PAGE小學語文諺語、歇后語、名言警句相關練習一、補充歇后語或諺語。

1.包公斷案——_________________2.孔夫子搬家——_____________3.張飛使計謀——_______________4.劉備借荊州——_______________5.徐庶進曹營——___________6.豬八戒照鏡子——_______________7.君子一言，______________8._________________，不會吟詩也會吟。二、把下列各句補充完整。1.一年之計在于春，___________________。2.前人載樹，_______________。3.____________________，晚霞行千里。4.____________，全靠肥當家。5._________________，不進則退。6.逆水行舟，______________。7._________________，枕著饅頭睡。8.三人行，________________。9._________________，日久見人心。10.有雨山戴帽，_________________。11.________________——節節高12.______________——七上八下13.________________——后來居上14.______________——摸不著頭腦15.外甥大燈籠——_______________16.小蔥拌豆腐——_____________17.周瑜打黃蓋——_______________18.______________——愿者上鉤三、寫出句子的后半部分。（1）冬天麥蓋三層被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）書山有路勤為徑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）橫眉冷對千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）虛心使人進步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）三個臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（6）少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（7）讀書破萬卷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（8）熟讀唐詩三百首，＿＿＿＿＿＿＿＿。（9）拳不離手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（10）良藥苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿。（11）姜太公釣魚，＿＿＿＿＿＿＿。（12）吃了人家的嘴軟，＿＿＿＿＿＿＿＿。四、把下面的諺語．歇后語填完整。1.病從＿＿＿，禍從＿＿＿。2.鐵不鍛煉不成鋼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.有理不在＿＿＿。4.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忠言逆耳利于行。5.書山有路勤為徑，＿＿＿＿＿＿＿。6.虛心＿＿＿＿＿，驕傲＿＿＿＿＿。7.有志不在＿＿＿。8.啞巴吃黃蓮－－＿＿＿＿＿＿＿9.＿＿＿＿＿－－滿肚子話說不出

10.老虎掛念珠－－＿＿＿＿＿＿＿＿11.＿＿＿＿＿＿＿－－得過且過

12.黃鼠狼給雞拜年－－＿＿＿＿＿＿13.搟面杖吹火－－＿＿＿＿＿＿＿14.＿＿＿＿＿＿＿－－多管閑事15.泥菩薩過河－－＿＿＿＿＿＿＿＿16.千里送鵝毛－－＿＿＿＿＿＿＿＿17.孔夫子搬家－－＿＿＿＿＿＿＿＿18.＿＿＿＿＿＿＿－－各顯神通19.司馬昭之心——＿＿＿＿＿＿＿20.孔明大擺空城計——＿＿＿＿＿＿21.一個巴掌拍不響——＿＿＿＿＿＿22.十五只吊桶打水——＿＿＿＿＿＿23.關云長敗走麥城——＿＿＿＿＿＿24.大水沖了龍王廟——＿＿＿＿＿＿25.關羽降曹操——＿＿＿＿＿＿＿26.孫武用兵——＿＿＿＿＿＿＿27.孫悟空七十二變——＿＿＿＿＿＿28.佘太君掛帥——＿＿＿＿＿＿＿29.王婆賣瓜——＿＿＿＿＿＿＿30.張飛穿針——＿＿＿＿＿＿＿五、填空。1、俗話說，當局者迷，旁觀者清。宋代詩人＿＿＿＿的絕句《＿＿＿＿＿》中有兩句“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”說的就是“當局者迷”這么一個意思。2、寫完諺語并指出這個諺語用了什么修辭方法。良藥苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。修辭方法：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。六、填上雙句成語的另半句。一夫當關，__________一著不慎，__________一人傳虛，__________人在江湖，__________人非圣賢，__________人之將死，__________三分像人，__________三十六計，__________三軍易得，__________不以為恥，__________不求有功，__________不鳴則已，__________己所不欲，__________失之毫厘，__________星星之火，__________流芳百世，__________得道多助，__________麻雀雖小，____________________，后人乘涼__________，必有一失__________，后門進虎__________，必有近憂__________，后車之鑒__________，必有一傷__________，近墨者黑__________，敗興而歸__________，近在眼前__________，敗也蕭何__________，焉知非福__________，皆成文章__________，死而后已__________，繩鋸木斷__________，敗絮其中七、補全下列歇后語。茶壺煮餃子——_______________啞巴吃黃連——_________________竹籃打水——_________________秋后的螞蚱——_________________歪嘴和尚——_________________隔著門縫看人——_________________水中撈月——_________________孔夫子搬家——_________________肉包子打狗——_______________小蔥拌豆腐——_________________八、寫出動物的名稱。（）給雞拜年——沒安好心（）撲火——自取滅亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得熱鍋上的（）——團團轉（）過街——橫行霸道（）尾巴——長不了（）撼大樹——可笑不自量（）上樹——全靠一張嘴騎（）看唱本——走著瞧九、寫出相對的字、詞。

有（）同享，有（）同當（）有所思，（）有所夢（）無雙至，（）不單行

當局者（），旁觀者（）（）則改之，（）則加勉（）在天邊，（）在眼前十、寫出動物的名稱。（）給雞拜年——沒安好心（

）撲火——自取滅亡（

）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得熱鍋上的（

）——團團轉（

）過街——橫行霸道（）尾巴——長不了（

）撼大樹——可笑不自量（）上樹——全靠一張嘴騎（）看唱本——走著瞧十一、根據成語或歇后語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字。1.

煮豆燃萁。

2.

精忠報國。3.

鐵杵成針。

4.

大擺空城計。5.

四面楚歌。

6.

斷案，鐵面無私。7.

背水一戰。

8.

身在曹營心在漢。十二、填寫12生肖歇后語，并按十二生肖的順序排隊。1.（

）生轎子——不識抬舉

2.（

）腸刮油——有也不多3.（

）吃辣椒——抓耳撓腮

4.（

）王靠邊——人定勝天5.（

）尾搓繩——用不上勁

6.（

）皮蒙鼓——遭受槌打7.（

）進書房——咬文嚼句

8.（

）撞籬笆——進退兩難9.（

）死狐悲——物傷其類

10.（

）鬃刷子——又粗又硬11.（

）進竹籠——自尋死路

12.（

）吃螞蚱——小菜一碟十三、歇后語連線。十五只吊桶打水,

百發百中千里送鵝毛

鐵面無私王婆賣瓜

黃土變成金八仙過海

禮輕情意重包公斷案

自賣自夸人門縫里看人

七上八下萬眾一條心

各顯神通神槍手

把人看扁了部編版六年級語文下冊期末精選全真卷（一）時間：90分鐘滿分：100分積累與運用(38分)一、選擇正確的答案。（填序號）（20分）1.下列四組詞語中，加點字的讀音都相同的一組是（）A.展覽光纜懶惰B.濃稠憂愁地球C.流落牛郎瀏覽D.柵欄轟炸炸雞2.下列四組詞語中，書寫都正確的一項是（）A.整理書藉文件含糊B.殘暴匪徙拘留法庭C.加速齒輪慌涼丑惡D.轉動測量善于事例3.下面四個漢字中，造字方法與其他三個不同的一項是（）A.迫B.遷C.鼎D.俱4.下列各項中加點字的解釋正確的一項是（）A.纖纖擢素手（普通）B.泣涕零如雨（落下）C.中庭地白樹棲鴉（家庭）D.任爾東西南北風（任何）5.“世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？”這句話運用了哪種修辭手法。（）A.夸張B.比喻C.設問D.反問6.下列句子中，有語病的一項是（）A.在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？B.燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。C.我們即使有缺點，就不怕別人批評指出。D.魯濱遜想要在荒島上生活是一件十分困難的事。7.下列說法不正確的一項是（）A.《學弈》通過兩個人跟從同一個老師學下棋，因學習態度大不相同導致最終結果也不同的故事，告訴我們做任何事都應專心致志、用心鉆研。B.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯是一個調皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走而爬上了鵝的背，開啟了一場“騎鵝旅行記”。C.《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和貝奇在洞里忍受了三天三夜的勞累和饑餓。D.“青，取之于藍而青于藍”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水為之而寒于水”。8.《十六年前的回憶》中，“他臉上的表情非常安定，非常沉著”表現了誰堅毅的品質？（）A.周恩來B.閻振三C.江姐D.李大釗9.將句子“在做作業的時候他們就可以互相幫助，”插入下面一段話中，最合適的位置是（）瑪琪嘆了口氣，去上課。她腦子里還在想著當她爺爺的爺爺是個小孩子的時候，①他們上的那種老式學校。附近所有的孩子都到一處去上學，他們在校園里笑啊、喊啊，他們一起坐在課堂里上課；②上完一天的課，就一塊兒回家③。他們學的功課都一樣，這樣，④有問題還可以互相討論。A.①B.②C.③D.④10.概括下面這段話的大意，最恰當的一句是（）局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。A.局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。B.在局勢嚴重時，父親堅決不同意離開北京。C.父親擔心家人不愿離開。D.母親勸父親離開而心情不好。二、根據要求，完成練習。（18分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）fěnsuìshuǐyuánquēfáchǔjìngnuóyí（）（）（）（）（）jūnfáānｄìｎɡzérènxuéshuōjiànjiě（）（）（）（）（）2.按要求完成成語練習。（4分）（1）仿照下列成語的構詞形式，再寫兩個成語。聚精會神（2）用下面的成語造句。司空見慣3.古詩填空。（4分）在月夜，詩人王建面對月亮思鄉的情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，？”而唐代詩人孟郊則用“，報得三春暉”來表達對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。“粉骨碎身渾不怕，”表達了于謙不愿同流合污，堅決與惡勢力抗爭到底的決心。同時清朝詩人鄭燮則用“，任爾東西南北風”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。第二部分閱讀與理解（32分）三、閱讀材料，完成練習。（9分）材料一：材料二：按照攻擊源IP的地區分布來看，北京、江蘇、浙江、山東、廣東等幾個省份惡意IP最為集中，在全球范圍內，中美兩國仍然是攻擊源最為集中的地區。攻擊受害者的分布略有不同，從中國看，受害者集中于東南沿海地區，而在全球范圍內，除中美兩個網絡大國，東南亞、歐洲地區也出現了較多的受害者。經濟活動越頻繁，受到攻擊的可能性就越大，這體現出攻擊者逐利、逐名的攻擊訴求。1.下面全是惡意IP最為集中的省份的一項是()（2分）A.北京、江蘇、浙江、山東、廣東B.北京、江蘇、安徽、山東、廣東C.北京、福建、浙江、山東、廣東D.北京、江蘇、浙江、山東、廣西2.從中國看，受害者集中于哪個地區。（）（2分）A.南部沿海B.華東沿海C.東南沿海D.西部內陸3.材料一漫畫中的那把傘的意思是（）（2分）A.人對網絡的保護。B.法律對網絡的保護。C.怕“@”被太陽曬著。D.“網絡安全法”和“@”關系好。4.結合材料一和材料二談一談你的想法。（3分）四、閱讀短文，完成練習。（23分）（一）縱觀氣象發展史(節選)11分）氣象，與世間萬物密不可分。氣象，影響著大千世界的眾生。你有沒有想過，人類對氣象學的了解是如何由淺薄走向深奧的？首先，來了解一下什么是氣象。所謂氣象，從科學角度來說，就是發生在天空中大氣的物理現象的統稱，包括風、雨、雪、雷等。這么一個聽起來普普通通的名詞在這樣的科學解釋下，是不是變得有些晦澀難懂？事實上，氣象是自然界中許多天氣現象交織形成的杰作。它囊括電、云、霧等種種自然現象。不論是古代還是現代，氣象與人類的關系都密不可分。而人們對于氣象知識的了解，也是由淺至深，循序漸進地穩步發展的。中國是四大文明古國之一，詩歌創作的歷史源遠流長，其中與氣象相關的詩自然也不在少數。氣象詩早有名篇存于古籍之中，它們很大程度上體現了古代的人們對于氣象最初的認識。相信許多人對《大林寺桃花》這首詩中“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”兩句并不陌生。為什么大林寺的桃花開得比山下遲呢？這就得牽扯到氣象學知識。一般情況下，海拔每升高100米，氣溫便會降低0.6℃。而大林寺所處的山地相比平原高出1100余米，于是便形成了溫度的差異，山上的桃花開得自然要比山下晚一些了。在古代人們難以解釋的事情，如今依靠氣象知識便可以得出答案。氣象對于農業的影響不可說不重要。田間辛勤勞作的農民們利用自己的智慧，用淳樸的語言，創作著屬于自己的“氣象詩”。為了不貽誤農時，人們創作的許多氣象諺語流傳了下來。諸如“朝霞不出門，晚霞行千里”“燕子低飛蛇過道，春雨馬上就來到”“烏云腳底白，定有大雨來”，都是人們根據日常生活中所得來的經驗啟發而創作。它們有著一定的科學規律，對于農民們而言有著極為重要的意義，可謂是對農業生產的一大貢獻。隨著時間推移，一次次的科技革命帶來一次次的創新與進步，人類正不斷地發展著科學這支畫筆，以求能夠描繪宇宙這個巨大畫卷。科技的進步徹底顛覆了以往人們對于氣象的認知。在古代，人們難以理解的各種天氣的形成，如今都早已被科學家揭開了它們神秘的面紗。但科技的發展也帶來了許多氣象問題，如酸雨、溫室效應……如果要解決它們，更深層次的氣象學知識就是必不可少的了。1.根據短文，氣象是指（）（2分）A.空中的天氣變化B.發生在太空中大氣的物理現象的統稱C.天空中一系列的化學變化的統稱D.發生在天空中大氣的物理現象的統稱2.下列各項中不屬于氣象諺語的一項是（）（2分）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.燕子低飛蛇過道，春雨馬上就來到C.朝霞不出門，晚霞行千里D.烏云腳底白，定有大雨來3.海拔每升高1000米，氣溫便會降低（）℃。（2分）A.0.6B.0.06C.6D.604.白居易詩中，大林寺的桃花開得比山下遲的原因是（）（2分）A.種得遲B.種得早C.氣溫低D.氣溫高5.為避免酸雨、溫室效應等氣象問題的產生，我們應該做些什么？（至少三條）（3分）（二）記憶里的香甜（12分）我們的目光總是拋向遠方，等待著踏馬尋花，逐鹿天涯，卻總是忽視腳下這片塵土，那是記憶里最熟悉的地方。猶記幼時，外公喜歡將我馱在背上，腋窩下夾著一根拐杖，一搖二擺地和我一起上街吃晚茶。他高興起來，嘴里哼著只有他聽得懂的曲子，我則莫名其妙地興奮地跟著唱。他也不惱，笑呵呵地看著我，眼里滿是慈祥。有時，他攙著我到院子里欣賞芳香的槐花，那拐杖好像有魔力，輕輕一敲，晶瑩的槐花便會撒落到地上，更濃的香氣溢滿了整個院落，簡陋的院子似乎有了更多色彩，充滿了生機。那是我童年的一段快樂時光。后來，我逐漸長大，外公也對我越來越嚴格。那是一個夏季的薄陰天氣，霧靄沉沉，下著密如針腳的雨。我生性頑皮，喜歡在雨天四處奔跑，享受雨水四濺帶給我的“滋潤”，享受雨水淋在身上的清涼。我又嫌一個人無趣，便去邀請鄰家小女孩與我一同在雨中捉迷藏。我們雖淋成了落湯雞，但也玩得不亦樂乎。誰知這時，外公突然從堂屋跑出來，大喝一聲：“快回來!”那眼神、語氣仿佛洪水猛獸，讓我感到害怕，這還是他嗎?次日，鄰居阿姨找上門來，手里攥著一只示數還未消散的溫度計，一腳踢開外公房間的門，面色猙獰地呼喝著：“老鄭，看你孫女干的好事!”我急了：“那是她自愿陪我玩的，生病了只能怪她體質不好，跟我沒有關系!”“啪”的一聲，一個巴掌打在我的臉上：“怎么跟大人說話，太不像話了!快給阿姨道歉!”我眼里的淚珠搖搖欲墜，嘟噥著，極不情愿地說了一句：“對不起。”我恨死外公了。第二天一大早，外公就帶著一箱他貯藏多年的老陳酒，拖著我去鄰居家道歉。鄰居阿姨歡天喜地地接過酒，后來我們兩家再也沒有誰提起這件事。因為這事，我埋怨了外公好幾年，外公不該打我那一巴掌。直到外公臨走前的那一刻，他攥著我的手，口中不停地念叨，“囡囡……”我感受著他那雙溫暖的手逐漸變得冰涼，又漸漸地從我的指尖滑落。至此，我終于明白了外公的良苦用心，找回了記憶中的那份香甜。我知道，外公是希望我學會換位思考，希望我學會與人和諧相處，希望我能成為一個善良的人。重回老屋。外公高大健碩的身影仿佛站在云端，神采奕奕地注視著我，若隱若現，漸漸變得虛無縹緲。然而，記憶里的香甜不曾淡去。1.“我”帶鄰居家的孩子到雨中玩耍導致她發燒，被外公打了，此時“我”的心情是（）（2分）A.喜B.怒C.恨D.樂2.在第二自然段里說“簡陋的院子似乎有了更多色彩，充滿了生機”的原因是（）（2分）A.在春天里什么都這樣B.因為“我”年紀小C.外公喜歡“我”D.槐花撒落，香氣溢滿院落3.外公突然從堂屋跑出來，大喝一聲：‘快回來!’”此處應讀出（）的語氣。（2分）A.憤怒B.輕柔C.嘲笑D.可憐4.鄰居阿姨會找上門來的原因是（）（2分）A.因為“我”打了她家的孩子。B.因為“我”拿了她家孩子的東西。C.因為“我”沒有把她家孩子帶好，讓孩子受了委屈。D.因為“我”帶著她家的孩子雨天到外面玩耍導致孩子發燒。5.外公臨走前的那一刻，“我”終于明白了外公什么樣的良苦用心？（4分）第三部分習作與表達（30分）五、習作表達。（30分）翻開我們的成長紀念冊，每一頁都記載著難忘的瞬間。請你走進回憶，以《難忘的瞬間》為題寫一篇習作。不少于450字。參考答案一、1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.D10.B二、1.粉碎水源缺乏處境挪移軍閥安定責任學說見解2.（1）示例：標新立異赴湯蹈火（2）示例：現在對于網上下單、送貨上門，人們已司空見慣了。3.不知秋思落誰家誰言寸草心要留清白在人間千磨萬擊還堅勁三、1.A2.C3.B4.示例：應盡快完善法律，打擊網絡攻擊行為，維護網絡安全。四、（一）1.D2.A3.C4.C5.示例：多乘坐公共交通出行；保護森林，不亂砍濫伐；節約用紙，不用一次性碗筷。（二）1.C2.D3.A4.D5.略五、略附加題：部編版六年級下冊期末專項復習——近義詞氣息——()凝望——()依然——()芬芳——()蘊含——() 輕盈——() 宛若——() 歡悅——()靜謐——() 俏麗——() 迷惑——() 勤勉——()賦予——() 雕琢——() 綿亙——() 勉勵——()控制——() 爭持——() 要挾——() 竣工——()回擊——() 真摯——() 忍耐——() 端詳——()溺愛——() 峻拔——() 銘記——() 沉思——()顧惜——() 探望——() 抱怨——() 寬厚——()往常——() 鄭重——() 沮喪——() 介意——()著迷——() 難過——() 立刻——() 謀面——()慷慨——() 渺小——() 節制——() 恩賜——()威脅——() 遨游——() 著名——() 特意——()投身——() 體驗——() 養育——() 圣潔——()眷戀——() 寶貴——() 宏偉——() 領悟——()兇猛——() 無端——() 稀奇——() 允許——()許愿——() 團聚——() 悔恨——() 忍受——()羞愧——() 嚴肅——() 慈祥——() 殷勤——()躊躇——() 頹唐——() 憎惡——() 告別——()呼喚——() 儲備——() 竟然——() 陣亡——()亢奮——() 焦躁——() 清脆——() 徒勞——()柔弱——() 緣故——() 純熟——() 蘇醒——()幽靜——() 陶醉——() 恬靜——() 陌生——()探訪——() 陳列——() 哀傷——() 樸素——()笑呵呵——() 孤零零——()贊嘆不已——()百折不回——()心驚肉跳——()刻骨銘心——()躡手躡腳——() 流連忘返——()不甘落后——() 千方百計——()排山倒海——()浴血搏殺——()目不忍視——()部編版六年級下冊期末專項復習——反義詞明——()精致——()短暫——()濕潤——()輕盈——() 白皙——() 歡悅——() 靜謐——()堅硬——() 俏麗——() 蜿蜒——() 巧妙——()馬虎——() 藐視——() 朦朧——() 普通——()增添——() 遠離——() 喜歡——() 銘記——()復蘇——() 嘶啞——() 魁梧——() 僵硬——()蜷縮——() 瘦削——() 寬厚——() 從容——()幽靜——() 興奮——() 飛快——() 悅耳——()耐心——() 幸福——() 慷慨——() 貢獻——()渺小——() 保護——() 特別——(