2023/12/26第七課尊重自由平等7．1自由平等的真諦學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自由與法治的關(guān)系，懂得自由需要在法律允許的范圍內(nèi)行使。能力目標(biāo)：知道法律面前人人平等，任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)自由平等觀念，學(xué)會(huì)正確行使自由和權(quán)利。本課重點(diǎn)：理解自由平等的真諦。本課難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確行使自由和權(quán)利。課前學(xué)案課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)1．自由不是為所欲為，它是有________的、________的。必要的限制是對(duì)自由的__________。2．自由主要指人們?cè)赺___________的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。限制相對(duì)保護(hù)法律規(guī)定課前學(xué)案3．法治與自由____________，____________。法治既__________自由又__________自由。4．在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況______________；二是不同情_(kāi)______________。保障相互聯(lián)系不可分割規(guī)范差別對(duì)待同等對(duì)待課前學(xué)案5．________________________________________，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。6．我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到___________，違法或犯罪行為一律平等地___________________，任何組織或者個(gè)人都不得有超越_____________和____________的特權(quán)。憲法法律面前人人平等法律保護(hù)依法予以追究法律課堂導(dǎo)案合作與探究探究一：白云飄飄，一只風(fēng)箏在天上飛。風(fēng)箏許下一個(gè)愿望，乞求能掙脫那根線，讓自己不再被束縛。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏被吹得搖搖晃晃，它一心想掙脫線的束縛，昂起頭來(lái)掙扎。線終于斷了，風(fēng)箏如愿以償，滿心歡喜的它還沒(méi)來(lái)得及擁抱藍(lán)天，就一頭栽下來(lái)，再也無(wú)法飛了。課堂導(dǎo)案1．掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無(wú)力回天”？

自由是有限制的、相對(duì)的，沒(méi)有了法律和規(guī)則的限制反而會(huì)失去自由。2．請(qǐng)你談?wù)劮ㄖ闻c自由的關(guān)系。

①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法千涉和侵害。④法治既規(guī)范自由又保障自由。課堂導(dǎo)案探究二：作為科技進(jìn)步的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、交往帶來(lái)諸多的便利和自由，但世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，網(wǎng)絡(luò)自由也必須建立在法律和網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的基礎(chǔ)上，自由必須受到限制，不能為所欲為。1．如何理解自由必須受到必要的限制？

擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。但是，自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。課堂導(dǎo)案2．請(qǐng)你談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)世界我們應(yīng)該如何享受到真正的自由。無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)自由必須在法律的范圍之內(nèi)正確行使。隨堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一：無(wú)法治不自由1．在閱覽室，小磊在讀書(shū)時(shí)，邊讀邊和同桌說(shuō)笑。閱覽室的老師過(guò)來(lái)制止他，他說(shuō)：“說(shuō)話是我的自由”。對(duì)此，你認(rèn)為以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但同時(shí)也要履行相應(yīng)的義務(wù)B．自由不是為所欲為的，它是有限制的、相對(duì)的C．法治與自由相互聯(lián)系，不可分割D．小磊的話是有法律依據(jù)的,閱覽室老師不該制止的D隨堂訓(xùn)練2．關(guān)于法治與自由的關(guān)系，不正確的是()A．法治與自由相互聯(lián)系，不可分割B．法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線C．自由是不受法治的限制的D．法治是自由的保障C隨堂訓(xùn)練3．“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。”這句話說(shuō)明了()A．世間本來(lái)就沒(méi)有自由B．行使自由是隨心所欲的C．自由要在法律允許的范圍內(nèi)行使D．法律限制了公民的自由C隨堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)二：法眼看平等4．“所有公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由；所有公民一律平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等。”這說(shuō)明()A．公民在法律面前一律平等B．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力C．公民權(quán)利和義務(wù)的合一性D．公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性A隨堂訓(xùn)練5．下列說(shuō)法正確的是()①我國(guó)擁有五千年的文明史，自古以來(lái)就能做到法律面前一律平等②人類把“在法律面前一律平等”的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的過(guò)程③法律面前一律平等，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志④法律面前一律平等，是人們不懈的追求，反映著廣大人民的意志和利益A．①②③④B．②③④C．②③D．①②④B隨堂訓(xùn)練6．在我國(guó)，公民享有的權(quán)利平等。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()A．在我國(guó)，權(quán)利平等僅政治權(quán)利平等和經(jīng)濟(jì)權(quán)利平等B．在我國(guó)，至今不能實(shí)現(xiàn)男女平等C．我國(guó)公民，不分民族、種族、性別、家庭出身等,都平等地享有憲法和法律所賦予的權(quán)利D．在我國(guó)，公民能否享有權(quán)利，要依情況而定C隨堂訓(xùn)練知識(shí)鏈接7．1.1無(wú)法治不自由1．什么叫自由？自由的意義有哪些？(1)含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。(2)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。隨堂訓(xùn)練2．如何理解自由的限度？自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。正如火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。隨堂訓(xùn)練3．法治與自由二者間的關(guān)系是怎樣的？二者相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。隨堂訓(xùn)練【典例1】《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》從2017年6月1日起正式施行。看右面漫畫(huà)，下列對(duì)此評(píng)論正確的是()①人肉搜索、誹謗等無(wú)限制的網(wǎng)絡(luò)言論自由，只會(huì)使人們走向自由的反面，導(dǎo)致社會(huì)混亂與傷害②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性和隱蔽性③出臺(tái)該法后，網(wǎng)絡(luò)安全管理有了法律依據(jù)，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)安全法實(shí)施后公民就不能在網(wǎng)上自由發(fā)表任何言論了A．①②B．①③C．②④D．③④B隨堂訓(xùn)練【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對(duì)法治和自由關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)教材基本觀點(diǎn)，然后才能作出準(zhǔn)確的選擇和判斷。①③表述正確且與題目要求一致，當(dāng)選；②說(shuō)法正確，但與題意無(wú)關(guān)，不選；④說(shuō)法錯(cuò)誤，不選。故本題選B。隨堂訓(xùn)練7．1.2法眼看平等1．從法律意義理解平等的含義：在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對(duì)待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。隨堂訓(xùn)練2．平等的意義是什么？(1)平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。(2)法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。隨堂訓(xùn)練3．如何理解“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”這一原則？(1)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。隨堂訓(xùn)練【典例2】下列對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)正確的是()①這是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志②這是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則③強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等，所有公民并不平等④既有權(quán)利平等，又有義務(wù)平等A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④D隨堂訓(xùn)練【答案】D【解析】本題考查對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材，法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則，既有權(quán)利平等，又有義務(wù)平等。故①②④正確，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D。課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè)，學(xué)習(xí)提升一、單項(xiàng)選擇題。1．“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”下列對(duì)這句名言理解正確的有()①人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動(dòng)②表達(dá)了人們對(duì)自由的無(wú)限向往③人們渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能④人們渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活A(yù)．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D課后練案2．自由是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的要求。對(duì)現(xiàn)代人來(lái)講，自由的意義在于()①能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感②能激發(fā)每個(gè)人的活力③能使我們?yōu)樗麨棰苣芡苿?dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④C課后練案3．“限行”“限速”“單雙號(hào)”這些字眼，同學(xué)們并不陌生。對(duì)于有車族來(lái)講，意味著失去行車的“自由和痛快”。對(duì)此下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是()①現(xiàn)代社會(huì)人們的自由是有限制的，自由并不是為所欲為②任何自由都是相對(duì)的，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由③無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，那就是導(dǎo)致混亂與傷害④對(duì)有車族進(jìn)行“限行”“限速”這些必要的限制是對(duì)有車族自由的保護(hù)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D課后練案4．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，而沒(méi)有門檻的發(fā)言權(quán)，很容易放大自我，忽視別人的存在。“任性”的發(fā)言，可能會(huì)埋下不友善的種子。對(duì)這句話的理解，正確的是()課后練案正確的是()①交往中，不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，公民在行使言論自由時(shí)，不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體和其他公民的合法的自由和權(quán)利③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，對(duì)一些擴(kuò)大自我、“任性”跟帖，不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，應(yīng)具有嚴(yán)格的法制觀念和向善的道德意識(shí)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C課后練案5．法國(guó)啟蒙思想家盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但無(wú)處不在枷鎖之中。”這揭示出的道理有()①法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)②法治既規(guī)范自由又保障自由③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害④法治與自由相互聯(lián)系，不可分割A(yù)．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④A課后練案6．下列圖片內(nèi)容符合法律意義上平等含義的是()

①

②

③

④A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④B課后練案7．2017年1月23日，山東省濟(jì)南市中級(jí)人民法院對(duì)第十二屆全國(guó)政協(xié)原副主席蘇榮受賄、濫用職權(quán)、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明案一審公開(kāi)宣判，對(duì)被告人蘇榮以受賄罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；以濫用職權(quán)罪判處有期徒刑七年；以巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪判處有期徒刑七年，決定執(zhí)行無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說(shuō)明()A．公民在法律面前一律平等B．我國(guó)的腐敗現(xiàn)象已經(jīng)消除C．法律體現(xiàn)全體公民的意志D．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的A課后練案8．公民在法律面前人人平等可以做出如下理解()A．公民的立法平等B．公民在立法、執(zhí)法、守法上一律平等C．公民的執(zhí)法平等D．公民在法律的適用上一律平等D課后練案9．下列說(shuō)法正確的是()①我國(guó)擁有五千年的文明史，自古以來(lái)就能做到法律面前一律平等②人類把“在法律面前一律平等”的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷了長(zhǎng)期的過(guò)程③法律面前一律平等，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志④法律面前一律平等，使人們不懈的追求，反映著廣大人民的意志和利益A．①②③④B．②③④C．②③D．①②④D課后練案10．在我國(guó)，公民享有的權(quán)利平等。對(duì)此，以下說(shuō)法正確的是()A．在我國(guó)，權(quán)利平等僅指政治權(quán)利平等和經(jīng)濟(jì)權(quán)利平等B．在我國(guó)，至今不能實(shí)現(xiàn)男女平等C．我國(guó)公民，不分民族、種族、性別、家庭出身等，都平等地享有憲法和法律所賦予的權(quán)利D．在我國(guó)公民能否享有權(quán)利平等，要依情況而定C課后練案二、辨析題。11．有人說(shuō)：“自由就是無(wú)拘無(wú)束”。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)辨析。不正確。原因：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。正如火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。課后練案三、分析說(shuō)明題。12．材料一：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”匈牙利著名詩(shī)人裴多菲的這首詩(shī)已家喻戶曉，它之所以廣為人知，一個(gè)重要原因莫過(guò)于寫(xiě)出了人們對(duì)自由追求的那種執(zhí)著和義無(wú)反顧的精神。材料二：2017年6月1日起施行《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。課后練案(1)什么叫自由？在現(xiàn)代社會(huì)，自由的意義有哪些？

含義：自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。課后練案(2)材料三中的法律是否會(huì)影響人們的網(wǎng)絡(luò)言論自由？不會(huì)。法治和自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了網(wǎng)上自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律法規(guī)就會(huì)受到法律制裁，嚴(yán)重者會(huì)付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損