XXXX職業(yè)技術學校校園暴力（傷害）事件應急預案1.總則1.1編制目的。高效有序應對校園暴力（傷害）事件，最大限度減少師生員工傷亡，減輕社會影響。1.2編制依據(jù)。《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》及上級教育主管部門有關文件等。根據(jù)教育局的要求，結合學校實際，特制定本預案。1.3適用范圍。本預案適用于學校應對校園暴力（傷害）事件，本預案在校園暴力（傷害）事件發(fā)生后立即啟動。1.4應急工作原則。安全第一、預防為主，以人為本、高效處置。處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校穩(wěn)定。2.應急組織體系2.1學校應急指揮部。學校領導班子成員組成應急指揮部，統(tǒng)一指揮校園暴力（傷害）事件應對工作，負責決策、協(xié)調(diào)工作。指揮長由校長擔任，副指揮長由分管安全保衛(wèi)工作的副校長擔任，學校各職能處室負責人、各學部負責人、各班主任為成員。2.2學校應急工作組。學校應急指揮部下設若干應急工作組，按照學校應急指揮部決定實施應對工作。具體分工如下:學生處、教務處:負責通知臨時停課、調(diào)課安排及請銷假工作，通知涉事師生親屬及相關人員，告知師生員工撤離事發(fā)現(xiàn)場，監(jiān)管輿情。安全保衛(wèi)處、總務處:負責第一時間應急處置校園暴力（傷害）事件；開展緊急救援，統(tǒng)計人員傷亡情況、財物損失情況，做好現(xiàn)場清理、物資保障、保險理賠工作。辦公室、學部分管負責人、班主任：負責協(xié)助事件的現(xiàn)場處置、調(diào)查分析、后期處置工作。醫(yī)務室、團委:負責受傷人員現(xiàn)場救治、護送就醫(yī)工作。學生處:負責安排心理健康教師開展心理輔導，穩(wěn)定師生情緒。各應急工作組密切配合，共同做好應對工作。2.3信息報告員。由安全保衛(wèi)處負責人擔任信息報告員，統(tǒng)一負責向上級教育主管部門報送學校應對工作的信息，包括續(xù)報、終報。3.應急處置3.1校園暴力（傷害）事件發(fā)生后，立即啟動響應措施。3.2發(fā)生暴力時，及時通知領導小組組長趕赴現(xiàn)場，通知現(xiàn)場防暴組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場，通知班主任，同時通知110、120，并保持聯(lián)絡暢通。

3.3領導小組成員和值班人員（校園保衛(wèi)人員）要迅速到位，各司其職。3.4立即選派校保衛(wèi)人員和應變能力強、身體強壯的教職工一道與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生迅速撤離到安全區(qū)域。3.5保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全地帶。3.6如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。3.7協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現(xiàn)場。3.8及時將暴力事件相關情況速報有關領導。3.9作好師生的思想工作，組織校內(nèi)力量，配合有關部門，做好善后工作。3.10處理暴力事件注意事項。3.10.1遇事一定要冷靜，果斷采取措施。3.10.2處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。3.10.3未雨綢繆，防范于未然。3.11及時對響應措施進行總結評估，發(fā)現(xiàn)問題的，予以記錄，適時修訂完善預案。4.應急保障4.1加強校園及周邊安全排查，組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件，落實責任。及時消除安全隱患。4.2明確工作職責及分工并落實到位。4.2.1組長要定期召開領導小組會議，部署工作，安排、檢查落實學校防范暴力事件應急預案；組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件，落實責任。4.2.2明確責任分工，落實學校防范暴力事件應急預案，根據(jù)預案及時處理突發(fā)暴力事件；做好防范暴力事件的宣傳、教育、落實、檢查、處理等工作，把暴力事件控制在最低限度。4.2.3各級成員保證通訊暢通，要聽從指揮，忠于職守，勇于負責，協(xié)助組長和副組長處理好突發(fā)暴力事件。4.3分析、研判可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因。4.3.1行為偏差學生或社會閑散青年的結伴或單獨的偷盜、敲詐、搶劫行為。4.3.2各種因素引發(fā)對社會不滿極端分子的惡性行為。4.3.3歹徒在追捕過程中闖入校園劫持師生的暴力行為。4.3.4學生打架或打群架的惡性行為，或因沖突而引發(fā)的報復性行為。4.3.5精神病人的失控行為。4.3.6恐怖分子實施恐怖行動所造成的破壞行為。4.3.7對學校不滿的極端報復行為。4.4學校暴力事件預防措施。4.4.1利用安防系統(tǒng)監(jiān)控校園情況。4.4.2做好校內(nèi)有精神病疑似癥狀的學生人員的管理。4.4.3認真排查安全隱患，對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄并做好相關當事人矛盾的化解工作，確保工作到位。4.4.4加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。4.4.5組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。5.監(jiān)督管理5.1學校每學年至少開展一次本預案的宣傳教育及演練培訓活動，培養(yǎng)和提高師生員工及安保人員應對校園暴力（傷害）事件的意識和能力，及時查找預案存在的問題，不斷加以改進和完善。5.2學校經(jīng)常對應急指揮部及應急工作組人員進行培訓，使有關人員了解本預案的內(nèi)容，熟悉應急職責、應急程序和現(xiàn)場處置措施，提高應對工作能力。5.4本預案由XXXX職業(yè)技術學校編制，根據(jù)實際情況