甘肅省酒泉市名校2024年中考考前最后一卷生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、植物體的各種細胞在形態、結構和功能上有很大差異，這主要是（）的結果。A．細胞分裂 B．細胞分化 C．細胞生長 D．細胞增多2、面對來勢洶洶的禽流感疫情，廣東省很多地區關閉了活禽交易市場。下列有關說法正確的是（）A．攜帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B．關閉活禽交易市場屬于保護易感人群C．對健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D．注射流感疫苗預防流感屬于特異性免疫3、常食用的花生米的是花的哪種結構發育來的（

）A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．柱頭4、以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（）A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲5、人口專家預測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關性別決定的敘述，你不認同的是（）A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發育后期才決定的C.自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合6、“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（）A.外果皮、內果皮、種子B.外層種皮、內層種皮、種子C.果皮、種皮、種子D.果皮、種皮、胚7、下列哪一項不是提高植物光合作用，增加作物產量的措施？（）A．增加光照時間，利用相關照明設施B．增加農田中二氧化碳的含量，向農田輸送二氧化碳C．合理灌溉，保證植物生長所需的水分D．盡力密植，讓植物充分利用太陽8、神經系統結構與功能的基本單位是A．神經中樞B．反射弧C．神經纖維D．神經元9、下列有關生物的特征描述與生命現象搭配不恰當的是（）A．新陳代謝--人體排汗B．能適應環境--兔吃草、貓吃老鼠C．能影響環境--千里之堤潰于蟻穴D．能對外界刺激作出反應--飛蛾撲火10、某人到藥店購買某種藥品，營業員卻因其手續不全拒售．你認為其欲購藥品屬于（

）A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內服藥11、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，將細胞置于清水中，而制作口腔上皮細胞臨時裝片時，則須將細胞置于0.9%的生理鹽水中，口腔上皮細胞在清水中難以保持正常形態，這是因為與植物細胞相比，其結構缺少（）A．細胞膜 B．細胞壁 C．細胞質 D．細胞核12、下列反射中，屬于人所特有的是（）A．看到漫畫哈哈大笑B．聽到鈴聲走進教室C．看到楊梅分泌唾液D．品嘗枇杷分泌唾液13、右圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖，下列敘述不正確的是A．此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統B．草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”C．鷹和蛇之間既是捕食關系，又是競爭關系D．該生態系統中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能14、下圖所示為動、植物細胞結構示意圖，據圖分析，下列說法不正確的是（）A．①④⑥是植物細胞特有的結構B．②對物質進入細胞有選擇作用C．③在細胞分裂過程中最后進行分裂D．細胞的許多生命活動都是在⑤中完成的15、為探究豌豆種子萌發過程中能量變化（以溫度變化為參照），設置了甲與乙組一對照實驗．在A﹣D四幅坐標圖中，能正確表達實驗結果的是（）A． B． C． D．16、下列染色體數目，一般不可能是體細胞的是（）A．24條 B．23條 C．46條 D．68條17、下列不具有細胞結構的生物是()A．B．C．18、正在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優質的蛋白質，應適當多吃的食物是（）A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果19、肺泡處毛細血管通透性增加，會導致血漿外滲到肺泡中，誘發肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是（）A．肺泡處的氣體交換 B．血液中的氣體運輸C．組織細胞處的氣體交換 D．組織細胞內氧氣的利用20、下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野，據圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當的是（）A．大腸桿菌 B．酵母菌C．草履蟲 D．葉肉21、一塊肱三頭肌附著在骨頭上的結構是（

）A．肌腱 B．肌腹 C．神經 D．血管22、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果實中果皮細胞、種皮細胞、胚細胞內的基因組合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa23、只有人類才能建立的反射是（）A．談虎色變 B．看見紅燈停步 C．聽見鈴聲吃食物

D．聞到香味垂涎24、請你選出對相關植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細胞構成，可以當做監測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成25、為了探究某種植物種子萌發的最適條件，小強同學通過實驗記錄了以下實驗數據，并據表中的數據得出了下列結論，你認為正確的是（）實驗數據表一：（其他條件相同）種子含水量/%30405060708090種子萌發率/%16335673868142實驗數據表二：（25℃）溫度（℃）10152025303540萌發率/%9216385784432A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發B．該植物種子含水量越大，萌發率越高C．表二實驗數據表明，該植物種子萌發最適宜的溫度是25℃左右D．該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關26、下列血管中流著動脈血的是（）A．上腔靜脈 B．肺靜脈 C．下腔靜脈 D．肺動脈27、下列關于變異的敘述中，正確的是()A．變異對生物的生存都是不利的B．由環境引起的變異對生物生存都是有利的C．變異一旦出現，就可以遺傳給后代D．由遺傳物質變化引起的變異一般可遺傳給后代28、各種動植物都以不同的方式表現出對環境的適應，野鴨趾間有蹼是對（）生活的適應。A．沙漠 B．水中 C．陸地 D．空中29、一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示下列說法正確的是（）A．若乙被大量捕殺，則短時間內丙的數量會增加B．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源C．甲和乙是消費者，丁是分解者D．若該生態系統被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是丙30、下圖表示植物細胞發生的變化，下列敘述正確的是A．過程①表示細胞生長]B．過程②襲示細胞分化C．過程③表示細腿分裂D．過程①→③表示細胞分裂31、青蛙皮膚裸露而濕潤的主要意義是（）A．保護體內水分不散失 B．有利于體表和外界進行氣體交換C．減少游泳時的阻力 D．適應水中生活，運動靈活32、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病時，應該分別輸給（）A．鮮血和紅細胞 B．血漿和白細胞C．血漿和紅細胞 D．鮮血和白細胞33、同學們正處于生長發育的關鍵時期，營養學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等，主要是為了補充（）A．水B．蛋白質C．維生素D．糖類34、被稱為“中國鴿子樹“的植物是（）A．桫欏B．油松C．珙桐D．蘇鐵35、人類氣體交換的場所是？（）A．肺B．氣管C．肺泡D．支氣管36、閱讀以下資料，回答問題：山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。因此，我們要在山上多栽樹。總書記說“綠水青山就是金山銀山”。要加快規劃并嚴守生態保護紅線，環境質量底線，資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯砸子孫碗的事，絕對不能再干，絕對不允許再干。“山上多栽樹，等于修水庫。水多它能吞，水少它能吐。”___生態系統有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區吸收水分，經___運輸水分，再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱，是因為綠色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持“___”。大面積砍伐森林，會導致山體滑坡、水土流失，說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機物，為動物提供食物，植物屬于生態系統成分中的___；雨后，森林里會長出蘑菇，蘑菇屬于生態系統成分中的___。37、閱讀資料，回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區，是生態旅游避暑勝地，森林覆蓋率達80%以上，氣候涼爽濕潤，空氣清新宜人，堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富，植物物種達30余種，其中白皮松為國家二級保護樹種，閃金柏為世界珍稀樹種，麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中，沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織，色彩艷麗，美不勝收。樹叢下，生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥，不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節肢類以及環節類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物，與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類，蛇、蜥蜴等爬行動物更是數不勝數，使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態系統，從生態系統的組成成分分析，生產者有______等（依據材料答出一種即可），該生態系統中除植物和動物外，不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富，直接體現了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中的一條食物鏈：______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，這會給那里的動植物及環境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游，應該如何保護當地的生態環境？（答出一條措施即可）______。38、請根據以下顯微鏡實驗回答問題在對光過程中，轉動[_]_，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，則玻片標本應向_____方移動。甲同學在顯微鏡的視野中看到了字母“b”，則載物臺上所放的透明紙上寫的字母是_。甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有10×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用的物鏡是_。乙同學在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴_____，以保持人體細胞的形態。在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應調節[__]__。39、請根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題。（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴_____，以保持細胞的正常形態；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現_____而影響觀察。（2）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是_____。（3）欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應調節顯微鏡的_____準焦螺旋。（4）如果將人的口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有_____的緣故。40、面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推進生態文明建設，實現人與自然和諧發展，將成為我們新時代的新追求。新能源汽車能減少石油產品的燃燒，降低____等溫室氣體的排放，它將人類帶入清潔能源時代，實現交通能源動力系統的第三次變革。“廁所革命”是美麗鄉村建設的一項重要舉措。甲烷菌作為生態系統組成中的____（填“生產者”“消費者”或“分解者”），能將廁所污物中的有機物分解，產生潔凈的沼氣。我國設立植樹節40年來，森林面積增長一倍，對全球植被增量的貢獻比例居世界首位。綠色植物通過____這一生理活動散失大量水分，提高空氣濕度，促進了生物圈的水循環；它的光合作用又維持了生物圈的____平衡，因此要倡導植樹造林、愛護植被。

參考答案1、B【解題分析】細胞分化形成不同的細胞，因此植物體的各種細胞在形態、結構和功能上有很大的差異，這主要是細胞分化的結果，B正確。2、D【解題分析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體，A錯誤；

關閉活禽交易市場屬于控制傳染源而不是保護易感人群，B錯誤；

對健康人注射流感疫苗屬于保護易感人群而不是控制傳染源，C錯誤；

注射流感疫苗預防流感屬于特異性免疫，D正確。3、B【解題分析】試題分析：食用的花生米是花生的種子，植物的種子是由胚珠發育而來的。故選B。考點：本題考查種子的形成,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。4、D【解題分析】

（1）人體的發育過程是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒。（2）家鴿的發育過程是：受精卵→雛鴿→成體家鴿。（3）青蛙的發育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）家蠶的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲。【題目詳解】A、人的生殖發育順序是：有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，受精卵發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，就是嬰兒，所以正確的順序是：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒，A錯誤。B、家鴿的發育從受精卵開始，經過孵化，雛鴿破殼而出，經過育雛發育成成體家鴿。即：受精卵→雛鴿→成體家鴿，B錯誤。C、青蛙的發育從受精卵開始，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C錯誤。D、家蠶的發育過程是完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育，因此，家蠶的發育過程經過卵→幼蟲→蛹→成蟲，故D正確。故選D【題目點撥】此題涉及的知識面比較廣，考查了四種動物的發育過程，注意平時知識的積累，擴大自己的知識面。5、B【解題分析】試題分析：人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關叫常染色體，決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是44+XY，生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產生一種含有X染色體的卵細胞，生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合，如果與X精子結合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精子和卵細胞結合形成受精卵時決定的。故選B。【考點定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。6、D【解題分析】試題分析：綠色開花植物經過傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育。子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成果皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。花生是由子房發育而來，屬于果實；“麻屋子”是由子房壁發育而來，屬于果皮，“紅帳子”是珠被發育來的，是種皮，“白胖子”是受精卵發育來的是胚。故選項D符合題意。考點：本題考查的知識點是果實和種子的形成。7、D【解題分析】增加產量，也就是要提高光合作用，讓光合作用制造出更多的有機物，可以采取增加光照，因為光照是光合作用的條件，增加二氧化碳的含量，因為二氧化碳是光合作用的原料，密植，讓土壤能夠得到充分的利用。8、D【解題分析】

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。【題目詳解】神經系統結構與功能的基本單位是神經細胞，神經細胞又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處。神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元。故選D。【題目點撥】神經系統的結構和功能的基本單位---神經元。9、B【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【題目詳解】人體排汗，說明生物能排出身體內產生的廢物，A正確；兔吃草、貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養，B錯誤；“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現了生物對環境的影響，C正確；飛蛾撲火，說明生物能對外界刺激作出反應，D正確。【題目點撥】解此題的關鍵是理解生物的特征。10、B【解題分析】處方藥按國家規定必須憑執業醫師處方才能購買，并按醫生囑咐服用，非處方藥，消費者可以根據病情自己購買，按照說明書的要求服用。11、B【解題分析】

制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染。【題目詳解】在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的時候，在載玻片上的滴加的是生理鹽水，生理鹽水可以保持細胞原有的形態；作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，將細胞置于清水中，植物細胞不會吸水漲破，是因為植物細胞內有細胞壁有支持作用。故選B。【題目點撥】本題主要考查動植物細胞結構的有關知識，解答本題的關鍵是掌握的植物細胞結構的異同。12、A【解題分析】

人和動物都能對具體刺激建立反射，如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【題目詳解】品嘗枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進教室，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；看漫畫時哈哈大笑是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，屬于人所特有的。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。13、B【解題分析】試題分析：A、生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體；故此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統，A正確；B、植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體，草屬于植物，無系統，鼠屬于動物，有系統，B錯誤；C、鷹和蛇都是生態系統中的高級消費者，處在不同營養級鷹以蛇為食，為捕食關系；同時又處于同一營養級，都以鼠為食物，故又為競爭關系，C正確；D、生態系統中的能量都來自于綠色植物進行光合作用固定的太陽能，因此，該生態系統中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能，D正確。考點定位：此題考查了生態系統的概念、食物鏈和食物網、能量流動。14、C【解題分析】

（1）動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。（2）觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是液泡、⑤是細胞質、⑥是葉綠體。【題目詳解】A.由分析可知：植物細胞和動物細胞相比，植物細胞特有的結構是①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體，A正確。B.②細胞膜具有保護和控制物質進出細胞的作用，能夠對進入細胞的物質進行選擇，有害物質不能輕易進入，有用物質不能隨意滲出，B正確。C.細胞分裂過程中，先是③細胞核一分為二，然后是⑤細胞質一分為二，最后是形成新的細胞壁和細胞膜，C錯誤。D.細胞質是細胞與外界進行物質交換的部位，內含葉綠體、線粒體等多種細胞器，因此細胞的許多生命活動都是在⑤細胞質中完成的，D正確。故選：C。【題目點撥】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。15、A【解題分析】呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用進行的條件是具有生命力的種子，萌發的種子呼吸作用旺盛，有機物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項生理活動利用，同時一部分能量以熱的形式散失出來，所以甲瓶內的溫度計會升高。乙瓶內的種子煮熟后，失去了生命力，無法進行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計不會升高。16、B【解題分析】試題分析：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。故選B。考點：染色體、DNA和基因的關系。17、C【解題分析】

細胞是生物體結構和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞，例如：病毒。【題目詳解】植物、動物、細菌、真菌等生物結構和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構成的生物。唯獨病毒的結構簡單，只有由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成的，沒有細胞結構。上述選項中，海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌，都有細胞結構；煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細胞結構。【題目點撥】不具有細胞結構的生物只有病毒，要重點記住。18、C【解題分析】

蛋白質是人體必需的重要的有機物之一，是構成細胞的重要物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系。【題目詳解】奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質，因此處在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，他們應該適當地多吃這幾類食物。粗糧中含豐富的維生素B1，蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C【題目點撥】考查食物中所含的營養物質。19、A【解題分析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內組織液的生成和回流平衡失調，使大量組織液在短時間內不能被肺淋巴和肺靜脈系統吸收，積聚在肺泡、肺間質和細小支氣管內，從而造成肺通氣與換氣功能嚴重障礙，因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。20、B【解題分析】

蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一邊先接觸水滴，就會發現水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開，這時慢慢地把蓋玻片放平，水就會從一側均勻地趕向另一側，從而把氣泡趕出，不容易產生氣泡。【題目詳解】在制作臨時玻片標本時，蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產生氣泡，氣泡與細胞重疊不易觀察。其正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。在四個選項中，選項B酵母菌的玻片標本中，出現了邊緣整齊的黑色圓圈，可判定是出現了氣泡，因此是蓋玻片標本步驟不當造成的。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。21、A【解題分析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經；骨骼肌具有收縮和舒張的特性。【題目詳解】骨骼肌的組成如圖所示：肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。血管對骨骼肌其營養作用，神經支配骨骼肌的活動，肌腹具有受到刺激收縮的作用，A正確。【題目點撥】此題考查了骨骼肌的組成與功能，難度一般。22、A【解題分析】

本題考查的知識點是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系、果實和種子的形成。據此解答。【題目詳解】果實和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。所以，果皮，種皮的基因組成只來自親本的母本，與父本無關。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結出的果皮細胞基因型為AA、種皮細胞基因型為AA、胚細胞基因型為Aa。【題目點撥】本題考查學生對基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系、果實和種子的形成等知識點的理解。23、A【解題分析】

簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。人與動物最大的區別在于人類有語言中樞。【題目詳解】條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應，人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言，中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的，人類特有的條件反射。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。24、A【解題分析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當做監測空氣污染程度的指示植物。B錯誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲存營養物質的結構，D錯誤。25、C【解題分析】試題分析：從表中可知，該同學并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發，A錯誤；從表中可知，種子的含水量在70%時，種子的萌發率最高，低于和高于該數值，種子的萌發率都降低；B錯誤；表中實驗數據能反映出種子萌發最適宜的溫度（25℃）和含水量（70%）；C正確；所做實驗都是在有氧氣的情況下進行的，并沒有探究氧氣濃度對種子萌發的影響，因此不能得出結論“植物種子的萌發率與氧氣濃度無關”，D錯誤。考點：種子萌發的條件。26、B【解題分析】

心臟是血液循環的動力器官，結構如下圖所示：【題目詳解】心臟是血液循環的動力器官，主要由心肌構成。心臟的四個腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內的一些大的血管相連，與左心房相連的血管是肺靜脈，內流動脈血；與左心室相連的血管是主動脈，內流動脈血；與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，內流靜脈血；與右心室相連的血管是肺動脈，內流靜脈血。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是理解心臟的結構特點及內血液流動的情況。27、D【解題分析】考點：生物的變異。分析：（1）變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（3）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。解答：A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是不利的，A不正確；B、由環境引起的變異是不可遺傳的變異，對生物生存不一定都是有利的，B不正確；C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現，不一定就可以遺傳給后代，C不正確；D、由遺傳物質變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確。故選D28、B【解題分析】試題分析：野鴨趾間有蹼，增大了劃水的面積，適于水中劃水游泳，與水中生活相適應；考點：生物與環境的相互作用29、B【解題分析】

太陽能是所有生物生命活動的能量來源。在生態系統中，能量是沿著食物鏈單向流動的。能量在沿食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減。這樣，越往食物鏈的后端，生物體的數量越少，儲存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物體數量與能量的關系。由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁。【題目詳解】A．由食物鏈丙→甲→乙→丁可以看出，若乙被大量捕殺，則甲大量繁殖，短時間內丙的數量會減少，A錯誤。B．生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，由分析可知丙是綠色植物。故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確，B正確。C．食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯系，生產者主要指綠色植物，它能利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能變成化學能貯存在有機物中，這些有機物不僅為生產者自身提供了營養物質和能量，而且也為生態系統中的其他生物提供了營養物質和能量。消費者包括各種動物，有以植物為食的草食性動物，以動物為食的肉食性動物以及既能以植物為食也能以動物為食的雜食性動物。食物鏈不包括分解者，即不包括營腐生生活的細菌和真菌。故甲和乙是消費者，丁是分解者的說法錯誤，C錯誤。D．若該生態系統被有毒物質污染了，則體內有毒物質積累最多的是食物鏈末端的最高級消費者：丁，D錯誤。【題目點撥】解題的關鍵是熟練掌握生態系統有關知識。30、A【解題分析】1是細胞的生長，使得細胞的體積增大，2是細胞的分裂，細胞的數目增多，3是細胞的分化，細胞分化使細胞的形態、結構、功能向著不同方向發展。31、B【解題分析】

兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發達，其皮膚裸露而濕潤，具有輔助呼吸功能。【題目詳解】青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，但肺不發達，靠皮膚輔助呼吸，皮膚裸露、濕潤利于體表與外界氣體交換；青蛙在冬眠時主要用皮膚呼吸。故B符合題意。故選：B。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道青蛙的呼吸特點，膚裸露而濕潤的意義。32、C【解題分析】試題分析：臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴重，所以應該輸入血漿；貧血指的是紅細胞的數量過少，或血紅蛋白的含量過少，嚴重貧血是因為缺乏紅細胞，血液結合氧能力不足，因此應該輸紅細胞。考點：輸血的原則。33、B【解題分析】

食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質，它們各具有一定的作用。【題目詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段，應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質豐富的食物。可見B符合題意。【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養物質及作用。34、C【解題分析】試題分析：“中國鴿子樹”——珙桐，又名水梨子、鴿子樹，原產于我國。珙桐高約十至二十米，樹形高大挺拔，是一種很美麗的落葉喬木，世界上著名的觀賞樹種。開花季節，樹上那一對對白色花朵躲在碧玉般的綠葉中，隨風搖動，遠遠望去，仿佛是一群白鴿躲在枝頭，擺動著可愛的翅膀。這就是我國特產的珙桐，現在人們習慣稱它為“鴿子樹”了，鴿子樹之所以珍貴，還由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊貓”。約在100萬年前，地球上植被十分豐富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四紀冰川侵襲后，許多植物慘遭滅絕。珙桐就是在我國中西部偏僻的山區幸存下來的古老植物之一，植物學家稱它為“林海中的珍珠”。它們大都生長在海拔1200-2500米的山地。在分布區內常常可以看到高達30米，直徑1米，樹齡在百年以上的大樹。為了保護這一古老的孑遺植物，它被國家列為。并把分布區劃為國家的自然保護區。故選C考點：本題考查珙桐是我國特有一級保護植物。35、A【解題分析】

呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。【題目詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。【題目點撥】肺的結構與功能相適應的特點要重點掌握。36、森林成熟導管氣孔光合作用碳一氧平衡保持水土生產者分解者【解題分析】

生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。不同的結構功能不同。生態系統由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等。非生物部分為生物的生命活動提供物質和能量。據此解答。【題目詳解】（1）森林生態系統是陸地上最復雜的生態系統。森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱。（2）根尖具有根冠、分生區、伸長區和成熟區四個部分，其中成熟區具有根毛，可以吸收水分，吸收的水分經過導管運輸到葉片，葉片進行蒸騰作用，散失大量水分，葉片中具有氣孔，氣孔是水分散失的“門戶”，也是氣體交換的通道，蒸騰作用散失的水分通過氣孔散失到大氣中，提高了空氣的濕度。（3）綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用可以釋放大量的氧氣，維持“碳﹣氧”平衡，因此森林具有天然“氧吧”之稱。（4）森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用。（5）生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量。動物自己不能制造有機物，直接或間接以植物為食，是生態系統中的消費者，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。蘑菇是真菌，在生態系統中屬于分解者。【題目點撥】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的類型、結構和功能。37、沙棘分解者生物種類植物→鼠→鷹胎生哺乳不亂扔垃圾【解題分析】

（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【題目詳解】（1）資料中的白皮松、閃金柏、沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香、著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等都是植物屬于生產者，從生態系統的組成成分角度分析，上述資料中列舉未提及的成分是分解者和非生物成分。（2）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。隨著人們對生物多樣性的認識不斷加深，生物多樣性的內涵也更加豐富。上述資料中體現了生物種類的多樣性；食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，如圖中的植物→鼠→鷹。圖中的哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等，如金錢豹、雪貂；（3）隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，作為一位游客，應自覺保護環境，如不亂扔垃圾，節約用水等。【題目點撥】理解掌握生態系統的類型、生態系統的組成、食物鏈的概念和寫法。38、③反光鏡上q10×生理鹽水⑤細準焦螺旋【解題分析】

如圖所示顯微鏡的結構中：①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋。【題目詳解】（1）對光的方法是：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動轉換