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文檔簡介

第第頁中班科學教案：小鼴鼠挖泥土

中班科學教案：小鼴鼠挖泥土

【活動目標】

1、大膽想象、猜想故事內容，感受繪本畫面中幽默、有趣的故事情節。

2、初步感知、了解地底下的常見植物和小動物，在"看一看、猜一猜、說一說'的語言游戲中體驗觀測、探究、溝通活動的樂趣。

【活動預備】

閱歷預備：簡約了解小鼴鼠的生活習性。

物質預備：《啪啦啪啦砰》;紅薯、蘿卜實物圖片。

【活動過程】

一、出示電子圖書第1頁：熟識故事主角"小鼴鼠'。

1、觀測：它是誰?我們叫它什么名字呢?(小鼴鼠)

2、猜想：小鼴鼠在干什么呢?

師：小鼴鼠用勁在挖泥土，發出"啪啦啪啦，啪啦啪啦'的聲音，它在找什么呢?

二、集體翻閱電子圖書，了解地底下的常見植物。

1、觀測畫面環節①：猜一猜，這一種植物可能會是什么呢?

2、知識豐富與拓展①：地面上的紅薯綠葉、地面下的紅薯果實

師：紅薯的葉子綠綠的，長在地面上;紅薯的果實紅紅的，長在地底下，我們的小眼睛看不見。秋天的時候，人們把紅薯的果實挖出來，可以把紅薯做成甜甜的紅薯湯喝，也可以把紅薯做成烤紅薯吃，味道又香又好吃。

3、游戲情境體驗①：嘗一口香噴噴的紅薯，喀嚓、真甜哪!

4、觀測畫面環節②：猜一猜，這一種植物()又會是什么呢?

5、知識豐富與拓展②：地面上的蘿卜綠葉、地面下的蘿卜果實。

師：蘿卜的葉子綠綠的，長在地面上;蘿卜的果實也是長在地底下，我們的小眼睛也看不見。秋天的時候，人們把地底下的蘿卜挖出來。蘿卜的品種許多，有白蘿卜、大紅蘿卜、胡蘿卜。蘿卜的營養也很豐富，可以放在湯里煮，做成蘿卜湯，也可以把蘿卜炒著吃，又好吃又有營養，我們小伙伴要常常吃蘿卜，這樣我們的身體就會長得壯壯的，變得更健康。

6、游戲情境體驗②：咬一口大大的蘿卜，啊嗚!好辣!呸呸!

7、知識豐富與拓展③：原來，紅薯、蘿卜，它們都生長在地底下，我們小眼睛看不見，只能看到綠綠的葉子，看不見果實。那么，哪個小伙伴知道，哪些植物的果實也是生長在

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