2023年重慶市渝北區名校九年級化學第一學期期中聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．分類角度。下列關于空氣的說法正確的是___________。A．空氣由空氣分子構成B．N2、O2等均勻地混合C．N2、O2不再保持各自的化學性質2．下列物質的用途利用了化學性質的是A．手術麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸C．用金屬銅作導線材料 D．節日慶典時用氫氣充灌氣球3．盧瑟福在測定原子構成時做了如下實驗:用a粒子(帶正電荷的氮核)菱擊一張極薄的金箔，發現絕大多數a粒子通過了金箔，極少數a粒子發生偏轉或被彈回。根據上述現象得出以下結論，其中正確的是A．金原子核帶正電荷 B．金原子是實心球體C．金原子質量與a粒子質量相等 D．金原子核占據原子內絕大部分空間4．下列有關如圖實驗操作的描述正確的是（）A．該操作的名稱是蒸發B．玻璃棒的作用是攪拌C．濾紙邊緣應高于漏斗邊緣D．液面高于濾紙邊緣會導致濾液渾濁5．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法正確的是(）選項物質雜質試劑及操作方法A氯化鈉碳酸鈉溶解加入足量的稀鹽酸，蒸發結晶B氯化鐵溶液氯化鈉加入過量氫氧化鈉溶液，過濾C二氧化錳氯化鉀溶解、過濾D一氧化碳二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D6．下列對實驗現象的描述中，正確的是A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成刺激性氣味氣體，放熱D．電解水實驗中，連接電源負極的管內產生的氣體使帶火星的木條復燃7．下列變化屬于化學變化的是（）A．試管破碎 B．濾紙折疊 C．酒精揮發 D．蠟燭燃燒8．下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質的是A．O2 B．Ne C．H D．N9．關愛生命，關注健康，是人類永恒的主題。下列敘述不正確的是（）①醫療上用食鹽配制生理鹽水②可以用爐具清潔劑洗去衣服的油漬③廚房中可以用工業用鹽代替食鹽來烹調食物④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質（如氫氧化鈉溶液），可以減輕痛癢A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④10．太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉化的催化劑。已知NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．“齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產造成的．“二甘醇”在人體內可發生如下反應：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導致人中毒．X的化學式為（）A．C4H8O2 B．C2H4O4 C．C2H2O2 D．C2H2O412．鑒別硬水和軟水的簡便方法是()A．加肥皂水B．加食鹽水C．加明礬D．加熱煮沸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請填寫下列空格：（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_____。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖1-3）約1s后取出可以看到火柴梗的兩端處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_____溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現_____，說明蠟燭燃燒時生成了_____；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_____，說明蠟燭燃燒時生成了_____。14．通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結論，并完成下表。實驗步驟

實驗現象

實驗結論

（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體

（2）向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水

（3）將燃著的木條分別插入盛有空氣和

呼出氣體的集氣瓶中

（4）取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一

塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，

并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比

15．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了幾種氣體的制備實驗。(1)寫出儀器a的名稱：___________。(2)甲同學選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________，若改用F裝置收集氧氣，氧氣從導管_______(填“b”或“c”)進入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優點是________，實驗結束后，若將MnO2分離開來的操作是__________，用B裝置還用于實驗室制取CO2，該反應的化學方程式是_________。(3)乙同學實驗發現，只用KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。實驗反思：通過以上實驗探究，你對催化劑的認識是______。A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B．催化劑在反應前后質量和性質都不變C．催化劑能加快化學反應的速率，不影響生成物的量D．用作催化劑的物質可能是其他反應的反應物或生成物16．水的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水。請回答下列問題：①實驗A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_________。②實驗B中發生反應的化學方程式為_________，集氣瓶中水的作用是_________。③實驗C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實驗結東后,如發現壓入集氣瓶內的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請從A或兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。AB鈣咀嚼片規格：每片含碳酸鈣750mg（相當于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次鈣咀嚼片規格：每片含碳酸鈣750mg（相當于鈣300mg）用量：每次2片，每天1-2次補鐵緩釋片規格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片補鐵緩釋片規格：每片含硫酸亞鐵456mg用量：成人一天一片（1）碳酸鈣的化學式為__________。（2）每片鈣片中鈣300mg，請用計算式表示其計算過程____________________。（1）硫酸亞鐵的化學工為__________。（2）某成人按此說明書服藥1天，可補充鐵元素__________mg。18．在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗前，化學老師預計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。（1）小明用排空氣的方法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿瓶的方法是_____；（2）通過計算得知：這些氧氣的總質量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（），請計算要想制取足夠的氧氣，至少需要準備多少克高錳酸鉀？_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請你從微觀角度解釋下列問題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是_________；（2）10mL水和10mL酒精混合后體積小20mL的原因是______；（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】空氣是由多種物質組成的混合物，其中N2、O2等均勻地混合，彼此沒有發生化學變化，所以各物質仍保持原有的化學性質。選B2、B【解析】

A、液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作醫療手術中的冷凍劑，是利用它的物理性質，不符合題意，選項錯誤；B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現出來的，為化學性質，符合題意，選項正確；C、用金屬銅作導線材料，導電過程沒有發生化學變化，利用了它的物理性質，不符合題意，選項錯誤；D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質，不符合題意，選項錯誤。故選B。3、A【解析】

A、金原子核帶正電荷；故選項正確。B、金原子中原子核體積很小，電子圍繞原子后做無規則運動，不是實心的球體；故選項錯誤。C、金原子的質量大于a粒子(帶正電荷的氮核)的質量；故選項錯誤。D、金原子只占據原子內部很小的空間，大部分空間都是電子在做無規則運動；故選項錯誤。故選：A。4、D【解析】

A、該操作的名稱是過濾，故選項錯誤。B、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，故選項錯誤。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，故選項錯誤。D、液面高于濾紙邊緣，會使部分液體未經過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁，故選項正確。故選D。5、A【解析】

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。【詳解】A、碳酸鈉能與足量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故A正確；B、氯化鐵溶液能與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉，會將原物質除去，不符合除雜原則，故B錯誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，若采取加水溶解、過濾，二氧化錳在濾渣中，還需要通過洗滌、干燥的方法，才能除去水得到二氧化錳，故C錯誤；D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質但引入新的雜質水蒸氣，還需經過干燥才能得到一氧化碳，故選D錯誤。故選A。【點睛】解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。6、C【解析】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，冒出大量的白煙，錯誤；B、木條在氧氣中劇烈燃燒，形成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述現象時，不能說出具體的物質的名稱，錯誤；C、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成刺激性氣味氣體，放出熱量，正確；D、電解水實驗中，連接電源負極的管內產生的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，不具有助燃性，不能使帶火星的木條復燃，錯誤。故選C。【點睛】描述化學反應的現象時不能說出生成物的名稱。7、D【解析】

A、試管破碎過程中沒有生成新物質，是物理變化；B、濾紙折疊過程中沒有生成新物質，是物理變化；C、酒精揮發過程中沒有生成新物質，是物理變化；D、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質，是化學變化。故選：D。【點睛】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成，就是化學變化，如果沒有新物質生成，就不是化學變化。8、B【解析】

A、表示一個氧分子，也能表示氧氣這種單質；不能表示氧元素；故選項錯誤；B、表示氖元素，也能表示氖原子，還能表示氖氣單質；故選項正確；C、表示氫元素，也能表示氫原子，不能表示單質；故選項錯誤；D、表示氮元素，也能表示氮原子，不能表示單質；故選項錯誤；故選：B。9、D【解析】

①生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫療上用純凈的氯化鈉（而不是食鹽，食鹽的主要成分是氯化鈉）配制生理鹽水，故①錯誤。②爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，具有腐蝕性，不能用爐具清潔劑洗去衣服的油漬，故②錯誤。③工業用鹽有毒，廚房中不能用工業用鹽代替食鹽來烹調食物，故③錯誤。④被蚊蟲叮咬后在患處涂上一些堿性物質可以減輕痛癢，氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，不能涂上氫氧化鈉溶液，故④錯誤。故①②③④說法均錯誤。故選D。10、B【解析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合NiFe2O4的化學式進行解答即可。【詳解】NiFe2O4中Fe為+3價，氧元素顯﹣2價，設鎳元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（+3）×2+（﹣2）×4＝0，則x＝+2價。故選B【點睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。11、D【解析】

由質量守恒定律可知，化學方程式中左邊原子的種類和數目分別是：碳4個、氫10個、氧11個，而反應后生成的3個H2O分子中只含有6個氫原子、3個氧原子，則2個X分子中含4個碳原子、4個氫原子和8個氧原子，則物質X的化學式可表示為C2H2O4；

故選：D。【點睛】等號兩邊原子的種類和數目相等推斷物質的化學式或化學方程式中的計量數等．12、A【解析】

肥皂水與硬水反應會產生大量的浮渣，而軟水與肥皂水反應產生大量泡沫，故可以用肥皂水鑒別硬水和軟水。故選A。【點睛】加熱煮沸是生活中將硬水軟化常用的方法，注意區分。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、小外焰水霧水渾濁二氧化碳【解析】

（1）根據蠟燭能浮在水面上，比較蠟燭和水的密度；（2）根據溫度越高，火柴梗易被炭化分析；（3）根據蠟燭燃燒的產物以及白煙的成分分析。【詳解】（1）由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小；（2）由于溫度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的a處最先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；（3）由題意可知，由燒杯內壁出現水霧，說明了蠟燭燃燒生成了水；由澄清的石灰水變渾濁，說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳。【點睛】掌握石蠟的性質及正確分析實驗現象方法是正確解答本題的關鍵。14、實驗步驟

實驗現象

實驗結論

盛空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少

盛空氣的集氣瓶中木條燃燒無明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅

空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多

放在空氣中的玻璃片上無明顯變化，被吹氣的玻璃片上有水霧出現

空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量少

【解析】試題分析：人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸氣，所以人體呼出的氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同。應根據這三種氣體的性質：氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣遇冷能凝結成小水滴來進行實驗考點：人體吸入空氣和呼出氣體成分的研究15、錐形瓶氧氣不易溶于水b可控制反應速率過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑因為高錳酸鉀分解也會產生氧氣，同時產生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用CD【解析】

(1)標號儀器是錐形瓶；(2)選用E裝置收集氧氣的原因是：氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水，氧氣密度比空氣大，所以應從長管進氣，即從導管b進入；分液漏斗相比較長頸漏斗而言，可控制液體的滴加速度，進而可控制反應速率；B裝置屬于固液常溫型，說明是用過氧化氫制取氧氣，反應生成水，二氧化錳是反應的催化劑，其質量在反應前后不變，而二氧化錳不溶于水，所以實驗結束后，若將MnO2分離開來，可進行過濾的操作；實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，也可用此裝置，反應的符號表達式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(3)如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快，KMnO4在KClO3的分解反應中不是作催化劑，原因是加了高錳酸鉀之后，產生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產生氧氣，同時產生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用；實驗反思：A、MnO2還可以作為氯酸鉀分解的催化劑，錯誤；B、催化劑在反應前后質量和化學性質都不變，錯誤；C、催化劑是改變反應速率，對生成物的質量多少沒有影響，正確；D、二氧化錳可以催化過氧化氫分解，也是高錳酸鉀分解的生成物，正確。故選CD。16、攪拌、加速溶解3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中紅磷的量不足等【解析】

①溶解過程中玻璃棒有攪拌，加速溶解的作用；②