平安心理學知到章節測試答案智慧樹2023年最新長安大學第一章測試平安心理學，就是利用心理學的原理、規律和方法，來解決勞動生產過程中，與人的心理活動有關的平安問題的。〔〕

參考答案:

對有關心理學的描述正確的選項是〔〕

參考答案:

心理學家不一定會催眠術

有關平安心理說法正確的選項是〔〕

參考答案:

平安和危險是相對的

;人們對平安的認識是變化的

平安心理學和普通心理學的關系，描述正確的選項是〔〕

參考答案:

兩者的研究對象都是人

;普通心理學，就是給人們提供這些，心理活動的，一般規律性認識的。

;平安心理學只研究平安生產過程中人

;平安心理學是普通心理學的一個分支。

平安管理學和平安心理學的關系，描述正確的選項是〔〕

參考答案:

平安管理學是企業平安生產的最根本的平安手段

。

;平安心理學是平安管理學的一個組成局部。

;兩者的研究對象都是人

第二章測試斯金納箱主要研究的是〔〕

參考答案:

操作性條件反射

嗅覺對所有氣味的適應時間大約是40min，所以，可以充分利用嗅覺，發現燃氣泄漏、火災事故等。〔〕

參考答案:

錯產能，一般可以通過〔〕來實現。

參考答案:

乳酸系列

;有氧系列

;ATP-CP系列

在生產生活中，睡眠缺乏會讓人〔〕

參考答案:

意識清醒程度下降

;感覺和知覺遲鈍

;注意力集中困難

大腦的覺醒水平劃分為0-4五個等級。人處于不同覺醒水平時,其行為可靠性是有很大差異的。當處于〔〕時，大腦的信息處理能力、決策能力、創造能力都很強，

參考答案:

3

第三章測試食物的顏色、溫度等僅僅影響人的視覺和溫覺，對人的味覺和嗅覺不會產生影響。〔〕

參考答案:

錯在嘈雜的工作環境中，機器設備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為平安隱患。這是利用了知覺的什么特性？〔〕

參考答案:

選擇性

關于記憶的描述，錯誤的選項是〔〕？

參考答案:

無意識記不能形成比擬穩固的記憶聯系

在思維中能獨立地分析、判斷、選擇和吸收相關知識，并做出符合實際的評價，獨立地解決問題。這表現了思維的〔〕。

參考答案:

深刻性

由于〔

〕的因素,使得人們具有了不同的能力。〔〕

參考答案:

接受教育的程度

;實踐活動

;環境的影響

;遺傳

第四章測試“不注意〞就是“沒注意〞。()

參考答案:

錯人的緊張反響過程，包括〔〕階段。

參考答案:

抵抗階段

;警戒反響階段

;疲憊階段

平安生產中的“三違〞包括〔〕

參考答案:

違章指揮

;違反勞動紀律

;違章作業

引發工作壓力的因素可以分為〔〕。

參考答案:

組織因素

;個體因素

;環境因素

心理調整可以從〔〕方面入手。

參考答案:

意志調整

;情緒調整

;認知調整

;個性調整

第五章測試某建筑企業的平安生產部的命令型群體，以下描述正確的選項是〔〕

參考答案:

2名向平安主管報告工作臨時工是群體成員

;向平安主管報告工作的5名職工是群體成員

群體壓力和從眾行為對平安管理的作用有〔〕

參考答案:

有助于實現群體的平安目標

;容易壓制正確意見

;有助于群體成員產生一致的平安行為

;員工不易形成勇于提出平安整改意見的習慣

集群行為發生的條件包括〔〕

參考答案:

相對剝奪

;社會控制

;環境因素

;失范

非職權影響力的產生和〔〕等因素有關。

參考答案:

品德

;情感

;知識

;才能

平安教育主要包括〔〕階段

參考答案:

平安態度教育

;平安技術教育

;平安知識教育

第六章測試急性應激反響包括〔〕

參考答案:

緩和安定階段

;焦慮反響階段

;問題解決階段

防止由于恐慌導致事故擴大的最有效措施是〔〕

參考答案:

對于一般職工，進行事故逃生及救災相關知識的教育和經常性的避災演習。

;對救護隊員進行嚴格的身體素質和平安心理素質的選拔

;制定完備、細致的應急救援方案

;對救護隊員進行嚴格訓練

對重大災害事故中受傷害著家屬的心理救援可采取〔〕措施

參考答案:

對受傷人員積極救治、心理撫慰和及時細致地冷暖關心

;指導個體根據自己的實際情況，尋求可能的援助

;提供情感支持

;以生活救助為重點，使他們在物質和精神兩方面都能夠重新適應新的生活

心理救援是指對處于心理危機狀態的〔〕采取的明確有效的心理救助措施。

參考答案:

家庭

;群體

;個體

進行重大災害事故的心理救援