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文檔簡介

高一中職語文試卷

1、下列詞語中,與加點字的注音完全相同的一組是

A、鮮xiān:鮮紅

新鮮

屢見不鮮

鮮為人知B、強qiǎng:堅強

牽強

強詞奪理

博聞強識C、供gōng:供給

供應

提供

供不應求D、當dāng:當家

當代

門當戶對

安步當車2、下列詞語中,沒有錯別字的一組是

A、清清爽爽

敷衍

款待

惦念

囑咐

B、干干凈凈

撫養

殷勤

好像

侯車

C、不辭勞苦

搜索

銅活

高梁

歡渡

D、愛屋及屋

掙扎

籌劃

安祥

揉合3、下列各項中,標點符號使用正確的一句是

A、我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經中獎了,真的是“一券在手,希望無窮。”

B、我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”!

C、我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經中獎了,真的是“一券在手,希望無窮”。

D、我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經中獎了,真的是“一券在手,希望無窮!”4、對下列各句運用的修辭手法的判斷,正確的一項是

①他腳穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。②雖然我知道即使每天買兩張獎券,對他也不能有什么幫助,但買獎券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。③每次,我總是沉默耐心等待,看他把心情裝進紅封套,溫暖四處流動著。④老人花了很大力氣,才把我的扣子扣好,那時我真正感覺到人明凈的善意,不管外表是怎么樣的污穢,都會從心的深處涌出。

A、比喻

移用

擬人

移用

B、比喻

擬人

移用

移用

C、比喻

移用

通感

移用

D、比喻

擬人

移用

通感5、下列各句中,有語病的一句是

A、這高原的精靈,是離太陽最近的綠樹,百年才能成長小小的一蓬。

B、水生植物之所以能夠生活在水里而不腐爛,是因為它們能在水中呼吸,有抗腐爛的能力。

C、這里需請來最有氣力的男子漢,用利斧,將這活著的巨型根雕與大地最后的聯系一一斬斷。

D、我國鳥類工作者經過十余年的考察已查明,先后在貴州高原的鳥類多達417種。6、下列句子中,加點字的解釋不正確的一項是A、靜女其姝(姝:美麗)

洵美且異(洵,確實)B、君子所依(依,乘)

我戍未定(戍,防守)C、薇亦作止(作,出生)

靡室靡家(靡,沒有)D、憂心孔疚(孔,非常)

自牧歸荑(荑,野花)7、下列對虛詞“以”的解釋,不正確的一項是(

)A、以吾一日長乎吾(連詞,表因果)

B、如其禮樂,以俟君子(連詞,表承接)C、加之以師旅(介詞,把)

D、為國以禮(介詞,用)8、下列各句中,加點的詞語使用恰當的一句是(

A、適宜心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說的賞心悅目。

B、他以身試法,用自己的親身經歷去勸導別人。

C、每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。

D、老師深情地說:“同學們,你們是明日黃花,是祖國的未來呀。”9、下列句子中,不含有通假字的一句是(

)A、雖有槁暴

B、知明而行無過

C、君子生非異也

D、日參省乎己10、下列加點字中,解釋不正確的一項是(

)A、金就礪則利(金,金屬)

B、非能水也(水,游水)C、鍥而舍之(鍥,刻)

D、青,取之于藍(藍,蓼藍)二、填空題(20分)11、在下列成語中的錯別字下畫線,在括號中填上正確的字。(10分)穿流不息(

略見一般(

墨守陳規(

)禮上往來(

一口同聲(

如火如茶(

)陰謀鬼計(

按步就班(

英雄倍出(

)變本加利(

)12、“昔我往矣,

。”這句名詩出自我國古代詩歌總集《

》中的《

》。13、《勸學》的作者是

。14、在橫線處補寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)君子曰:

。青,

;冰,水為之而寒于水。(2)匪女之為美,

第II卷三、閱讀題(每空2分,共20分)

(一)

人們從讀書學做人,從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得他們的人格。人們從《論語》中學得智慧的思考,從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》學得人格的剛烈,從馬克思學得入世的激情,從魯迅學得批判精神,從列夫?托爾斯泰學得道德的執著;歌德的詩句刻寫著睿智的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人,是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。15、這段文字有三個句子,第一句和第二句是

關系,第二句和第三句是

關系。16、《論語》的作者是

,《史記》的作者是

。17、這段文字主要使用了

修辭手法。

(二)海有多寬,一排排的碧峰就有多寬,樂此不疲地向這邊推進。遠處,可見細小的白浪,像一條條白色的美人魚,橫著向這邊游來。一圈圈白浪撲到礁石的腳下,熱吻著礁石黑亮的腳指頭,吻遍礁石的腳趾。大海對礁石矢志不渝的愛,令我對礁石也刮目了。礁石,一無虛飾地袒露著。礁石就是礁石,不是大理石,不是鐘乳石,而是最不起眼的礁石。用不著開采,用不著珍藏,用不著保護,用不著雕琢。率真自然就是美,就是無價,就是叫人珍愛的。礁石說不愛大海就不愛,不曖昧,不矯情。于是反叫大海越發地愛個不停。18、這是一篇以《讀海》為題的散文的節選,寫出了人類對大海應有的理解,海的情態折射出作者的思想情感。從上文中找出能概括大海情態的詞語是

;能概括礁石情態的詞語是

。19、這段散文語言優美形象,用了多種修辭方法:主要有

。四、綜合題(共14分)閱讀下面文字完成20---24題。人們在吃飽穿暖之后,知道了要儲蓄,以便在需要的時候支取它,借助它走出困境。每當我清點一張張金額不大但令人鼓舞的存單時,心里就有一種感悟:人生,不也是儲蓄嗎?一個人呱呱墜地,便開始儲蓄真情。這一儲蓄會伴隨他或她走過一生。他們所儲蓄的,是一種血肉相連的情感,是一筆超越時空的財富,無論離得多遠、隔得多久,都可以隨意支取和享用它們。有了親情這筆儲蓄,即使在物質上很貧困,精神上卻是富有的;而不懂得或丟失了親情的儲蓄,無異于泯滅了本性和良心。友情,也是人生一筆受匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難之中的傾囊相助,是錯誤路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。真正的友情儲蓄,不是可以單向支取的,而要通過雙方的積累加重其分量,任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本線都會喪失殆盡。愛情是一種幸福而艱苦的儲蓄。一對陌路相遇的男女,婚前相戀固然需要執著的儲蓄,而要在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨,又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶助啊!這絕不是靠花前月下、甜言蜜語的一次性投入可以解決問題的。享用這筆儲蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一樓陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔的鼓勵。愛情的常愛常新,需要月月儲蓄、日日積攢。學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人從幼小到成熟的過程,就是不斷儲蓄知識的過程。接受小學、中學、大學乃至更高的教育,這僅僅是儲蓄知識的一個方面。重要的在于刻苦勤勉,日積月累,不斷地充實和更新知識、堅持活到老學到老、“儲蓄”到老。人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生,就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分。儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么,并知道怎樣去儲蓄,實在是一種智慧與幸運。20、下列詞語中,加點字的書寫和拼音都正確的一項是(

)A、泯(mǐn)滅

積攢(zǎn)

鍥(qì)而不舍B、彷(páng)徨

陌(mò)路

受益匪(fēi)淺C、執著(zhù)

默契(qì)

甜言密(mì)語D、喪失殆(dài)盡

傾(qīng)囊(náng)相助21、下列句子中,未運用排比修辭方法的一項是(

)(2分)

A、這儲蓄,是患難之中的傾囊相助,是錯誤路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

B、在一個屋檐下應對幾十年的風風雨雨,又需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解,多少扶助啊!

C、愛情的常愛常新,需要月月儲蓄、日日積攢。

D、享用這筆儲蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽光、患病時的一句深情的話語、彷徨時的一番溫柔的鼓勵。22、下列各項都源于文章的重點句,最適合做標題的一項是(

)(2分)

A、儲蓄是一種智慧與幸運

B、儲蓄一切至真至善至美

C、儲蓄人生

D、人生,不也是儲蓄嗎?23、文中談到人生應該儲蓄親情、友情、愛情、學識。作者認為,儲蓄友情要

;儲蓄學識要

。(4分)24、本文用儲蓄比喻人生,文中多次出現儲蓄的專門用語,如

等,把抽象的人生道理寫得形象生動,通俗易懂。(4分)五、文言文閱讀,完成25---29題(共10分)積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無可寄托者,用心躁也。25、對下列加點詞的解釋,錯誤的一項是(

)(2分)A、而神明自得(于是)

B、故不積跬步(一步)C、駑馬十駕(十天所走的路程)

D、上食埃土(向上)26、對這段文字所運用的論證方法的判斷,正確的一項是(

)(2分)A、對比論證、引證

B、比喻論證、對比論證C、比喻論證、分類論證

D、引證、分類論證27、翻譯時需要調整詞語順序的有(

)(

)(4分)A、爪牙之利

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