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文檔簡介

2024屆河北省石家莊市深澤縣達標名校中考化學最后沖刺濃縮精華卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應操作的是()A.①向等質量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B.②充分煅燒一定質量的石灰石C.③足量鐵和鋁分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應D.④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水2.甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解D.t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液3.稀土是一種重要的戰略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關鈰的說法正確的是()A.鈰原子的相對原子質量是140.1gB.鈰原子的中子數是58C.鈰原子的核外電子數是58D.鈰屬于非金屬元素4.青島是美麗的沿海城市,海水資源豐富,海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質,可能含MgCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質,某同學設計如下實驗方案提純粗鹽,同時驗證可溶性雜質是否存在。對該過程的認識中,正確的是()A.Ⅰ操作中需要進行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度B.Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序可以顛倒C.沉淀b中共有三種物質D.最后還要加入適量鹽酸,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為75.如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖,下列說法正確的是()A.t1℃時,MgS04和NaCl溶液中溶質的質量分數相等B.t2℃時的MgS04飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出C.t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后變為不飽和溶液D.t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶質的質量分數增大6.下列有關生活中的化學說法錯誤的是A.室內起火時打開門窗通風B.銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度D.進入久未開啟的菜窖前做燈火實驗7.規范操作是科學實驗成功的關鍵,下列操作正確的是()A.稱取NaOH固體B.過濾C.點燃酒精燈D.取少量固體粉末8.下列實驗操作或結論合理的是A.區分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發的實驗操作達到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區別開來D.在如下圖所示的幾個實驗操作中,錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響9.2018年5月18日,全國生態環境保護大會在北京召開。指出,要像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。下列選項中,不利于生態環境保護的是()A.保護綠水青山,建設生態文明B.分類處理垃圾,回收利用資源C.騎行共享單車,倡導綠色出行D.隨意排放污水,降低生產成本10.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發生了化學變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化11.下列物質名稱與化學式相符的是()A.氧化鐵FeO B.氧化鋁AlOC.硝酸H2NO3 D.硫酸鈉Na2SO412.做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:213.下列說法中,正確的是()A.黃銅和塑料都是有機合成材料B.可用氫氧化鈉治療胃酸過多C.人體缺少鈣元素會造成甲狀腺腫大D.水和無機鹽都是重要的營養物質14.下列物質中屬于混合物的是()A.蒸餾水 B.蘋果汁 C.氧氣 D.干冰15.下列涉及的化學觀點,其說法不正確的是()A.微粒觀:春天百花盛開香氣襲人,“香”是因為分子在不斷運動B.辯證觀:氯化銨與草木灰均能促進植物生長,但二者混合施用會降低肥效C.結構觀:氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學性質,是因為其溶液中含有相同的OH﹣D.變化觀:自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產自來水,這些凈水方法均屬于化學變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時,先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應燒杯內溶液的標號)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。圖2和圖3中,燒杯內的溶液一定為不飽和溶液的是_______

(填燒杯內溶液的標號)。t2℃時取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質量分數為5%的甲溶液,需加水的質量是_______。關于圖3中燒杯內的物質,下列說法正確的是________。A燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數B若兩燒杯都恒溫蒸發一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出C若繼續降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質質量分數都一定變小D保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,燒杯②中剩余固體質量可能不變(混合時沒有化學反應發生)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)為了測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質中不含鐵元素,雜質不溶于水,也不與其他物質反應),某化學小組進行了如下實驗:配制上述實驗使用的稀鹽酸,需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是___;發生反應的化學方程式為____;根據已知條件列出求解20g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量(x)的比例式為_____________;該赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量為_____;向過濾后所得濾液中加入184g水,則最終所得溶液(不飽和)中溶質的質量分數_____;現用250t此種赤鐵礦煉制生鐵,煉制過程鐵元素的損失率為10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵樣品的質量為____t。18.(8分)化學實驗是科學探究的重要途徑。某化學小組的同學設計了如下圖所示的微型實驗裝置,通過創新改進實驗裝置來進一步研究二氧化碳的制法和性質。檢查該裝置氣密性的方法是_____。在制氣管中加入石灰石顆粒,推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸,可觀察到的現象為_____;有關反應的化學方程式為_____,盛有NaOH溶液的燒杯中反應的化學方程式為_________。實驗過程中,若要隨時停止反應,可采用的操作是_____。當制氣管中的反應停止后,燒杯中的溶液被倒吸進制氣管中,產生白色沉淀,該反應的化學方程式為_________;可能發生反應的化學方程式為_____。已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應可生成碳酸鈉和水,用此方法欲得到5.3g碳酸鈉,則需要多少克氫氧化鈉參與反應________?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)楊敏在實驗室進行CO還原氧化鐵的實驗采用酒精燈加熱(圖A)與書本實驗(圖B)現象相同,發現在得到的黑色粉末中加稀鹽酸,沒有氣泡產生,楊敏就圖A實驗中反應后得到的黑色粉末的成分進行了如下探究。①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質。物質鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能②實驗室酒精燈的溫度為400﹣500℃,酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。③當溫度高于300℃以上,Fe2O3容易被還原成Fe3O4;當溫度高于600℃以上,Fe3O4容易被還原FeO;當溫度高于700℃以上,FeO容易被還原成Fe;圖A實驗得到黑色粉末的成分是什么?黑色粉末的成分是:①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4;④FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想___錯誤,理由是___。裝置A有一處明顯錯誤,該錯誤是___。請寫出澄清石灰水中發生的反應的化學方程式___。由對比實驗可知,還原氧化鐵的實驗產物與___有關。將圖A實驗得到黑色粉末倒在一表面皿中,用磁鐵接觸黑色粉末,出現___現象,說明猜想②正確。實驗B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4,中的一種或兩種。小海設計如下實驗探究其成分,請幫助他完成該探究過程。①定性研究:取少量的圖B實驗得到的黑色粉末于一試管中,加入適量的硫酸銅溶液,充分振蕩,出現___現象,證明黑色固體中有鐵。②定量研究:取B實驗得到的黑色固體20g,設計如圖C實驗:試推測黑色固體的成分是___。③有同學試圖通過反應前后固體質量的變化來確定黑色固體的成分,你認為可行嗎?(假設氧化鐵在反應中完全反應)___(填“行”或“不行”)理由是___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、等質量的鎂含有的鎂元素的質量大于氧化鎂中鎂元素的質量,化學反應過程中元素的質量不變,所以鎂生成的氯化鎂的質量大于氧化鎂生成氯化鎂的質量,圖示錯誤;故不符合題意;B、充分煅燒一定質量的石灰石、生成二氧化碳氣體和氧化鈣,隨著反應的進行,固體質量逐漸減小,但最終不會為0,圖示錯誤;故不符合題意;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵,由于鐵和鋁是足量的,所以產生氫氣質量應該相等,鋁的金屬活動性大于鐵,反應速率快,圖示正確;故符合題意;D、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水溶液的堿性減小,但依然顯堿性,pH不會小于7,圖示錯誤;故不符合題意;故選C【題目點撥】本題是一道圖象題,考查了學生對物質的性質的掌握及分析、解決問題的能力,是一道不錯的培養學生思維能力的題目。2、C【解題分析】試題分析:A、由溶解度曲線圖可知t1℃時,甲和乙的溶解度相等,故A正確;B、根據溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,故B正確;C、由溶解度曲線圖可知t1℃時,甲和乙的溶解度都為30g,即在t1℃時,100g水中溶解30g甲、乙剛好達到飽和,所以t1℃時,甲和乙各30g分別加入90g水中,還會有一部分固體不溶解,故C錯誤;D、t2℃時甲物質的溶解度為50g,即t2℃時,在100g水中最多溶解50g甲物質,所以t2℃時,在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液,故D正確.故選C.考點:固體溶解度曲線及其作用3、C【解題分析】

A、鈰原子的相對原子質量是140.1,單位不是g,選項A不正確;B、鈰原子的中子數不是58,質子數是58,選項B不正確;C、鈰原子的核外電子數是58,選項C正確;D、鈰屬于金屬元素,選項D不正確。故選:C。【題目點撥】本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力。4、D【解題分析】

A、在一定溫度下,溶解度是固定的,不會改變,攪拌只會加快溶解速率,不符合題意;B、操作Ⅱ:加入過量氫氧化鈉,使氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,操作Ⅲ,加入過量碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉也能與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣和過量的氯化鋇,Ⅱ、Ⅲ兩步操作順序顛倒,過量的氯化鋇無法除去,故順序不能顛倒,不符合題意;C、溶液B中加過量的氯化鋇、無明顯現象,說明粗鹽中不含硫酸鈉,再加過量碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉,故沉淀b中共有碳酸鈣、碳酸鋇兩種物質,不符合題意;D、由于氫氧化鈉和碳酸鈉過量,因此最后加入鹽酸,使鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,除去氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為7,符合題意。故選D。5、B【解題分析】試題分析:A、t1℃時,MgS04和NaCl飽和溶液中溶質的質量分數相等,故A錯誤;B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2℃時,溶解度隨溫度升高而增大,可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變為飽和溶液;在高于t2℃時,溶解度隨溫度升高而減小,可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變為飽和溶液,故B正確;C、t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出,仍然是飽和溶液,故C錯誤;D、t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶液組成不變,溶質的質量分數不變,故D錯誤;故選B.考點:固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法;晶體和結晶的概念與現象;溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系.點評:本題考查了溶解度曲線的應用,完成此題,可以依據已有的溶解度曲線的意義進行.6、A【解題分析】

A、室內發生火災立即打開門窗,會使大量的空氣進入,從而促進可燃物的燃燒,故選項說法錯誤;B、銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味,因為銨態氮肥和熟石灰反應有刺激性氣味氣體氨氣生成,故選項說法正確;C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度,煮沸可使鈣鎂離子沉淀,故選項說法正確;D、久未開啟的菜窖,二氧化碳濃度過高,進入前先做燈火實驗,確保氧氣充足,故選項說法正確。故選:A。7、D【解題分析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,另外氫氧化鈉具有腐蝕性,應該放在玻璃容器中稱量,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾時沒有用玻璃棒引流,操作錯誤,不符合題意;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、取少量固體粉末,先將試管傾斜,把盛藥品的藥匙(或者紙槽)小心地送入試管底部,再使試管直立起來,操作正確,符合題意。故選D。8、D【解題分析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產生的是碳酸鈉,只有沉淀產生的是硝酸鈣,只有氣泡產生的是硝酸,無現象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區分,不符合題意;D、①無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值,操作錯誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響,操作錯誤。故錯誤的操作為②③④,符合題意;故選D。9、D【解題分析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染,利于生態環境保護;B、分類處理垃圾,回收利用資源,可以防止污染,節約能源,利于生物圈的保護;C、騎行共享單車,倡導綠色出行,可以節約能源,利于生態環境保護D、隨意排放污水,降低生產成本,易造成水污染,不利于生態環境保護故選D。10、C【解題分析】

A.水乳交融體現的是物質溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現的是物質的燃燒反應,屬于化學變化,故A正確;

B.“落湯螃蟹著紅袍”體現了在加熱條件下蛋白質發生了變性,生成了新的物質,屬于化學變化,故B正確;

C.水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣,屬于化學變化,繩鋸木斷體現的是物質間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;

D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經過折射造成的結果,是物理變化,故D正確;

故選:C。11、D【解題分析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Fe2O3,故選項書寫錯誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Al2O3,故選項書寫錯誤。C、硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯﹣1價,其化學式為HNO3,故選項書寫錯誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,其化學式為Na2SO4,故選項書寫正確。故選:D。12、B【解題分析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,設剩余固體中氧元素的物質的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質的量為5a,剩余固體中銅元素的物質的量為7a,所以原氧化銅的物質的量為7a;則已分解的氧化銅的物質的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質的量與原氧化銅的物質的量比為2a:5a=2:5;即已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是2:5;故選:B。13、D【解題分析】

A.黃銅屬于銅合金,屬于金屬材料,故選項錯誤;B.氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項錯誤;C.人體缺少鈣元素會造成骨質疏松癥或佝僂病,故選項錯誤;D.水和無機鹽都是重要的營養物質,故選項正確。故選D。14、B【解題分析】試題分析:A、蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質,屬于混合物。故選項正確;C、氧氣是由一種物質組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質二氧化碳組成的,屬于純凈物。故選項錯誤。故選B。考點:純凈物和混合物的判別15、D【解題分析】

A、分子在不斷運動,因此會花香四溢,香氣襲人,選項A正確;B、草木灰的主要成分是碳酸鉀,呈堿性,銨態氮肥能和堿性肥料發生反應生成氨氣,降低肥效,選項B正確;C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子,故具有相似的化學性質,選項B正確;D、沉降過濾無新物質生成,屬于物理變化,殺菌消毒有新物質生成,屬于化學變化,選項D不正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乙b75gAB【解題分析】

(1)溫度由t3℃時降至t1℃時,燒杯①中未溶解的固體繼續溶解直至完全溶解,說明燒杯①中固體的溶解度隨溫度降低而變大,由圖可知,該固體為乙,故填乙。(2)由圖可知,溶液a、d為飽和溶液,溶液b為t3℃時甲的溶液,其中溶質甲的質量為50g,水的質量為100g,t3℃時甲的溶解度大于50g,所以溶液b為不飽和溶液,溶液c是t1℃時乙的溶液,其中溶質乙的質量為50g,水的質量為100g,t1℃時乙的溶解度為50g,所以溶液c是乙的飽和溶液,故填b。(3)t2℃時甲的溶解度為25g,則甲的飽和溶液中溶質質量分數為×100%=20%,需加水的質量為100g?=75g,故填75g。(4)A燒杯①②中甲、乙的質量均為50g,水的質量為100g,燒杯②中有晶體析出,所以燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數,選項正確;B兩個燒杯中的溶液均為飽和溶液,所以若兩燒杯都恒溫蒸發一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出,選項正確;C若繼續降低溫度,燒杯①中的乙的溶解度變大,溶液由飽和溶液變為不飽和溶液,沒有晶體析出,溶質質量分數不變,燒杯②的溶質甲的溶解度隨溫度降低而變小,溶液繼續結晶析出晶體,溶液的溶質質量分數變小,選項錯誤;D溶液c是乙的飽和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,則燒杯②中剩余固體會溶解,質量減少,選項錯誤,故填AB。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、60gFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Ox21.9g=【解題分析】

解:(1)配制上述實驗使用的稀鹽酸,需要質量分數為36.5%的濃鹽酸的質量是300g×7.3%36.5%=60g;(2)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,對應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)設該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質量為x,生成的氯化鐵的質量為y,消耗Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O160

219

162.5x

21.9g

yx21.9gy21.9g(4)該赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量為16g20g×100%=80%;(5)向過濾后所得濾液中加入184g水,則最終所得溶液(不飽和)中溶質的質量分數為16.25g16g+300g+184g×100%=3.25%;(6)現用250t此種赤鐵礦煉制生鐵,煉制過程鐵元素的損失率為10%,則最終可煉得含鐵90%的生鐵樣品的質量為250t×80%×112160【題目點撥】根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整。18、推壓加液器的活塞,若導管口的下端有氣泡產生,說明氣密性良好。制氣管中有氣泡產生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O抽拉加液器的活塞(或關閉彈簧夾)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)2g【解題分析】

(1)檢查該裝置氣密性的方法是:關閉彈簧夾,推壓加液器的活塞,若裝置的氣密性好,則裝置內壓強增大,若導管口的下端有氣泡產生,說明氣密性良好;(2)石灰石顆粒的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應生成二氧化碳,推壓加液器的活塞加入適量稀鹽酸,可觀察到的現象為導管口有氣泡產生;反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,盛有NaOH溶液的燒杯中反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)實驗過程中,若關閉彈簧夾,容器內氣體增多,壓強增大,制氣管液面下降,當液面下降到固體下方時,由于反應物間不能相互接觸而使反應停止;(4)當制氣管中產生的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應停止后,由于氣體減少壓強變小,燒杯中的碳酸鈉溶液倒流進制氣管中,碳酸鈣和鹽酸反應生成的氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,該反應的化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;制氣管內鹽酸可能會剩余,與剩余的氫氧化鈉或變質生成的碳酸鈉,可能發

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