浙江省杭州市拱墅區2023-2024學年七年級（上）期末學情檢測科學提優卷一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各小題只有一個選項符合題意）1．下列屬于化學變化的是() A.冰山消融 B.汽油揮發 C.燈泡發光 D.釀米成酒2.我們走進公園常常能夠聞到怡人的花香，這一現象說明了…（

）A.分子之間有空隙B.分子處于不停的運動之中C.分子比細胞大D.分子是一種不可再分的微粒3．如圖為炮霧車，柯橋區各鎮（街）廣泛應用，加入水后會噴出霧狀小水珠，有利于增大和灰塵的接觸面積，降低空氣中的灰塵含量，下列有關炮霧車的說法正確的是（）A．加進去的是液體，出來的是氣體，發生了化學變化 B．加進去是水，出來是霧狀小水珠，物態變化主要是液化，需要放出熱量 C．加進去是水，出來的霧狀小水珠，物態變化主要是汽化，需要吸收熱量 D．加進去是水，出來是霧狀小水珠，這個過程其實很少發生物態變化4圖中甲乙丙分別表示某種物質處于固液氣三種物態中某一狀態下分子的排列方式，下列有關論述正確的是()A．物質由甲到乙的變化需要放熱B．物質由乙到丙的變化叫做汽化C．樟腦丸變小了是由甲到丙的變化D．霜的形成是由丙到甲的變化5．下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是)A．注入液體后，等1～2in，使附著在內壁上的液體流下來，再讀出刻度值B．向量筒內傾倒液體，當液體接近刻度時，改用滴管向量筒內滴加液體C．首先要選一個量程合適的量筒，把它放在平穩的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己D．當量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數時，把量簡舉起，與視線平行后讀數6．關于對下列四幅圖的描述，錯誤的是()A．甲中的細胞壁和液泡是植物細胞具有的而動物細胞沒有的結構B．乙所示的胃的結構層次是器官C．丙中根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織D．丁和丙的生物體結構層次是相同的7．下列現象能支持”地殼是在不斷變動”這一觀點的是)①高山上的巖層中發①高山上的巖層中發②峭壁上巖層③采石場上彎④風蝕的巖石現洋生物化石斷裂的痕跡曲的巖層A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．在一定的環境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖像。下列說法不正確的是（）A．水在4℃時密度最大 B．冰在熔化成水的過程中質量不變 C．冰熔化成水體積變小 D．冰熔化成水密度變小了9．我們平時吃的番茄營養豐富，它的果皮、果肉和其中的“筋絡”分別屬于下列組織中的（）①輸導組織②分生組織③營養組織④保護組織A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③10．下列生物多樣性銳減現象中，主要由外來物種入侵導致的是（）A．綿陽安昌江曾經水葫蘆瘋長，使江中魚蝦大量死亡 B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊數量大幅減少 C．兩千多年來我國森林覆蓋率由50%下降到20% D．近幾十年來長江白鰭豚數量急劇減少，難覓蹤影11．如圖所示細胞結構模式圖，以下敘述不正確的是（）A．②能控制物質進出細胞 B．④控制著細胞的生命活動 C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是①③⑤ D．細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核12．小柯用溫度計測量熱水溫度時，溫度計內煤油液面慢慢升高。關于溫度計里的煤油，下面說法正確的是（）A．密度是物質的特性，此時煤油的密度不變 B．煤油的質量不變，體積也不變 C．煤油的化學性質不變，物理性質改變 D．煤油的體積變大，密度也變大13．小柯用同樣的實驗裝置，把質量相同的沙子，加熱相同的時間，得到以下數據，下列說法正確的是（）質量/g溫度升高10℃所需要的時間/s溫度升高20℃所需要的時間/s溫度升高30℃所需要的時間/s沙子306489124水3096163220A．本實驗用到了控制變量法，加熱用的酒精燈火焰大小可以不控制 B．把質量相同的水和沙子，加熱相同的時間，沙子升高的溫度更高 C．可以從數據中間接得出結論，水的比熱容比沙子小 D．以上說法都錯誤14．如圖中能正確表示柯橋某地（30°N、120°E）地理位置的區域是（）A．① B．② C．③ D．④15．從動、植物的結構層次來看，下列敘述不正確的是（）A．藕是營養器官，“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導組織 B．橘子是繁殖器官，它的果肉絕大部分屬于營養組織 C．皮膚是人體最大的器官，它的表皮由保護組織構成 D．小腸屬于消化系統中的一個器官，小腸壁主要由上皮組織構成16．如圖所示是當今流行的環保驅蚊用品——電熱液體蚊香器。蚊香器通電后其內部的發熱部件對驅蚊液加熱，過一會兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅蚊液的清香，起到驅蚊和滅蚊的作用。下列說法正確的是(

)A.

“白氣”是驅蚊液先汽化后液化產生的

B.

“白氣”是驅蚊液先液化后汽化產生的C.

“白氣”是驅蚊液升華產生的

D.

“白氣”是驅蚊液凝固產生的17.有A，B，C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50cm3、12cm3。則以下說法正確的是（

）A.

C球一定為空心

B.

A球和B球一定為實心

C.

A球一定為空心

D.

該材料的密度為5g/cm318.學習了密度知識后，李紅想測出項墜密度。設計如下實驗：①把托盤天平放在桌面上，游碼移到稱量標尺零刻度線處，調節平衡螺母使橫梁平衡；②將項墜浸沒在量筒內的水中，讀出此時液面示數；③將項墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，讀出質量；④在量筒內倒入適量的水，讀出此時液面示數；⑤根據實驗數據計算項墜的密度。測量項墜密度的實驗順序正確的是()A.

①③④②⑤

B.

①④②③⑤

C.

①②③④⑤

D.

①②④③⑤19.實驗室里常用懸重法測蠟塊的密度，如圖所示，量筒內原來水的體積為V0，只浸沒入重物時，量筒內水與重物總體積為V1，將蠟塊及重物全浸入水中后，量筒水面所示總體積為V2，已知蠟塊的質量為m，則蠟塊的密度為()A.

mV0

B.

mV1+2在室溫為2℃的教室內小亮給溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精觀察溫度計的示數變化。下圖表示溫度計示數隨時間變化的圖象中，正確的是▲)二、填空題（本題有6小題，每空2分，共30分）21．溫州雁蕩山是環太平洋大陸邊緣火山帶中一座休眠火山，被譽為“東南第一山“。（1）火山是的表現形式之一。（2）火山噴出的巖漿主要來自地球內部結構②的軟流層。（3）雁蕩山有許多像雞蛋大小的石球，它是含有氣體的巖漿，溢出地表后凝固后形成的。它應屬于類的巖石。22.如圖為小軍在做“測量燒杯中鹽水的質量”實驗，仔細觀察并回答下列問題：為了測量燒杯中鹽水的質量，某同學進行了如下操作，正確的實驗步驟依次為（寫字母）a．用天平測出燒杯和鹽水的總質量b．用天平測空燒杯的質量c．算出杯中鹽水的質量d．把鹽水倒入空的燒杯中。（2）在稱量過程中，當在右盤再放上質量最小的砝碼時，發現天平如圖甲示意，接下來他的操作應該是。（3）已知燒杯的質量為30克，在稱量燒杯和鹽水的總質量過程中，當天平平衡時所加砝碼和游碼位置如乙圖示意，則鹽水的質量是克。23.生活中會觀察到很多的現象：①冬天玻璃的表面結成了冰花；②廢鋼鐵在煉鋼爐內化成鐵水；③用久的日光燈燈絲變細；④水沸騰時冒出“白氣”；⑤夏天從冰棒上滴落水滴；⑥灑在地面上的水變干了；⑦冬天冰凍的衣服也會變干；⑧夏天從冰箱中拿出的碗會“出汗”；⑨冬天從口中會呼出“白氣”；⑩夏天狗把舌頭伸出來。這些現象都與物態變化有關，其中屬于熔化的有________，屬于汽化的有________，屬于升華的有________。(均填序號)24.如圖甲所示是探究“某種固體物質熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。(1)實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質，好處是_________________；由圖乙可知，該物質是__________(填“晶體”或“非晶體”)。(2)當此物質溫度為80℃時，它的狀態________________________(填“一定是固態”“一定是液態”“一定是固液共存態”或“固態、液態、固液共存態都有可能”)。25．住在非洲沙漠中的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，當地人發明了一種簡易“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并經常向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。（1）將罐子放在干燥、通風的地方，目的是。（2）經常向兩罐之間的沙子上灑些水，目的是。26．小紅在探究甲、乙兩種不同物質的質量和體積的關系時，得出了如圖所示的圖像。由此可知，甲、乙兩種物質的密度之比ρ甲∶ρ乙＝____；用甲、乙兩種不同物質做成質量相同的實心體，則它們的體積之比V甲∶V乙＝____。三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共32分）27.小之在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，觀察到下列物像（如圖）：（1）制作裝片時，先要在潔凈的載玻片中央滴一滴；（2）視野a的左上方存在一些污點，小之轉動目鏡時，污點不動，污點仍在原處，請你幫小之判斷上。（3）如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是。?A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②（4）下圖①②③④為顯微鏡的物鏡或目鏡，⑤⑥為物鏡與載玻片的位置，小之想要在視野中觀察到最多的細胞。?A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.①②④⑥（5）小之在觀察未染色的洋蔥表皮細胞時能清楚看到細胞壁和細胞核，但看不清楚液泡（透光性較強），為看清細胞質和液泡的分界面。（6）小之想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片朝哪方移動。A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方28.張雷同學想通過實驗測量出他家中醬油的密度，但他沒有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請你與他一起來完成實驗。（水的密度用ρ水來表示）

（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標尺的________處，再調節平衡螺母使天平平衡。（2）在測量空玻璃瓶的質量時，實驗操作如圖所示，張雷操作的錯誤之處是：________。改正錯誤后，他依次進行了如下操作：

①測出空玻璃瓶的質量m；

②測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質量m1；

③倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水，并將瓶的外擦干，測出玻璃瓶裝滿水后的總質量m2。

根據所測得的數據，可知醬油密度的表達式為：ρ醬油=________。29.某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結構為：一根麥稈粗細的玻璃管，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內吸入一段水柱，可測出相應的環境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，圖中A為一個小塑料瓶，B為飲料吸管，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內外的水面有一高度差h，并認真地進行實驗探究：溫度（℃）171921232527高度h（cm）30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差Δh（cm）5.15.25.1M5.2（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h，記錄的實驗數據如表所示：根據表中數據cm。（2）通過表中數據分析，可得出結論：①水柱高度h隨溫度的升高而（填升高、降低或不變）；②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數值從上往下看（選填：“由大到小”或“由小到大”）。四、解答題（共3小題，共18分）30.平日留心觀察事物的小科發現利用電熱水器洗熱水澡時，冷水管上布滿水珠，而熱水管上卻完全干燥；當洗澡結束后，在浴室吊頂暖風機的作用下，冷水管上的水珠很快不見了。請結合所學知識，解釋這些現象。31.溢水杯是與燒杯類似的容器，其側壁有一個溢水口，當所加液體液面超過溢水口時，液體會從溢水口溢出。于是小明利用溢水杯、體積為5厘米3的金屬塊和天平測量某未知液體的密度。實驗過程如下圖所示：步驟一：溢水杯中盛滿被測液體后稱出總質量m1=克步驟二：稱出金屬塊質量m2=13.5克步驟三：金屬塊放入盛滿被測液體的溢水杯中，溢出液體后稱出總質量m3=60克（1）步驟一中，已知砝碼為50克，游碼的位置如圖乙所示，則m1值為克。（2）根據測得的數據，請計算該未知液體的密度。（3）若把實驗步驟二和步驟三對調，會導致測量結果如何變化？請說明理由。32.如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10﹣2米2，容器內水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質量相等．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3，ρ鐵=7.8×103千克/米3，ρ鋁=2.7×103千克/米3．）（1）求A容器中水的質量m水．（2）求B容器中酒精的體積V酒精．（3）將5400克鋁塊浸沒在水中，質量未知的鐵塊浸沒在酒精中后，發現兩個容器中的液面一樣高，且液體均沒有溢出，求鐵塊的質量．參考答案一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各小題只有一個選項符合題意）12345678910DBCADDADCD11121314151617181920CCBDCAAACD二、填空題（本題有6小題，每空2分，共30分）21.（1）巖漿活動（2）地幔（3）噴出型巖漿巖22.（1）bdac；（2）取下質量最小的砝碼，再向右移動游碼至天平重新平衡；（3）32.4。23．②⑤⑥⑩③⑦24．(1)使試管中的物質受熱均勻晶體(2)