六年級上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 1_第1頁
六年級上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 1_第2頁
六年級上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 1_第3頁
六年級上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 1_第4頁
六年級上英語講義-Unit 1 How can I get there Period 1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit1HowcanIgetthere?Period1開心回顧根據(jù)看到的圖片寫出相應(yīng)的單詞。1.2.3.4.()()()()【答案】bookstorehospitalpostofficemuseum【解析】根據(jù)圖片上book這個單詞可以看出這是書店,即bookstore。2.圖片有醫(yī)院的標(biāo)志“+”,所以應(yīng)該能想到是醫(yī)院,即hospital。3.圖片上有“郵政局”這三個字,應(yīng)該能在頭腦里想到postoffice這個單詞。4.museum即“博物館”。二、根據(jù)漢語寫出相應(yīng)的英語單詞。1.學(xué)校_______2.公園________3.醫(yī)院_______4.動物園________5.書店_______6.蛋糕________7.運動_______8.喜歡__________【答案】schoolparkhospitalzoobookstorecakesportlike【解析】學(xué)校即“school”公園即“park”3.醫(yī)院即“hospital”4.動物園即“zoo”5.書店即“bookstore”6.蛋糕即“cake”7.運動即“sport”8.喜歡即“l(fā)ike”三、選出不同類的單詞。()1.A.teacherB.treeC.doctor()2.A.MarchB.TuesdayC.May()3.A.oneB.secondC.third【答案】BBA【解析】由3個選項可知A(老師)和C(醫(yī)生)是職業(yè),而B(樹木)不屬于這一類,所以選B.由3個選項可知A(三月)和C(五月)是一年中的月份,而B是星期二,不屬于月份這一類,因此選B。由3個選項可知A(一)是基數(shù)詞,而B(第二)和C(第三)是序數(shù)詞,因此選A。課前導(dǎo)學(xué)教學(xué)版塊Let’stryandLet’stalk詞匯全解1.museum(名詞)博物館【綜合運用】Thereisabigmuseumbehindourschool.在我們學(xué)校后面有一個大博物館。2.bookstore(名詞)書店【巧記】賣書(book)的商店(store)就是書店(bookstore)。postoffice郵局【綜合運用】Thepostofficeisnexttothehospital。郵局挨著醫(yī)院。3.a(chǎn)sk(動詞)問【綜合運用】Didyouaskyourteacher?你問你的老師了嗎?4.sir(名詞)(對男子的禮貌稱呼)先生【綜合運用】CanIhelpyou,sir?我能幫助你嗎,先生?句型突破1.問路的句型——Whereis...?【課文應(yīng)用】:Robin,whereisthemuseumshop?羅賓,博物館的商店在哪兒?It’snearthedoor.在大門附近。【句型結(jié)構(gòu)】:問句Whereis+地點(thebookstore,thehospital...)?答語It’s+表示位置的短語(nearthepark,overthere...)【重點解析】:該問句用于問路。Where:意為“在哪兒”,用來詢問地點。在口語中,也可以只用表示位置的短語簡略地回答。知識拓展1.如何表達(dá)“我想要……”——Iwantto...【課文應(yīng)用】:Iwanttobuyapostcard.我想要買一張明信片。【句型結(jié)構(gòu)】:Iwantto+動詞原形+其他...【重點解析】:此句型用于表達(dá)自己想要做某事,是一個一般現(xiàn)在時的句子。由于主語是第一人稱I,所以主語后的謂語動詞want需要使用原形。Want后接動詞不定式,to是不定式符號,to后的動詞也需要使用原形。2.有禮貌的“Excuseme”課文應(yīng)用,Excuseme,sir.打擾一下,先生。當(dāng)請求他人給予幫助時,為了引起對方的注意,或因打斷對方而感到抱歉,就需要用到”Excuseme”.“Excuseme”意為“勞駕;對不起;打擾一下”。3.what引導(dǎo)的感嘆句【課文應(yīng)用】:Whatagreatmuseum!多棒的一個博物館啊!這是一個由what引導(dǎo)的感嘆句,是一個省略句。What引導(dǎo)的感嘆句有以下兩種形式:Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+動詞!例如:Whatafinddayitis!多么晴朗的一天啊!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+動詞!例如:Whatnicemusicitis!多么美妙的音樂啊!4.表相鄰的“nextto”【課文應(yīng)用】:It’snexttothemuseum挨著博物館電影院與醫(yī)院相鄰,該怎樣表示它們之間的位置關(guān)系呢?這就需要用到短語nextto。在表示位置關(guān)系時,nextto意為“挨著;與……相鄰”。5.感謝語萬花筒【課文應(yīng)用】:Thanks.謝謝道謝適用于多種場合,我們要及時表達(dá)內(nèi)心的謝意。面對他人的感謝,我們可以有禮貌地回答“You’rewelcome(不用謝)”。作業(yè)設(shè)計【題文】將下列詞語與英語單詞連線1.動物園2.公園3.圖書館4.郵局A.parkB.zooC.libraryD.postoffice【答案】1.B2.A3.C4.D【解析】1.zoo動物園2.Park公園3.Library圖書館4.Postoffice郵局【難度】較易【結(jié)束】【題文】根據(jù)單詞的意思把單詞補(bǔ)充完整。p_r_(公園)2.l_br_r_(圖書館)3.z____(動物園)s_h_ol(學(xué)校)5.po_to_fic_(郵局)6._us_um(博物館)【答案】parklibraryzooschoolpostofficemuseum【解析】提示是“公園”,那么拼寫就是park.2.一看提示“圖書館”,就應(yīng)該想到拼寫是library.3.漢語是”動物園”,那么就是zoo4.提示是“學(xué)校”,單詞是school5.郵局即postoffice6.博物館即museum【難度】較易【結(jié)束】三、單項選擇()【題文】1.______agreatmuseum!A.WhatB.WhereC.How【答案】A【解析】句意:多么偉大的博物館啊!這是一個由what引導(dǎo)的感嘆句,是一個省略句。其中有一種這樣的形式:What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù),這是表示贊嘆,驚嘆,因此選A。【難度】一般【結(jié)束】()【題文】2.Iwant______totheparkthisweekend.A.goB.goesC.togo【答案】C【解析】句意:這周末我想去公園。這句話運用的是“我想要……”句型,即“Iwantto...”,句型結(jié)構(gòu)是Iwantto+動詞原形+其他……,A和B選項前面沒有to,因此選C.【難度】一般【結(jié)束】()【題文】3.Thehospitalisnext____themuseum。A.toB.a(chǎn)tC.on【答案】A【解析】句意:醫(yī)院緊挨著博物館。表相鄰的是“nextto”,它表示“挨著;與...相鄰”,醫(yī)院和博物館的位置關(guān)系是緊緊相鄰,所以需要用到短語“nextto”,因此選A.【難度】一般【結(jié)束】()【題文】4.——________isthepostoffice?——It’soverthere.A.WhatB.WhereC.How【答案】B【解析】句意:郵局在哪里?該問句用于問路,where:意為“在哪兒”,用來詢問地點,它是句型結(jié)構(gòu)是Whereis+地點(thebookshop,thehospital.....)?因此選B.【難度】一般【結(jié)束】()【題文】5.——Isthereaparknearhere?——_______A.Yes,itisB.No,thereisC.Yes,thereis【答案】C【解析】句意:這附近有一個公園嗎?是的,有一個。這是一個一般疑問句,“thereis“句型表示“有”,用作一般疑問句時,把is提前,那么回答的時候,肯定句要回答Yes,thereis;否定句要回答No,thereisn’t.很顯然,這道題應(yīng)該選C。【難度】一般【結(jié)束】四、【題文】情景交際,從方框中選出正確的答語。A.No,sheisnA.No,sheisn’t.B.It’snearthemuseum.C.Theyareinthelibrary.D.No,thereisn’t.()1.Where’sthelibrary?()2.Isyoursisterthere?()3.Isthereaparknearyourschool?()4.Wherearethey?【答案】1.B2.A3.D4.C【解析】1.這句問的是圖書館在哪兒?它在博物館附近。此句是用于問路的句型——Whereis...?句型結(jié)構(gòu)是:問句whereis+地點?答語It’s+表示位置的短語...因此,這道題選B。2.這句是一般疑問句式,問的是你的姐姐/妹妹在這兒嗎?不,她不在這兒。一般疑問句式的肯定回答為Yes,sheis.否定回答為No,sheisn’t.因此這道題選A。3.這道題也是一般疑問句,問的是你的學(xué)校附近有一座公園嗎?不,沒有。它用的是Thereis句型的一般疑問句,對這類題型呢要牢牢記住,它的肯定回答為Yes,thereis,否定回答為No,thereisn’t.從題目中看,理所當(dāng)然的要選D。4.這句話問的是他們/她們在哪兒?他們/她們在圖書館里。此題也是問路的句型,只不過它運用的是復(fù)數(shù),如,Whereare...?句型結(jié)構(gòu)為Whereare+地點(thebookshop,thehospital...)答語Theyare+表示位置的短語(nearthepark,overthere...)因此這道題選C。【難度】較難【結(jié)束】五、【題文】連詞成句1.Where,the,school,is(?)2.the,It’s,next,museum,to(.)3.buy,want,a,I,to,postcard(.)【答案】1.Whereistheschool?2.It’snexttothemuseum.3.Iwanttobuyapostcard.【解析】1.這句話是說“學(xué)校在哪兒”?這道題首先看標(biāo)點符號是問號,那就說明這道題是疑問句,那么就在題目里面找疑問詞,找到疑問詞where之后,基本上就可以判定這句話它是一個問路句型,where:意為“在哪兒”,用來詢問地點,根據(jù)問路句型的句型結(jié)構(gòu)Whereis+地點(thebookshop,thehospital....)?就能把這句話連接起來。2.這句話是說“它挨著博物館”。這道題一看標(biāo)點符號是句號,就說明是陳述句,那么就去題目里面找能用于句子開頭的詞語,找到It’s之后,可以判定這句話是表相鄰的“nextto”,在表示位置關(guān)系時,nextto意為“挨著;與……相鄰”。因此很自然的就可以連接為It’snexttothemuseum.千萬不要忘記把標(biāo)點符號也寫上。3.這句話是說“我想買一張明信片”。這道題看到標(biāo)點符號后就知道是陳述句,那么先去題目里面找能用于開頭的單詞I,然后看到want之后就能判定這句話是“我想要……”句型,根據(jù)這種句型結(jié)構(gòu)Iwantto+動詞原形+其他……,找到動詞原形是buy,其他為apostcard,因此可以連接為Iwanttobuyapostcard.【難度】較難【結(jié)束】六、【題文】閱讀理解,判斷句子正(T)誤(F)。Myfamilyisnotverybig.Thereareonlythreecats.I’mawhitecat.PeoplecallmeSnowwhite.Myfavouritecolouriswhite.Myhusbandisablack

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論