人教版九年級化學教案：1.2化學是一門以實驗為基礎的科學2_第1頁
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文檔簡介

.學科背景介紹化學是自然科學的一門主要分支，研究物質的組成、性質、變化和轉化規律。在人的日常生活中，化學無處不在，涉及到的領域非常廣泛，如藥物、食品、材料等。化學是一門實驗為基礎的科學，通過實踐和探究來研究物質的本質和規律。本篇教案將介紹九年級化學的教學內容和教學目標，并提供相應的教學活動和教學資源，幫助學生更好地理解和應用化學知識。1.2化學是一門以實驗為基礎的科學一、教學目標理解化學是一門以實驗為基礎的科學的概念和特點；了解化學實驗在科學研究和技術應用中的重要性；掌握科學實驗所遵循的基本步驟和實驗守則。二、教學重點理解化學實驗在科學研究中的作用；掌握科學實驗所遵循的基本步驟和實驗守則。三、教學難點掌握實驗守則，確保實驗的安全性；理解實驗的科學性和客觀性。四、教學準備教師準備：教學PPT、實驗設備和材料；學生準備：教科書、作業本、實驗記錄本。五、教學過程Step1熱身導入教師可通過提問的方式回顧上一節課的內容，引導學生思考實驗在化學研究中的重要性。Step2概念講解化學是一門以實驗為基礎的科學。實驗作為一種科學方法，通過對物質進行加熱、溶解、反應等操作來觀察和測量物質的性質與變化，從而發現并驗證科學規律。實驗的基本步驟包括制定實驗方案、收集所需材料、進行實驗操作、觀察記錄實驗現象和分析實驗結果等。Step3實例分析以酸堿中和反應為例，教師可介紹實驗的具體過程和實驗守則，引導學生了解實驗的科學性和客觀性。Step4小組討論學生分成小組，討論并回答以下問題：為什么化學是一門以實驗為基礎的科學？實驗在科學研究和技術應用中的作用是什么？你認為進行科學實驗需要遵循哪些守則？Step5分組展示每個小組派代表向全班匯報討論結果，教師進行點評和總結。Step6實踐操作安排實驗課，讓學生在教師指導下進行實驗操作，加深對實驗步驟和實驗守則的理解和掌握。六、課堂小結通過本節課的學習，我們了解到化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗在科學研究和技術應用中起著重要的作用。同時，我們也學習了科學實驗所遵循的基本步驟和實驗守則。七、作業布置預習下一節課的教材內容；完成相關作業題目。八、教學拓展請學生自主搜索相關資料，拓展實驗在其他科學領域的應用，并準備一份簡短的報告。通過本教案的設計和實施，學生將理解化學是以實驗為基礎的科學，并了解到實驗在科學研究和技術應用中的重要性。

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