15.2科學探究：歐姆定律第十五章探究電路1整理ppt電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備2整理ppt實驗探究電流與哪些因素有關猜測與假設:1、既然電壓是產生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也跟著增大呢？2、既然導體對電流有阻礙作用，那么增大導體的電阻，通過導體的電流會不會減小呢？(你的猜測呢)3整理ppt制定方案與設計實驗:在前面我們做出了兩個猜測，那么，由多個因素影響時，這時我們該怎么設計這個實驗呢？在電流、電壓、電阻三個量中，我們先限制其中一個量不變，來討論余下兩個量的關系；然后再限制另一個量不變，研究剩下兩個量的關系，這就叫“控制變量〞法。4整理pptVA讓我們想想該用怎樣來設計電路呢？請大家動手設計一下，畫在記錄單上AV1、探究電流跟電壓、電阻的關系，就要連接一個電路。2、要得到電阻兩端的電壓和通過電阻的電流，電路中需要接入什么儀器？3、要改變電阻兩端的電壓，電路中又需要接入什么？5整理ppt實驗電路：實驗器材：

電流表、電壓表、導線、滑動變阻器、變阻箱、開關、電源。AV6整理ppt進行實驗與收集證據:動動手7整理ppt進行實驗與收集證據表二保持_____不變，研究電流隨電阻的變化。實驗次序電壓電阻R/Ω電流I/A1U=____V23電壓表一保持_____不變，研究電流隨電壓的變化。實驗次序電阻電壓U/V電流I/A1R=____Ω23電阻注意：電阻更換為大阻值時，滑動變阻器的滑片向哪個方向移動。滑動變阻器的滑片向遠離下接線柱的方向移動，即阻值變大。8整理ppt分析與論證U/VI/AO····在分析實驗數據時，還可采用圖像法。保持電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像。同學們，課下可畫出電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像。9整理ppt評估1、比較你所在小組提出的實驗結論與其他小組的實驗結論有什么差異？2、分析實驗結論與開始的假設有什么差異？3、分析產生實驗誤差的原因。4、探討改進實驗的措施。結論：保持電阻不變時，電流跟電壓成______關系。保持電壓不變時，電流跟電阻成______關系。正比反比10整理ppt練一練1、如下圖，假設干路電流I=1.2A，通過R1的電流I1=0.8A,R2=6?,那么R1=?。2、一段導體兩端的電壓是3V，通過導體的電流是0.5A，假設電壓減小為1.5V，電流為A；假設通過導體的電流為0.8A，那么導體兩端的電壓是V。11整理ppt3、通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較（

）

A．

B．

C．

D．無法確定B12整理ppt4、如下圖電路中滑動變阻器R1的阻值為200?，電阻R2的阻值為300?，電源電壓為6V。當滑片P由a端滑到b端的過程中，電壓表的示數變化范圍是〔〕A．6V～0VB．3.6V～6VC．6V～3.6VD．6V～2.4V13整理ppt5、在研究電流跟電壓、電阻之間關系的實驗中，通過改變電路中的電壓的電阻，分別得了如下兩組數據：分析表1所列數據可以得到的結論是：在電阻一定時，

。分析表2所列數據可以得到的結論是：

。14整理ppt6、如下圖，電阻R1=6Ω，通過R2的電流I2=0.5A，通過R1和R2的電流之比為I1：I2=2：3，求R2的阻值。15整理ppt7、如下圖的電路中，電阻R1=6Ω，R2=12Ω，通過電阻R1的電流I1=0.5A，求：⑴120s內通過電阻R1的電荷量Q；⑵干路中的總