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第一單元走向文明第二課社會文明大家談第一課時文明素養面面觀文明的行為文明的行為文明的行為不文明的行為不文明的行為整體感知不同的行為會給我們帶來不同的感受，這些行為又都和人的文明素養有關，人只有在和諧文明的社會中才能幸福生活。新知世界社會小調查1組:公交車上讓座的問題2組:文明遛狗的問題3組:過馬路走人行橫道的問題4組:語言文明的問題5組:超市文明購物的問題新知世界

2002年在北京天安門廣場上，口香糖殘渣隨處可見。有記者測算，除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。在整個清除過程中，消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，專用清洗劑三噸，價值十四萬余元。整體感知你從這則報道中看到了什么？想到了什么？新知世界角色扮演角色1：假如你是吐口香糖的人角色2：假如你是清除口香糖的清潔工人角色3：假如你是一名游客角色4：假如你是一名外國人新知世界據北京市統計，幾家大型超市口香糖的月銷售額約為145萬元，一年北京市口香糖的總消耗量為8700萬塊，如果人們將口香糖都吐在地上，小小的口香糖就要污染1.74萬平方米的地面，一年政府就要花9000多萬元來清理這些口香糖。新知世界9000多萬元可建450所希望小學，可改建或擴建900所希望小學；可改善4500所鄉村小學的辦學條件；可建18000個希望書屋，每個書屋存書達1000冊；可為希望書屋贈書1800萬冊；可資助30萬名貧困兒童讀完一年的學業；可幫助18萬名特困初中生繼續學業。新知世界看完這些，有什么想法？面對這些數字，有什么體會？小小一塊口香糖，危害不小，它不僅污染環境，還造成一定的經濟損失。它還反映出人們的文明素養。新知世界怎樣才能避免這些不文明的行為呢？從小事做起，規范自己的行為整體感知一個人的一言一行雖然很平常，但卻反映了一個人、一個地區乃至一個國家的文明程度，從小事做起，努力塑造自己的文明形象，文明社會需要文明人。文明寫實1.觀察記錄社會中的文明行為。2.記錄方式可以多種多樣：拍照片、畫漫畫、表演、寫文章、采訪等。結束語同學們，讓我們每個人都從小事做起，規范自己的行為，努力做一個講文明、有教養的人，幸福、愉

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