淺談學校后勤管理工作一流的學校要有一流的后勤，而一流的后勤需要配備一流的素質人員。人的素質與學校后勤管理有何關系，如何處理好這種關系，使后勤工作更好地為教育教學服務，為師生工作、學習、生活服務。后勤管理工作是學校工作的重要組成部分，探明它內在的客觀規律，明確其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地為開創學校工作新局面做貢獻。首先從學校后勤管理的基本要素，正確理解后勤管理,堅持奉行后勤管理“人性化”，努力落實后勤主任及后勤管理人員應具備的素質幾方面論述學校的后勤管理。論述后勤管理工作要根據自身的特點來制訂計劃，安排工作，事前充分準備，事中精心服務，事后認真總結，充分體現后勤工作的始終，確保學校工作的順利進行，促進學校和諧全面不斷發展。

眾所周知，總務工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講，有以下幾個方面：一、總務工作必須為教學服務，為師生服務。教學工作是學校的重點工作，而服務師生工作又是重中之重。俗話說，“兵馬未動，糧草先行”。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為師生服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為師生創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和服務師生工作緊密配合，保證教學工作和服務工作的順利進行。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。以上是我個人對總務工作的一些膚淺理解。但是要想做稱職的后勤管理人員，首先必須要具備以下能力：第一，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作的新局面。我認為這是作好總務工作的基礎第二，有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。第三，在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。第四，具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。第五，信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。作為總務主任要具備：一是積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著“為學校服務、為教學服務、為教師服務”的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服務是總務主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，總務主任，要認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生各費的收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。作為總務主任，要一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保學校的各項工作正常運轉。四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。作為總務主任，每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務