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圖表題專項(xiàng)練習(xí)圖片類(lèi)型分類(lèi)方法一:兩大類(lèi)別類(lèi)別一:有名稱的圖片看圖片名稱獲取信息,甚至無(wú)需看圖類(lèi)別二:無(wú)名稱的圖片從圖片內(nèi)容獲取表面信息尤為重要圖片類(lèi)型分類(lèi)方法二:四大類(lèi)別第一類(lèi):歷史照片
——人物(真實(shí)或畫(huà)像)、書(shū)影或物品(如歷史文物、發(fā)明)、建筑(包括遺址遺跡)、事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))第二類(lèi):歷史地圖——如疆域圖、形勢(shì)圖、路線圖和分布圖等第三類(lèi):統(tǒng)計(jì)圖表、圖示、知識(shí)卡片
第四類(lèi):歷史漫畫(huà)“看”:看問(wèn)題、看圖,包括圖上的文字等表面信息——獲取信息點(diǎn)“結(jié)”:把所獲信息與所學(xué)史實(shí)相結(jié)合,揭示圖片的本質(zhì)信息“聯(lián)”:探究多幅圖片之間的聯(lián)系,并揭示深層含義“答”:據(jù)問(wèn)題選擇所需信息作答。識(shí)圖釋圖題解題思路
單圖類(lèi):一看、二結(jié)、三作答。多圖類(lèi):一看、二結(jié)、三聯(lián)、四作答。例題1:某校的歷史專用教室中,在“中國(guó)近代化的起步”展版上展出下列一欄圖片,據(jù)此可知這一欄目是
江南制造總局湖北織布局漢陽(yáng)鐵廠上海輪船招商局
A.自強(qiáng)求富B.民主科學(xué)C.實(shí)業(yè)救國(guó)
D.民權(quán)民生A例題2:
19世紀(jì)60-70年代,俄國(guó)、美國(guó)、日本為擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革令的狂潮。
材料二中的三個(gè)人物分別領(lǐng)導(dǎo)了什么運(yùn)動(dòng)?(3分)上述三個(gè)事件產(chǎn)生了什么共同影響?(1分)453781011圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第一類(lèi):人物(真實(shí)或畫(huà)像)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第一類(lèi):人物(真實(shí)或畫(huà)像)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第二類(lèi):書(shū)影或物品(如歷史文物)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第二類(lèi):書(shū)影或物品(如歷史文物)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第二類(lèi):書(shū)影或物品(如歷史文物)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第三類(lèi):建筑(包括遺址遺跡)圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第四類(lèi):事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第四類(lèi):事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第四類(lèi):事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第四類(lèi):事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))圖表類(lèi)型——?dú)v史照片
第四類(lèi):事件場(chǎng)景(真實(shí)或繪畫(huà))圖表類(lèi)型——?dú)v史地圖
第一類(lèi):疆域圖、局部疆域地圖圖表類(lèi)型——?dú)v史地圖
第二類(lèi):形勢(shì)圖圖表類(lèi)型——?dú)v史地圖
第二類(lèi):形勢(shì)圖圖表類(lèi)型——?dú)v史地圖
第三類(lèi):路線圖圖表類(lèi)型——統(tǒng)計(jì)圖表、圖示圖表(都是需要通過(guò)分析得出結(jié)論的)C圖表類(lèi)型——統(tǒng)計(jì)圖表、圖示知識(shí)卡片請(qǐng)找出右圖某同學(xué)整理的《馬關(guān)條約》資料卡片中的錯(cuò)誤()A.簽訂時(shí)間B.簽訂地點(diǎn)C.主要內(nèi)容D.條約危害D圖表類(lèi)型——?dú)v史漫畫(huà)歷史漫畫(huà)下圖是一幅國(guó)際政治漫畫(huà)。若為該漫畫(huà)的問(wèn)號(hào)處補(bǔ)充說(shuō)明,應(yīng)寫(xiě)上()A.薩拉熱窩事件B.“凡爾登絞肉機(jī)”C.慕尼黑陰謀D.第一次世界大戰(zhàn)A有名稱的圖片看圖片名稱獲取信息,甚至無(wú)需看圖戚繼光抗倭有名稱的圖片看圖片名稱獲取信息,甚至無(wú)需看圖九一八事變有名稱的圖片看圖片名稱獲取信息,甚至無(wú)需看圖渡江戰(zhàn)役無(wú)名稱的圖片
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