精品文檔-下載后可編輯初級社會工作者《社會工作實務》模擬卷7#5初級社會工《社會工作實務》模擬卷7#5

1.[單選][1分]社區支援網絡建立的策略不包括（）。

A.個人網絡

B.志愿者聯系網絡

C.家庭網絡

D.鄰里協助網絡

2.[單選][1分]在社區服務過程中，社區社會工根據資源的不同特點，配置資源，采取組織、培訓、咨詢、合作等不同方法進行彈性使用，以保障資源能夠被有效地協調和使用，發揮資源的最大效率。這屬于社區資源鏈接方式中的（）。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源配置

D.資源挖掘

3.[單選][1分]歲的小玲在一次火災中受了傷之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親向社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創傷輔導的工，對該社會服務站來說，最恰當的做法是（）。

A.鼓勵小玲參加成長小組

B.安排志愿者陪伴小玲

C.讓小玲參加社區活動

D.將小玲轉介到其他服務機構

4.[單選][1分]澄清角色期望和義務是接案會談的主要任務之一，社會工和服務對象都要明確各自的角色期望。以下關于澄清角色期望和義務的說法錯誤的是（）。

A.明確服務對象對自己的角色期望

B.對比和找出雙方與各自想法的差異和距離

C.協商并達成一致的看法

D.明確社會工作機構對社會工的角色期待

5.[單選][1分]在兒童的（），外界環境影響的作用逐漸顯現，一些個體開始表現出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學前期

D.學齡期

6.[單選][1分]接案會談的目的在于（）。

A.界定服務對象的問題

B.雙方交換經驗和看法

C.了解服務對象最關心的事項是什么

D.表達各自的態度和意愿

7.[單選][1分]矯正社會工小王，在幫助罪犯小張時，發現小張他自我評價低、自卑感強、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里，體現了小張身上具有的特征主要是（）。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有沖動好斗的人格特征

C.具有與社會嚴重脫節的社會特征

D.具有困難重重的生活特征

8.[單選][1分]面談是接案階段的第二個重要任務，下列關于面談的說法中錯誤的是（）

A.面談的地點安排要考慮服務對象的行動能力，在特殊情況下，可以進行上門會談

B.面談的一個重要任務是澄清社會工和服務對象各自的期望和義務

C.面談中社會工與服務對象主要溝通“事實性”內容

D.傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務對象互動

9.[單選][1分]某市救助站在流浪少年兒童活動人次較多的地方設立“全天候街頭救助點”。它是救助站工作向社會的延伸，是對繼續流浪街頭、不愿進入救助站的流浪少年兒童實施的救助保護措施。這種模式擴大了流浪少年兒童救助保護的范圍和覆蓋面，同時也是幫助流浪少年兒童回歸主流社會的一種有效干預途徑。該市救助站對流浪乞討人員的救助屬于（）。

A.外展服務

B.回歸主流社會階段的服務

C.返家安置后的服務

D.安置和跟蹤服務

10.[單選][1分]矯正社會工作是矯正制度中非常重要的組成部分，是社會工作實務的一個重要領域，在一些國家和地區，矯正社會工作也稱為（）。

A.教育工作

B.思想政治與心理治理工作

C.社會福利工作

D.感化工作

11.[單選][1分]小胡和愛人大學畢業后留在了當地，組建了自己的家庭，結婚三年后，生下了一個女兒。工作繁忙的小兩口平日里無法照顧女兒，便讓生活在農村的爸爸媽媽過來照顧，并住在了一起。現在，小胡的家庭屬于（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯合家庭

D.寄養家庭

12.[單選][1分]被稱為介入行動“藍圖”，是發展有效行動方案、明確任務和責任的過程以及決策行動的過程的是（）。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.介入

13.[單選][1分]社會工陳鑫與因家庭暴力有心理障礙的張女士進行接案面談時，陳鑫詢問了張女士的問題和需要，交流了雙方對問題的看法和期望，這一過程體現出的是面談技巧中的（）。

A.傾聽

B.溝通

C.主動介紹自己

D.詢問

14.[單選][1分]貧困大學生小興學習成績優異，拿到了高額獎學金，不僅保證了自己的生活，還向家里寄去了500元，緩解了家庭的經濟壓力。這里小興通過在教育救助中的（）獲益匪淺。

A.提供教育補助

B.心理能力建設

C.提供教育機會

D.提供工作崗位

15.[單選][1分]某地區醫療中心重癥科李主任已有20年的工作經歷，搶救過很多危重病人，由于長期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近出現了嚴重的身心不適，常說“我感覺自己很失敗，做不了手術了”。這種狀態影響了他的正常工作。面對李主任這種情況，醫務社會工首先應采取的措施是（）。

A.策劃李主任的家庭會議，增強他的家庭動力系統

B.進行個案干預，舒緩壓力，調整自我認知

C.組織舉辦重癥醫生支持小組，進行群體減壓

D.推動醫院建立一線骨干醫生強制輪休制度

16.[單選][1分]性侵害對學生的身心都會造成巨大傷害，（）是學校社會工作的重要內容，學校社會工可以從預防和干預兩個層面提供服務。

A.危機介入

B.干預性侵害

C.預防性侵害

D.消除羞恥感

17.[單選][1分]三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打擊，最近自殺未遂，家人打電話求助社會工。社會工首先應該（）。

A.進行危機干預

B.鑒定殘疾等級

C.聯系安裝假肢

D.提供居家服務

18.[單選][1分]家庭在不同的時期有不同的任務和要求，上述觀點是（）理論的核心要點。

A.家庭系統

B.生態系統

C.家庭生命周期

D.家庭結構

19.[單選][1分]人際溝通是青少年發展的重要方面，協助青少年建立良好的人際交往能力、構建良好的群體互動關系，對青少年社會化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和（）。

A.暖昧式

B.重疊式

C.配合式

D.任務式

20.[單選][1分]殘疾人社會參與現狀的評估，通過4R指標來分析，即角色（Roles）、關系（Relationship）、（）、資源（Resources）。

A.理解

B.反應

C.尊重

D.關心

21.[單選][1分]協助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”，這屬于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

22.[單選][1分]社會工小王從與服務對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業拖沓、不認真。于是，社會工與小強協商制訂了具體服務介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是（）。

A.減少作業拖沓次數

B.提高學習效率

C.克服不認真的態度

D.增加按時、按要求完成作業次數

23.[單選][1分]下列屬于矯正社會工作針對社會環境的功能和作用的是（）。

A.通過監管預防犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員再犯罪

B.為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員提供矯正服務，使其融入社會，成為正常成員

C.為矯正對象提供心理輔導、就學就業指導、家庭關系調適等服務

D.促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發展

24.[單選][1分]阿霞，25歲，老公小杜30歲，是一名裝修工人。小杜工作辛苦，下班后喜歡喝酒減壓，每次喝醉酒就對阿霞拳打腳踢，無法忍受家暴的阿霞帶著5歲的兒子回到娘家生活。現在，阿霞的老公經常打電話騷擾阿霞家，讓阿霞感到十分苦惱，于是她向社會工求助。社會工決定用家庭結構圖來展現阿霞家的情況，正確的圖形是（）。

25.[單選][1分]社會工作中常涉及的個人輔導、小組活動、社區介入、網絡建構、政策倡導屬于（）。

A.介入方法

B.介入行動

C.介入系統

D.介入手段

26.[單選][1分]兒童社會屬性的特點，不包括（）。

A.童年是每一個人人生的基礎

B.兒童是每一個家庭的基礎

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發展進步的基礎

27.[單選][1分]社會工晨晨一年來一直在協助C社區的居民就搬遷安置和補償標準與開發商進行談判。在晨晨的協助下，社區居民成立了維權小組，他們參與了社區重建規劃的修改，社區居民的歸屬感得到了增強。此時晨晨因工作調動結束了在C社區的工作。在結束與C社區的工作關系前，晨晨需要做的工作之一是（）。

A.肯定社區居