2023超星學(xué)習(xí)通選修課《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

2.在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

3.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）

A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說

4.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

5.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

6.過去的演奏家通過下列哪一項(xiàng)來學(xué)習(xí)音樂以至于他們對音樂的解讀因人而異：（）

A.現(xiàn)場演奏B.樂譜C.唱片D.演奏視頻

7.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）

A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.

8.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

9.在演奏的過程中，我們經(jīng)常忽視對下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）

A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景

10.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

11.下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）

A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作

12.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

13.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

14.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng)：（）

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

15.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:（）

A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特

16.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）

A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果

17.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是：（）

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

18.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂：（）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

19.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的:（）

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

20.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

21.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:（）

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

22.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過什么是實(shí)現(xiàn)的：（）

A.對下一個(gè)音的期待B.保持長時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

23.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是：（）

A.會(huì)享受，能評價(jià)B.能聽懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

24.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

25.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

二、判斷題(20題)26.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

39.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。

A.正確B.錯(cuò)誤

41.我們在創(chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

42.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

四、單選題(0題)47.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

參考答案

1.C

2.A

3.C

4.A

5.D

6.B

7.B

8.D

9.D

10.B

11.D

12.A

13.B

14.D

15.A

16.D

17.D

18.D

19.B