于敏和陳能寬背誦《出師表》，表現出了他們堅決為祖國奉獻一切的精神；故選B。【11題詳解】本題考查詞句賞析。解答時，結合句中具體內容，按照題干要求的角度進行分析。（1）充斥，意思是多得到處都是，也有充滿的意思。結合“一次核試驗前的討論會上，壓力、緊張充斥整個屋子”的內容可知，“充斥”一詞，寫出了討論會緊張的氣氛，從側面表現出于敏研制設計氫彈任務重大、困難重重的情況。（2）結合“片刻思考之后，于敏緊緊握著錢三強的手，點點頭：‘國家需要我，我一定全力以赴！’”的內容，由“片刻思考”可知，運用了心理描寫；由“緊緊握著”“點點頭”可知，運用了動作描寫；由“‘國家需要我，我一定全力以赴！’”可知，運用了語言描寫；多種描寫方法并用，寫出于敏接受任務時的果斷、堅決，凸顯出他不怕困難、甘愿為國付出一切的偉大精神。【12題詳解】本題考查句段作用。結合④段中“氫彈設計遠比原子彈復雜，核大國對技術絕對保密。當時國內很少有人熟悉原子能理論，是錢三強、王淦昌、彭桓武和于敏等創建了新中國第一個核科學技術研究基地。于敏沒有出過國，在研制核武器的權威物理學家中，他幾乎是唯一一個未曾留過學的人，但是這并沒有妨礙他站上世界科技的高峰。彭桓武院士說：‘于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內當時沒有人熟悉原子核理論，他是開創性的。’于敏幾乎從一張白紙開始拼命學習，拼命地汲取國外的信息”的內容可知，彭桓武院士的話，表現出彭桓武院士對于敏工作的高度認可，也交待了于敏靠自己的努力取得了在氫彈研究上的杰出成績，從側面表現出于敏勇于探索、刻苦鉆研的精神。【13題詳解】本題考查內容理解和句段作用。內容上，結合⑦段中“嚴謹治學、一絲不茍是于敏最大的特點。作為一名科學家，有許多事他不親自去做也是完全可以的。但是，于敏對自己的要求是，不但要知其然，而且要知其所以然。無論是作為理論部的副主任，還是作為副院長，他從來不滿足于聽匯報，凡事都要親自畫圖紙”的內容可知，本段采用議論的表達方式點明了于敏嚴于要求自己，凡事親歷親為的作風，執著探究事物本質的態度，對他嚴謹治學、一絲不茍的科學精神進行了高度贊揚；結構上，結合⑥段中“當時，國內僅有一臺每秒萬次的電子管計算機，并且95%的時間分配給有關原子彈的計算，只剩下5%的時間留給于敏負責的氫彈設計。窮人有窮辦法。于敏記憶力驚人，他領導下的工作組人手一把計算尺，廢寢忘食地計算。一篇又一篇的論文交到了錢三強的手里，一個又一個未知的領域被攻克。幾年里，于敏、黃祖洽等科技人員寫出研究成果報告69篇，對氫彈的許多基本現象和規律有了深刻的認識”，⑨段中“1967年6月17日8時，羅布泊沙漠腹地，只聽一聲巨響，碧藍的天空隨即翻騰起熊熊烈火，傳來滾滾的雷鳴聲……紅色煙塵向空中急劇翻卷，愈來愈大，火球也愈來愈紅。火球上方漸漸形成了草帽狀云霧，與地面卷起的塵柱形成了巨大的蘑菇云”的內容可知，第⑦段的議論承接上文敘述于敏進行科學研究的相關事例，為下文氫彈研究成功做鋪墊。（四）（9分）閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】新華社杭州10月8日電亞運聚歡潮，璀璨共此時。第十九屆亞洲運動會8日晚在杭州圓滿閉幕。國務院總理李強出席閉幕式。在過去16天里，來自亞洲45個國家和地區的1萬多名運動員在這里團結交流、收獲友誼，奮勇拼搏、超越自我，累計15次打破世界紀錄、37次打破亞洲紀錄、170次打破亞運會紀錄，共同創造了亞洲體育新的輝煌和榮光。中國秉持“綠色、智能、節儉、文明”辦賽理念，以一流的場館設施、出色的組織服務，贏得了亞奧理事會大家庭和國際社會的廣泛好評。中國體育代表團獲得201枚金牌、383枚獎牌，取得亞運會參賽歷史最好成績，第11次蟬聯亞運會金牌榜榜首。（選自《新華社》有刪改）材料二】林雨薇低調奪冠，時間從未辜負一個努力的人10月1日晚，在杭州奧體中心體育場里，24歲的林雨薇在當晚的“壓軸大戲”女子100米欄決賽中，以12秒74力壓一眾對手，幫助中國田徑隊奪回了上屆亞運會丟失的金牌。與此同時，她也刷新了自己的個人最好成績，并且順利達標巴黎奧運會，得到了一張寶貴的入場券。林雨薇曾因為腰傷不得不休養4個月，為此無緣東京奧運會。去年11月底，劉朝旭教練因病離世后，林雨薇沒有放棄，默默堅持訓練，最終在亞運會上跑出了個人最好成績，也因此收獲了一塊金牌。林雨薇的堅持和努力，讓她有了綻放光芒的時刻。這也正應了她于2021年全運會奪冠后寫的一句話：時間從未辜負每一個努力的人。（選自《極目新聞》有刪改）【材料三】林雨薇奪金后想吃福鼎肉片，當地市委市政府致信誠摯邀請10月1日，杭州亞運會女子100米欄決賽中，來自福建三明尤溪的林雨薇以12秒74的成績奪金。賽后有記者問她有沒有想吃家鄉的東西時，她回答“我想吃福鼎肉片”。10月2日，福建福鼎市委、市政府致信林雨薇：近日，欣聞您想要品嘗福鼎肉片，我們感到由衷感謝和萬分榮幸，我們非常希望您能夠來到福鼎，近距離感受福鼎美食的獨特魅力……福鼎人民誠摯邀請您，并通過您邀請中國亞運體育代表團全體運動員、教練員、工作人員來福鼎走走看看，共同尋味福鼎美食、游覽太姥盛景、品茗福鼎白茶、領略濱海風光。（選自《澎湃新聞》有刪改）14.請你為【材料一】擬寫一個20字以內的標題。15.假如林雨薇應邀到了福鼎，作為學校小記者的你將向她提什么問題呢？請你結合【材料二】【材料三】提前將下面的采訪提綱補充完整。采訪對象林雨薇采訪目的了解林雨薇的成長經歷和她奪冠后的所思所想采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪問題（1）________________________（2）________________________16.林雨薇帶著中國亞運體育代表團的伙伴們來到福鼎后，我們不僅要讓他們品嘗福鼎美食，還要帶他們欣賞福鼎美景。為此，要準備一份“福鼎旅游指南”手冊，請你仿照“玩山”的示例，從“聽海”“親水”“游海島”“走鄉村”中任選一處，寫一段50字左右的景點介紹（至少用上一種修辭手法）。【答案】14.第十九屆亞洲運動會在杭州圓滿閉幕。（或亞運會圓滿結束，中國隊奪取佳績。）15.①.示例一：是什么力量讓您戰勝腰傷，重新步入賽場？示例二：是什么支持著您在賽場上不斷取得優異成績？②.示例三：您對巴黎奧運會有什么期待？示例四：面對正在追求學業的福鼎學子，您想對他們說些什么？示例五：您怎么看待福鼎政府向您發出的邀請？示例六：請您說說第一次吃福鼎肉片的感受？示例七：您還記得第一次吃福鼎肉片的感受嗎？16.示例一：牛郞崗地處中國海岸的中端，四周礁石嶙立，海岸景色迷人。碧藍的海水、柔軟的細沙、清新的海風構成了一幅美麗迷人的山水畫卷，也像一盤精心雕琢的巨大天然盆景。示例二：桐山溪流水潺潺，澄江似練，被親切地稱作福鼎的“母親河”。夏日，每逢日落時分，橡膠壩前踩水的孩童嬉戲、打鬧，流水聲、歡笑聲不絕于耳。示例三：崳山島地處東南海域，宛如一顆遺落在東海之上的翡翠，素有“海上天湖，南國天山”的美譽。其中令人叫絕的是島上的天湖，有時湖如鏡面，有時霧起繚繞似仙境。示例四：赤溪村位于太姥山南麓，是一個具有豐富的生態旅游資源的生態村。行走在這里，山環水繞，如同世外桃源一般靜謐，綠色的田野、金黃的稻田、蔥郁的樹林，構成了一幅多彩的鄉村畫卷。【解析】【14題詳解】本題考查擬寫新聞標題的能力。解答時，要仔細讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內容或提取文本中的關鍵詞句擬寫標題；也可以對新聞材料的導語進行概括擬寫標題；有的在概括導語的基礎上，還要根據后面主體部分中的內容來整合作答。本題作答可結合導語中“第十九屆亞洲運動會8日晚在杭州圓滿閉幕。國務院總理李強出席閉幕式”，采用“誰+怎么樣”的方法加以概括即可。注意字數的限制。【15題詳解】本題考查采訪詞設計。解答時，結合材料內容，合理設計即可。答案不唯一。示例一：您曾經因為腰傷不得不休養4個月，為此無緣東京奧運會，當時您感到沮喪嗎？示例二：您喜歡福鼎這座城市嗎？為什么呢？16題詳解】本題考查語言表達能力。從“聽海”“親水”“游海島”“走鄉村”中任選一處進行介紹即可，注意至少用上一種修辭手法。示例：太姥山以石奇、洞異、峰險、霧多而著名。太姥山景區內有太姥山岳、九鯉溪瀑、晴川海濱、福