參加畫展的觀后感今日，我們天臺崗小學組織了一次“墨香南岸，女子書畫展，三、八國際勞動婦女節”的活動，給我留下了深刻的印象。

學校很重視這次活動，邀請了社會各界人士來參與，有區作家協會代表、婦聯主席、作家及企業書法愛好者，年齡最大的86歲，最小的才11歲。雖然天空不作美，下著淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有影響大家的熱忱，全校師生與家長代表穿著雨衣有序來到操場，聽著嘉賓們談著自己對畫畫的感想與體會，我感受許多。當11歲的小作家雷淼淼帶著她的作品“每天都上一個新臺階”的書法上臺之時，同學們不禁抱以熱鬧的掌聲，當她說完寫這幅字畫的

經受后，同學們再一次將掌聲送給了她，真了不起，如此小的年齡竟能完成如此優秀的作品，真讓人贊美不已。隨著主持人一聲“墨香南岸，女子書畫展”正式開頭，我們便開頭參觀女作家們的作品，看著這些飄逸瀟灑的書法、揮毫潑灑的作畫，同學們不時發出贊美聲。我印象最深的是萬小怡的《嬉水圖》，水中的兩只鴛鴦畫得栩栩如生，仿佛能聽到它們戲水時的嬉笑聲。丁華教師的扇形作品很有特點，花的顏色不是很艷麗，但她把背景涂成深顏色，形成鮮亮的比照后襯托出花的艷麗。羅心琴教師的作品是《刺花爛漫》，畫的枝干有濃有淡，有干有枯，無比漂亮。

看完這次畫展，我感慨這些藝術家精湛技術的同時，更鄙視的是他們對藝術執著的追求與信念。現在的人們，忙于生活，忙于功名利祿，已經漸漸忘卻了我們傳承幾千年的文化。我們作為新時代的接班人，將接過“傳統文化”的接力棒，以國學大師季羨林為典范，將中國的歷史文化發揚光大。

我知道，要想到達大師們的造詣，我要走的路還很長很長，冰凍三尺非一日之寒。我將從今日開頭，從現在做起，為了抱負，我會努力，會奮斗，每天都上一個新臺階！

參與畫展的”觀后感2

為弘揚民族傳統文化，促進校園文化富強進展，呈現廣闊師生高雅安康的藝術才情與專心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情立即感動起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿勢像貌眼神各不一樣，但都氣質名貴、純潔無暇，心靈未被世俗世故扭曲與污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時候家長帶著學生陸間續續進場了，我帶著幾位學生、家長處處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開頭感起興趣來。我認真觀望著每幅畫，我發覺每幅畫筆法都青翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到驕傲！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又認真一看，這些書法作品的竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到驕傲。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊美到：“河田小學能夠進行這么大的書畫展，真不簡潔呀！”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯，能觀賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛顏色的世界！同事們與學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。或許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，仔細吸取學問的養分，在文化的海洋中徜徉！

參與畫展的觀后感3

為弘揚民族傳統文化，促進校園文化富強進展，呈現廣闊師生高雅安康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。內容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學校組織六年級學生去文化播送中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當我到達展廳后，我的心情立刻感動起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，那些人姿勢像貌眼神各不一樣，但都氣質名貴、純潔無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶著學生陸間續續進場了，我帶著幾位學生、家長處處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開頭感起興趣來。我認真觀望著每幅畫，我發覺每幅畫筆法都青翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到驕傲！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又認真一看，這些書法作品的竟然是年齡那么小的孩子！真是為那些人感到驕傲。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊美到：“河田小學能夠進行這么大的書畫展，真不簡潔呀！”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯，能觀賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛顏色的世界！同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與那些人相比我實在是太慚愧了。或許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，仔細吸取學問的養分，在文化的海洋中徜徉！

參與畫展的觀后感4

昨天一朋友相邀，我去文園看畫展。

畫家叫陶祥林，他的畫曾上了中心電視臺的一個節目展播。

我看他畫的是國畫，有山水、風景、字畫之類的。

我緊盯著看，同事櫻花笑著說只能遠看，近看就沒味了。

呵呵，近看、細看、遠看都是梅花呀。

美的畫兒與人共享，我以為就是如入佳境了。

在會上，有一老同志說：“陶教師堅持不懈地喜好畫，專心畫了幾十年，冰凍三尺非一日之寒，所以能畫好畫。我覺得他的畫中有詩情畫意、且形神兼備，是特別富有意韻的。固然今后作畫還得力求創新，還得把畫展規模變大點、更專業點。”

另一老同志說；“今日我們在坐的老年人多一些，好像叫老年書畫協會的活動。但我們也能改一個名字，叫返老還童書畫組，或者叫還童書畫組。讓童心永駐……”

這個老同志芳心逸然，我也樂了。

走進文園，感受文人的氣息。我也見識了一些華容文化界的精英，那些人或在書畫上有所作為、或在寫作上有大作、或在文藝上有造詣，總之是有喜好，并堅持練下去了。一切都有可能，世上無難事，只怕有心人吧。

會后，張教師送了三本書我，另送了三本書給櫻花。精神食糧呀，受益無窮了！

中午回學校小睡了一會兒，一天一天地真快！

去年暑假參與人民教育出版社的作家與語文同行的活動，收獲了一本《倪萍畫日子》。當時很驚詫，倪萍怎么能畫得這么有滋有味？后來看她的《姥姥語錄》等書，才發覺她生活中常看史鐵生、季羨林、莫言等大師的書、常看名人的畫展，可見藝術是相通的，能夠優化人的很多才能。

我以后也要盡可能地拓展我的喜好，讓思維變開闊，讓幻想紛飛，漸漸來，應當是能的吧！

參與畫展的觀后感5

1月16日上午，跟著教師們去到沙河市國際會展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱忱很高漲。

我是第一次參與這樣的活動，一進門就被整個展館的氣概震動了。偌大的場館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣概磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。由于會場太大了，展品太多了，我沒能一一細品。

在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫。看落款這些大局部是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關懷的固然是各家的牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當屬劉現祿教師的牡丹了。劉教師的牡丹顏色鮮美，造型優雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡教師又帶我回到劉教師的牡丹前，細致地給我分析講解，花頭的調色，花瓣的分布，點蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李教師也對劉現祿教師的牡丹評價很高。晚上我想找到劉教師的空間看看有沒有更多的牡丹，惋惜王教師說他不上網，真的是有點圓滿了。

這次展會上，我除了留意了王教師崔教師等教師們的字以外，我還特意留意了一幅字畫“書魂”。關于字是哪家啥體我不懂，也沒留意落款名字，我只是對這兩個字感興趣，我想練練，等啥時候自己也寫一幅貼我的圖書室里。

會場上，教師們現場揮毫潑墨可算是一大亮點。

這次展覽活動還有最欣慰的一點是，三人軒的兩位小妹的作品也參展了。雖然和大師們的大作比起來看上去有點小家氣，但已經很不錯啦。這是我們的傲慢，是我們的經受，也是我們的動力。盼望以后多參與這樣的活動，盼望三人軒健壯成長，盼望沙河書畫事業蓬勃進展。

參與畫展的觀后感6

今日，我們天臺崗小學組織了一次“墨香南岸，女子書畫展，三、八國際勞動婦女節”的活動，給我留下了深刻的印象。

學校很重視這次活動，邀請了社會各界人士來參與，有區作家協會代表、婦聯主席、作家及企業書法喜好者，年齡最大的86歲，最小的才11歲。雖然天空不作美，下著淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒有影響大家的熱忱，全校師生和家長代表穿著雨衣有序來到操場，聽著嘉賓們談著自己對畫畫的感想和體會，我感受許多。當11歲的小作家雷淼淼帶著她的作品“每天都上一個新臺階”的書法上臺時，同學們不禁抱以熱鬧的掌聲，當她說完寫這幅字畫的經受后，同學們再一次將掌聲送給了她，真了不起，如此小的年齡竟能完成如此優秀的作品，真讓人贊美不已。隨著主持人一聲“墨香南岸，女子書畫展”正式開頭，我們便開頭參觀女作家們的作品，看著這些飄逸瀟灑的書法、揮毫潑灑的作畫，同學們不時發出贊美聲。我印象最深的是xxx的《嬉水圖》，水中的兩只鴛鴦畫得栩栩如生，仿佛能聽到它們戲水時的嬉笑聲。丁華教師的扇形作品很有特點，花的顏色不是很艷麗，但她把背景涂成深顏色，形成鮮亮的比照后襯托出花的艷麗。羅心琴教師的作品是《刺花爛漫》，畫的枝干有濃