參加春游活動總結范本（完整）

參與春游活動的總結范文篇一

伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開頭了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參加下，活動取得圓滿勝利。

在活動的（籌劃）階段我們家長義工委員會經過爭論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

經過一番預備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴動身，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣布滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了全家福，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然，開拓了視野，增長了學問，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們相互幫忙，心貼得更近，增加了他們的分散力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美妙的回憶。

參與春游活動的總結范文篇二

教師們和同學們希望已久的春游活動在孩子們的歡樂聲中落下了帷幕。陽光絢爛，春風輕拂，孩子們玩得快樂快樂，我們的活動組織、實施均很勝利。

一、規劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師治理學生安全工作。

2、制定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較具體的通報。

活動前全體教師召開專題會議?；顒赢斕欤處熀蛯W生嚴格根據會議要求，做到人員責任制，自始至終，未消失任何人員丟失、人員受傷現象。

3、本次活動共有師生730余人參與。在活動中，領導，教師均以學生為中心，帶著學生，和學生一起參觀、嬉戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，表達了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中教師們強調各項安全留意事項。要求同學們不瘋打，不追趕，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從教師及工作人員安排、指揮，寧靜、有序地進展玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，全部學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;特別有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到教師和工作人員的廣泛贊揚。

三、引導到位，促進預期目標

學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在規劃時也考慮到除了參觀，肯定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了許多在校園里和書本上學不到的東西，上交的（作文）和感受特別有創意，促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開每一位教師的奉獻和努力。

參與春游活動的總結范文篇三

我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部完畢了。活動從組織和實施來看還是很勝利的。下面，我就此次春游活動做一個總結：

首先，活動規劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規章》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動規劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中教師們強調各項安全留意事項。要求小朋友們不瘋打，不追趕，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，全部學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學科教師積極協作，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在規劃時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級實踐角的布置溝通活動。對這次活動的成果進展進一步的總結提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙教師劉教師，為低年級的同學們細心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳教師、六1班的虞教師他們不但對學生的作業細心指導而且上交作業特別積極。正由于有了這么多教師的共同協作才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱鬧的掌聲向教師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了許多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開春游活動每一位教師的奉獻和努力!

固然，這次活動也有一些缺乏，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特殊是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次（建議），集體活動留意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現缺乏。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，盼望有此現象的班級要積極改良。有些班級在班級里布置實踐角時還應再準時些。

3、作業上交再準時些。

這次作品展現，同學們積極參加都能細心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制，請校領導為他們頒發證書：(讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!)