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文檔簡介
2024屆江蘇省丹徒區實業實驗學校六校聯考中考化學押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組物質中,能發生復分解反應且反應前后溶液總質量變小的是()A.鋅和稀硫酸B.氫氧化鈉溶液和鹽酸C.硫酸和氯化鋇溶液D.氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液2.下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是A.金剛石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都是有毒物質C.石墨、C60充分燃燒時都能生成CO2D.金剛石、石墨和C60都是由原子構成的3.下列說法正確的是A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅B.硫酸鉀屬于氮肥C.合金的熔點和硬度均高于組成它們的純金屬D.硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度立即升高4.正確使用和理解化學用語是重要的學科素養。下列說法中正確的是A.H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫分子B.H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數均為10D.一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的5.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC.乙原子的核內中子數為11D.甲原子核外共有5個電子層6.“信陽毛尖”是一種綠茶,綠茶中含有的單寧酸(化學式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關單寧酸的說法正確的是()A.屬于氧化物B.由碳原子、氫分子和氧分子構成C.氫元素的質量分數最小D.碳、氧兩種元素的質量比為76:467.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸8.下列實驗現象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體9.下列滅火原理錯誤的是()A.降低可燃物的著火點B.清除可燃物C.使溫度降到可燃物的著火點以下D.隔絕空氣10.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發生如下反應:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,則下列圖像不正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺,請選擇合適的物質按要求完成下列反應的文字表達式,并注明基本反應類型(填化合反應或分解反應).實驗室制取氧氣:______;______;該物質跟氧氣反應,生成刺激性氣味的物質:______;______;一種物質跟氧氣反應,生成大量濃厚的白煙:______;______;跟氧氣反應,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:______;______.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.維生素C(化學式:C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會引起壞血病,中學生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答:
維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比是____________;維生素C分子的相對分子質量是_____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明和家人利用節假日到郊外野炊游玩,親近自然。小明用木柴燒火時,發現木柴燃燒不旺,產生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。野炊中,小明取河水進行加熱煮沸,從化學視角來看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。野炊結束時,媽媽用水把火澆滅,其原理是______。路過村莊,小紅發現村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優點是______。走過田間,小紅看到一位阿姨正準備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為.為了防止煤礦的礦井發生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號,下同).A.進礦井前先做燈火實驗B.工人必須戴安全帽才能進入礦井C.礦井內要加強通風D.安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度礦井下特大瓦斯爆炸事故發生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫出兩條).救援過程中,打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養液,該營養液中的主要供能物質是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na1O1),但是已經過了保質期。某化學興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質。他們在老師的指導下進行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑Ⅱ.常溫常壓下,O1和CO1的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。該小組同學認為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學知識就可推斷該固體一定含有Na1O1.理由是_____。進一步對固體成分提出以下猜想:Ⅰ.只有Na1O1;Ⅱ.含有Na1O1和Na1CO3兩種物質;Ⅲ.含有_____兩種物質;Ⅳ.含有_____。首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取1.00g固體樣品置于干燥的儀器X中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應完全后(無固體剩余),注射器內收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____gNa1O1(計算結果保留到小數點后兩位)。更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X中加入足量稀鹽酸,溶液中出現氣泡,最終注射器內收集氣體的質量為0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質的質量為_____(計算結果保留到小數點后兩位)。通過以上實驗操作得出結論,猜想_____是正確的(填序號)。16.興趣小組的同學學習了金屬的性質后,在實驗室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”)。為了比較金屬R與鐵的活動性強弱,興趣小組設計下列方案進行實驗,請完成下表:你的一種猜想
驗證方法
現象
結論
金屬R的活動性比鐵______將金屬R投入__溶液中金屬R表面有黑色的物質析出猜想__(選填“正確”或“錯誤”)(3)請根據上述的信息,標出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動性順序表中的相應位置____________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應,發生的條件是:生成物中出現沉淀、氣體和水任意一個,當出現氣體和沉淀時溶液質量減少,據此分析【題目詳解】A、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應屬于置換反應,選項A不正確。B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應屬于復分解反應,但是溶液的質量沒有變化,選項B不正確。C、硫酸和氯化反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,反應屬于復分解反應,生成了沉淀,溶液質量減少,選項C正確。D、氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液不反應,選項D不正確。故選C。【題目點撥】首先對復分解反應概念能夠清楚掌握,根據復分解反應發生的條件進行判斷生成物中出現氣體和沉淀溶液質量就減少了2、C【解題分析】
A.金剛石是自然界中硬度最大的礦物,石墨是自然界中硬度最小的礦物之一,故錯誤;
B.一氧化碳有毒,但是二氧化碳氣體沒有毒性,故錯誤;
C.石墨和C60都是由碳元素組成的單質,充分燃燒后都生成二氧化碳,故正確;
D.金剛石和石墨是由碳原子構成的;而C60是由C60分子構成的,故錯誤。
故選:C。3、A【解題分析】
A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣,正確;B.硫酸鉀中不含有氮元素,不屬于氮肥,應該是鉀肥,故錯誤;C.合金的熔點比組成金屬低,硬度高于組成它們的純金屬,故錯誤;D.硝酸銨固體溶于水屬于吸熱過程,溶液的溫度立即降低,故錯誤;故選A。4、D【解題分析】
A、H2S、H2O、H2三種物質中都含有氫元素不是氫分子,錯誤;
B、H2SO3中硫元素的化合價為+4,H2SO4中硫元素的化合價為+6,錯誤;
C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數分別是11、12和13,錯誤;
D、由化學式可知,一個葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成的,正確;
故選:D。5、B【解題分析】A、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數為7,在化學反應中易得到1個電子形成穩定結構,通常顯-1價,乙元素是鈉元素,原子最外層電子數為1,在化學反應中易失去1個電子形成穩定結構,通常顯+1價,甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr,正確;C、根據元素周期表中的一格可知,乙的原子序數為11,根據原子序數=質子數,乙原子的核內質子數為11,不是中子數為11,錯誤;D、根據原子結構示意圖可知,甲原子核外共有4個電子層,錯誤。故選B。6、C【解題分析】
A、氧化物是有兩種元素組成,而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯誤;B、單寧酸是由單寧酸分子構成的,單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構成的,故B錯誤;C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氫元素的質量分數最小,故C正確;D、碳、氧兩種元素的質量分數之比=228:184≠76:46,76:46是原子個數比,故D錯誤。故選C。【題目點撥】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。7、D【解題分析】
A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D。【題目點撥】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。8、B【解題分析】A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固態,故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答;在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別.9、A【解題分析】
根據滅火的原理分析,滅火的原理有:移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下,著火點是物質的固有性質,不能降低。故選:A。10、A【解題分析】
A、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中水的質量逐漸增大,當加入一定量時會出現滴加氫氧化鈉溶液,而水的質量不增加的階段而后繼續增加;而反應的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加,選項A錯誤;B、圖中所示,隨著氫氧化鈉的滴加,溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀,沉淀質量逐漸增加。至完全反應后,隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實,選項B正確;C、圖中所示,溶液的pH逐漸變大,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,溶液漸呈中性,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應事實,選項C正確;D、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中鋁元素質量減少至完全消失,之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質量又逐漸增加,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實,選項D正確。故選A。【題目點撥】根據反應進程,分析反應對溶液組成的影響,結合圖示該因素變化的曲線,判斷曲線與反應事實是否相符。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(2)硫+氧氣二氧化硫;化合反應(3)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(4)碳+氧氣二氧化碳:化合反應【解題分析】試題分析:(1)實驗室一般用高錳酸鉀或氯酸鉀或過氧化氫分解制取氧氣;一種物質生成二種或三種,為分解反應;(2)硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味;二種物質生成一種,為化合反應;(3)紅磷燃燒產生大量的白煙;二種物質生成一種,為化合反應;(4)使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,那么反應為碳的燃燒;二種物質生成一種,為化合反應;考點:氧氣的性質三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、9:1:12176【解題分析】(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比是(12×6):8:(16×6)=9:1:12(2)維生素C分子的相對分子質量是(12×6)+8+(16×6)=176四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點以下甲烷對環境污染少草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低【解題分析】
滅火的原料:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點以下。沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水。【題目詳解】(1)物質燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因為往灶里塞的枯枝太多,進入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故增大木柴與空氣的接觸面積。(2)煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。(3)燃燒需要溫度達到可燃物的著火點以上,所以用水將柴火澆滅,是使溫度降低到可燃物的著火點以下。(4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水,比燃煤、木材產生的污染物少,草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低。【題目點撥】草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應生成氨氣,造成肥效降低。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒;液氮氣化使溫度降低;(4)B【解題分析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進入礦井,與發生瓦斯爆炸無關;C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發生爆炸,通風可降溫,使氣體不易達到著火點,嚴禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點,所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度,有利于防止瓦斯爆炸.(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低;(4)B考點:常用燃料的使用與其對環境的影響;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養素五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、過氧化鈉是淡黃色固體,而氫氧化鈉和碳酸鈉都是白色固體Na1O1、NaOH;Na1O1、NaOH、Na1CO3錐形瓶;0.51。碳酸鈉;0.17gⅣ【解題分析】
(1)不要做實驗,僅由查得的資料和所學知識就可推斷
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