?社會工作者之中級社會綜合能力全真模擬考試試卷B卷含答案

單選題（共60題）1、社區工作者接觸居民在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，要求社區工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想，這屬于()技巧。A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒【答案】D2、在問卷設計中，設計者要注意題數適當，一般在被調查者（）分鐘內完成為宜。A.5～10B.10～15C.15～20D.20～30【答案】D3、社會工作者小付近期要開設一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組，旨在幫助這些家長了解照顧知識，掌握自我減壓技巧。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】A4、社會工作者：“你媽媽上周不幸去世，聽到這個消息，我很難過。”A.限定目標B.強調優點C.反映感受D.自我表露【答案】A5、(2018年)快遞員小強進城務工之初，沒有朋友，與同事相處也不融洽，情緒較為低落。社會工作者小張與小強分享了一些社交技巧，幫助其融入城市生活。半年之后，小強有了自己的“朋友圈”，工作也變得積極了。小張的服務滿足了小強的（）。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要【答案】C6、(2015年)關于社會工作過程的說法，正確的是（）A.社會工作過程是服務對象自主、自決、自助的過程B.社會工作過程是社會工作者與服務對象平等互動的過程C.社會工作過程是社會工作者為主，服務對象為輔的合作過程D.社會工作過程是服務對象為主，社會工作者為輔的合作過程【答案】B7、社會工作者發現，在校園欺凌事件中，施暴者往往不顧學校的規定，多次對他人實施暴力。依據人類行為的類型，校園欺凌主要屬于（

）。A.叛逆行為B.反社會行為C.本能行為D.親社會行為【答案】B8、（2016年真題）針對部分高三學生因學習任務繁重，出現焦慮、失眠，學習效率下降的情況，社會工作者小于舉辦了一個“放飛心靈”小組，目的是幫助高三學生學習自我減壓方法，釋放壓力，調適心情，降低焦慮，提高學習效率。該小組依據的是（）。A.阿德勒式小組理論B.精神分析小組理論C.行為治療小組理論D.完型治療小組理論【答案】C9、下列選項中，關于感覺性需要理解不正確的是（）。A.當個人被問及是否需要某一特定服務時，其反應就是感覺性需要B.當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足時，并把它們說出來時，那便是居民的感覺性需要C.社區工作者應當充分考慮居民的感覺性需要，并盡可能滿足他們的需要D.感覺性需要的表達反映了居民接受服務的意愿【答案】C10、關于方法論的比較，下列說法不正確的是（）。A.實證主義方法論強調社會現象的客觀性和外部原因B.反實證主義強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解，否認客觀認識的可能性C.建構主義認為存在唯一的、不變的客觀事實D.馬克思的方法論思想具有綜合性【答案】C11、在社會工作專業價值觀中，關于保密的說法正確的是()。A.社會工作者應該對服務對象的所有信息保守秘密B.在一定時限后，社會工作者可以披露服務對象的某些信息C.為了防止帶給第三方的嚴重傷害，社會工作者可以披露服務對象的某些信息D.如果服務對象不屬于弱勢群體，社會工作者可以有選擇地披露其部分信息【答案】C12、下列選項屬于事故調查組的權利的是（）。A.查明事故發生原因、過程B.確定事故責任者C.提出事故處理意見和防范措施的建議D.寫出事故調查報告E.逮捕、刑拘事故責任者【答案】A13、老王最近感到胃部不適，懷疑自己得了胃癌。經醫院檢查，各項指標正常，但老王依然懷疑自己患病，精神緊張，晚上失眠，無法正常工作，與妻子也經常發生口角。社會工作者小林對老王實施了一系列幫助：改變老王認為自己患胃癌的非理性想法；鼓勵老王定期到醫院體檢；介紹其參加減壓訓練等。從社會工作要素的角度，下列關于該助人行為的說法中，正確的是（）。A.老王的家庭是小林的服務對象B.老王是助人行動的主體C.小林實施的行動是助人活動的載體D.小林實施的行動體現了對老王的主導性【答案】C14、社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組工作對乳腺癌患者的干預效果。為了完成這項評估，下列做法中，正確的是()。A.以參與支持小組的患者為實驗組B.已與支持小組數目相同的人群為控制組C.在小組工作開始前評估參與者的需要D.比較支持小組成員與其他人群的指標差異【答案】C15、（2017年真題）服務對象：“我工作很忙，平時婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了”A.忠告B.澄清C.對焦D.對質【答案】B16、小亮小時候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話，親子關系日趨緊張，于是向社會工作者求助。根據青少年階段的發展特點，社會工作者介入的主要任務是協助小亮（）。A.接受父母教育B.健全自我意識C.克服緊張情緒D.增強自尊自律【答案】B17、（2021年真題）某社會工作服務機構在社區為青少年提供學習輔導和社交能力提升服務，同時聘請了高校社會工作專業教師擔任督導者。在督導服務的“工作期”，督導者適宜的做法是（）。A.與社會工作者分享青少年服務經歷、經驗與感受B.綜述社會工作者開展專業服務的學習與成長過程C.清楚描述督導者與被督導者的角色、期望與要求D.了解社會工作者既往經驗，明確督導目的和方式【答案】A18、某小組已經進入了中期轉折階段，在一次小組活動中，組員老張質疑社會工作者小李某些做法。說社會工作者總是偏袒小組中的女性成員，他對此感到非常不滿。老張的這一做法體現出了該階段小組成員的（）特征。A.對小組有較強的認同感B.互動中的抗拒與防衛心理C.角色競爭中的沖突D.矛盾的心理與行為特征【答案】C19、社會工作督導過程中，開展話題時，收集被督導者對某事件的反應及其所能提供的獨特的資料的好辦法，讓雙方對事情有一個更清晰的看法，常用的技巧是（）。A.包容B.沉默C.提問D.聆聽【答案】C20、小王的兒子非常受寵，在家非常霸道，夫妻兩人平時1,2JL子為中心，有求必應。久而久之，小王的兒子變成了家里的“小皇帝”。家庭的權力掌握在TJL子手中。社會工作者協助小王認識到這種家庭結構是病態的，建議他采取一些辦法把權力重新集中到夫妻二人手里。這種做法是運用了結構式家庭治療模式中（）的治療技巧。A.互動方式B.集中焦點C.感覺震撼D.打破平衡【答案】D21、在社會服務方案策劃的方案安排階段，策劃者選用“可行性方案模型”來篩選理想方案，這個模型有六個篩選標準，其中確定該方案是否是唯一能達到目標的方案及其必須推行的程度的標準是()。A.效率B.效果C.重要性D.可行性【答案】C22、關于社區工作的實踐原則，下列選項中說法錯誤的是（）。A.注重以人為中心的發展目標B.強調社區參與C.完全讓社區居民自己選擇和決定社區的改變方式和行動方案D.堅持社區行動過程的理性原則【答案】C23、為了激發志愿者參與服務的動機，社會工作者需要發揮支持性功能，督導志愿者為服務對象提供高品質的服務。下列志愿者督導的做法中，屬于發揮支持性功能的是（）。A.幫助志愿者了解服務對象的特點B.教導志愿者掌握服務的介入方法C.開展志愿者技能培訓與資格認證D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】D24、8歲的小天把撿到的錢包交給了警察，被問及原因時，小天說擔心不交會被批評。他的回答體現出科爾伯格的道德發展階段論中()階段的特征。A.懲罰與服從定向B.相對功利取向C.遵守法規和秩序定向D.社會契約定向【答案】A25、婉俞是一名舞蹈演員，她在一次車禍中失去了右腿，雖然經過治療已經康復，但她對人生失去了信心，曾多次想過自殺。社會工作者小甘了解情況后，知道婉俞是對未來失去了希望，為此小甘想為婉俞尋找新的人生目標，使她重新振作起來。這屬于危機介入模式中的()。A.及時處理B.限定目標C.輸入希望D.提供支持【答案】C26、社會工作者大李認為，某村婦女處于弱勢地位，不僅是因為她們自身條件的限制，更由于她們生活在不利的社會、經濟和文化環境中。為此，大李決定推動成立一個婦女互助小組，協助她們更好地認識自身的價值，在新農村建設中發揮更大的作用。大李開展工作的理論依據是()。A.認知行為理論B.存在主義理論C.人本主義理論D.增強權能理論【答案】D27、社會工作者小夏在途中看到一個殘疾流浪兒童，傷口處已經嚴重發炎。據了解，該兒童是從人販手中逃出來的，逃亡過程中受了重傷。于是小夏在征求了該兒童的意見后將其帶回機構為其提供服務。本案例中流浪兒童屬于個案發現的（）方式。A.轉介B.主動求助C.勸導D.外展【答案】D28、大學生小胡一直熱心公益事業，經常利用暑期參加社會工作服務機構組織的關愛老年人活動。他彈唱老人們熟悉的歌曲，展示街舞才藝，讓老人們感受年輕人的世界。小胡的這種行為屬于（）。A.本能行為B.親社會行為C.利己行為D.規范性行為【答案】B29、社會工作者在培養居民骨干時，一般會從態度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中，屬于促進其態度改變的是（）A.幫助居民骨干強化社會互助價值觀B.協助居民骨干提高分析問題的能力C.教導居民骨干學會表達關懷的方法D.指導居民骨干練習主持會議的技巧【答案】A30、由于小雙父母工作很忙，在小雙三周歲前家里陸續請過三位保姆。每次換保姆，小雙都會哭鬧不止，媽媽只好請假在家陪幾天，等與新保姆熟悉后，小雙的情緒才會安穩下來。小雙的表現體現出嬰兒在社會化過程中的特點是（

）。A.控制B.攻擊C.退縮D.依戀【答案】D31、我國的社會福利行政體系運作方法呈現出多元主體互動的趨勢。關于這一趨勢具體表現的說法，正確的是（）。A.政府和企業各自承擔在社會福利供給中的應盡責任B.政府在社會政策實施問責制度中重點強調內部監督C.社會政策對象在受助過程中一般是被動接受福利D.自上而下政治模式的主導地位受政策對象的影響【答案】D32、在小組工作中，社會工作者通過幫助小組成員植入希望和給組員提供咨詢建議的方式來促使他們改變不恰當的行為，促進組員的成長。在這里，社會工作者運用了()。A.小組治療元素B.行為改變技巧C.結構化組員角色技巧D.小組外在力量法【答案】A33、在小組討論中，社會工作者對其中一位成員說：““我們已經討論了一段時間，誰能對此總結一下”這種提問方式屬于（）。A.開放式的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.深究回答型的提問【答案】C34、(2015年)社會工作者小魏面向本社區的商戶開展了一系列宣傳工作，動員他們為社區內行動不便的居民提供上門服務。小魏的做法體現出的社區工作具體目標是（）。A.培養民主精神B.尊重社區自決C.善用社區資源D.提高居民能力【答案】C35、2015年和2016年，李克強總理連續兩年在《政府工作報告》中提出要發展和支持社會工作。報告者提出的“社會工作”是指（）。A.專業社會工作B.行政性社會公眾C.社區管理工作D.志愿性社會工作【答案】A36、在社會服務機構中，招聘并分配員工到組織設定的職位上去是人力資源管理的()部分。A.任用B.訓練C.發展D.激勵【答案】A37、(2017年)社會工作者小于通過某個經上級行政主管部門認證的網絡籌款平臺發起眾籌，一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫療費用。根據社會工作專業倫理守則要求，小于最適宜的做法是（）A.為保證籌款透明度，公開孩子基本信息并配發照片B.征得孩子家長同意后，隱去可辨識的信息開始籌款C.征得孩子本人同意后，發動孩子所在學校師生捐款D.根據孩子本人的意愿，隱去可辨識的信息開始籌款【答案】B38、大學四年級的小張一直沒找到合適的工作，身邊的同學有的拿到了研究生錄取通知書，有的考取了公務員，他覺得壓力很大，對未來失去了信心，社會工作者根據存在主義理論為小張提供服務，其恰當的做法是（）。A.教導小張練習減緩壓力和穩定情緒的方法B.幫助小張鏈接其學校就業指導中心的資源C.協助小張認識到找工作是否順利會受到環境變化的影響D.引導小張認識到應對壓力過程對人生發展具有積極意義【答案】D39、在2008年汶川地震后，很多大企業紛紛拿出自己的利潤為災區捐款，其中一些知名大企業捐款的額度相當大，數字相當驚人，為企業贏得了良好的聲譽，樹立了良好的形象。這屬于企業捐款動機中的（）。A.公共關系B.自我利益C.市場營銷D.外界影響【答案】A40、（2015年真題）病態家庭結構中的三角纏是指（）。A.家庭成員之間只有通過第三方才能實現溝通B.家庭系統中各子系統之間的邊界不清晰，關系糾纏C.家庭成員之間發生沖突時，有些成員形成了聯盟D.家庭中的權力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里【答案】A41、小明是小學一年級的學生，他的班主任向學校社會工作者反映，小明最近在班上的表現突然變差，經常無緣無故地大力推搡其他同學。學校社會工作者向其他老師和同學了解情況后，得知小明最近在學校并沒有遭受老師批評或同學欺負的經歷，決定對小明進行家訪，了解他家里近期是否發生了什么變故。學校社會工作者做出這一決定的根據是()。A.認知行為理論B.增強權能理論C.存在主義理論D.生態系統理論【答案】D42、（2016年真題）針對部分高三學生因學習任務繁重，出現焦慮、失眠，學習效率下降的情況，社會工作者小于舉辦了一個“放飛心靈”小組，目的是幫助高三學生學習自我減壓方法，釋放壓力，調適心情，降低焦慮，提高學習效率。該小組依據的是（）。A.阿德勒式小組理論B.精神分析小組理論C.行為治療小組理論D.完型治療小組理論【答案】C43、社會工作者：“你媽媽上周不幸去世。聽到這個消息，我很難過。”A.及時處理B.輸入希望C.反映感受D.自我表露【答案】B44、社會工作行政屬于（）。A.直接社會服務B.間接社會服務C.中觀社會服務D.微觀社會服務【答案】B45、醫務社會工作是指()。A.圍繞醫務人員開展的社會工作B.圍繞病人開展的社會工作C.醫生開展的社會工作D.在醫療、衛生、保健方面實施的社會工作【答案】D46、小單性格內向，從小在家里就十分受寵，日常生活都被家人照顧得很好，基本不用自己動手。考上外地的大學之后，隨著進入新的生活環境，小單缺乏一定的生活自理能力，在很長時間內都無法適應大學生活，經常出現不同程度的情緒低落，甚至出現退學的心理。根據心理社會治療模式中對服務對象問題的假設，小單目前問題的根源主要是（

)。A.不良的現實生活環境B.不成熟的自我和超我功能C.有缺陷的自我和超我功能D.過分嚴厲的自我防衛機制和超我功能【答案】B47、人們必須在行動或實踐過程中決定哪一種行為是好的或正確的，必須判斷行動或實踐本身對受助者的影響，以符合專業行為的道德要求，這指的是()。A.倫理難題B.社會專業價值觀C.倫理決定D.道德實踐【答案】C48、人生發展階段中，（）階段是動作發展最為迅速的時期。A.嬰幼兒B.學齡前C.學齡期D.青少年【答案】A49、社會工作者小張組織10名對大學生活適應不良，并出現焦慮、沮喪等情緒的大學生組成一個小組。小張通過小組活動的設計來幫助組員了解、認識和探索自己，協助組員盡快適應大學生活。該小組屬于（）。A.成長小組B.教育小組C.支持小組D.任務小組【答案】A50、實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是()。A.認為社會現象自身存在一般規律B.認為社會科學研究本質上包含價值傾向C.注重對可直接觀察的因素的研究D.注重從事物的某個視角理解整體【答案】D51、社會工作者小孫剛到社會服務機構工作，他和督導說在做一些青少年案例時，他覺得有些吃力，因為他不太了解青少年群體的相關知識。督導向他介紹了有關青少年社會工作的相關知識。在這個過程中，督導開展的是（）。A.行政性督導B.教育性督導C.支持性督導D.監督性督導【答案】B52、強調服務的“非機構化”是社區照顧模式實施策略中（）的核心。A.在社區照顧B.由社區照顧C.對社區照顧D.建立社會支持網絡【答案】A53、小遠自小住校，大學畢業后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中，小遠日漸自我封閉，沉迷于虛擬的網絡世界難以自拔。在與社會工作者的交談中，小遠表示，自己非常沒用，工作找不到，幾次戒除網癮也沒成功。依據生態系統理論，社會工作者為小遠提供幫助時應重點關注（）。A.小遠幼年時期的經歷B.小遠的自我認知水平C.小遠與家人之間的關系D.小遠過去戒網癮的方法【答案】C54、（2021年真題）社會工作研究是科學的研究，它由一定的理論做指導，社會工作研究方法論對社會工作研究的進行具有指導作用。關于建構主義方法論的說法，正確的是（）。A.該方法論注重通過研究對現實社會生活進行干預和改造B.該方法論強調對研究對象進行詳細而深入的觀察與分析C.該方法論強調對人的行為應從其主觀的因素方面去理解D.該方法論強調研究結果是價值互動而達到的生成性理解【答案】D55、魯甸地震后，由各高校社會工作專業的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區進行服務。同時，他們也對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】A56、社會工作者小雅在某個小組工作中，運用了角色扮演的方法，那么小雅組建的這個小組此時最有可能處于（）階段。A.開始B.轉折C.成熟D.結束【答案】B57、最近，陳姐發現兒子小凡英語成績不佳，于是每天都給他布置課外作業，但小凡不愿意做，母子倆天天為此吵架，關系越來越緊張。社會工作者小劉獲知情況后，分別與母子倆溝通，并針對他們希望盡快緩和關系的需求制訂了服務計劃。上述小劉的工作內容屬于()。A.社區社會工作領域B.矯正社會工作領域C.學校社會工作領域D.家庭社會工作領域【答案】D58、某社區的40名失業者被分為相似的兩組后，實驗組參加技術培訓，而控制組沒有接受任何訓練。后又測得實驗組和控制組的自信心，得分分別為3.4分和2.7分，可以認為，技術培訓的效果為0.7分。這是（）。A.單后測控制組設計B.前后測控制組設計C.準實驗政計D.非對等控制組設計【答案】A59、一次地震過后，某社會服務機構邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款，幫助災區重建。該機構的籌資方法屬于()。A.項目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】D60、小遠自小住校，大學畢業后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中，小遠日漸自我封閉，沉迷于虛擬的網絡世界難以自拔。在與社會工作者的交談中，小遠表示，自己非常沒用，工作找不到，幾次戒除網癮也沒成功。依據生態系統理論，社會工作者為小遠提供幫助時應重點關注（）。A.小遠幼年時期的經歷B.小遠的自我認知水平C.小遠與家人之間的關系D.小遠過去戒網癮的方法【答案】C多選題（共45題）1、(2015年)一線社會工作者有時會承受各種壓力,導致緊張和焦慮。社會工作督導可以通過教育性督導，緩解社會工作者的壓力，具體的做法有（）。A.協助被督導者發現工作成效,并自我欣賞B.引導被督導者學習壓力管理方法,預防職業倦怠C.強化被督導者處理沖突、自我肯定表達技巧的訓練D.激發被督導者的工作動機和士氣,并對機構產生認同感E.指導被督導者綜合考慮重要性和緊迫性因素,排列服務的優先次序【答案】BC2、結構式家庭治療模式需要完成的任務有（）。A.引導家庭成員建立良好的關系B.使人與家庭及環境互動C.改變家庭成員的看法D.改變家庭錯誤觀念E.改善家庭結構【答案】CD3、服務對象小王向社會工作者咨詢運動健身的有關信息，正好社會工作者手邊有一份他哥哥開辦的運動健身中心的宣傳材料，下列社會工作者的做法中，較妥當的包括（）。A.將宣傳材料給小王B.將他哥哥開辦健身中心的信息告訴小王C.幫小王尋找其他健身中心的資料D.告訴小王查找相關資料的方法E.告訴小王他哥哥的聯系方式，讓小王自行聯系【答案】AD4、社會工作者小郭在開展小組工作時，有幾個組員鬧起了矛盾，使得所有組員都不開心。針對這一情況，小郭的適當做法有()。A.增進組員對自我的理解B.協助組員澄清沖突的本質C.對組員間的矛盾不過問D.用角色扮演呈現沖突E.把問題交回給組員解決【答案】ABD5、社會服務機構領導激勵員工的方式主要有（）。A.了解員工的個別差異B.用目標引導員工，增進其對工作的興趣C.提供員工參與決策的機會D.協助員工制訂職業生涯發展規劃E.使用領導者的權威【答案】ABCD6、某老人院委派小羅負責機構的志愿服務管理。下列屬于志愿服務人力資源管理“組織”職能的有()。A.小羅主動向老人了解對志愿服務的需求B.制定老人院志愿者服務章程及有關制度C.通過網絡招募志愿者D.對首批招募的志愿者進行培訓E.建立志愿者服務檔案，記錄志愿服務開展情況【答案】BCD7、在氣體滅火防護區出口外上方應設置表示氣體噴灑的（）。A.火災聲光警報器B.火災聲警報器C.火災光警報器D.氣體釋放警報器【答案】A8、以下屬于教育性督導內容的有()。A.向被督導者講解有關老年人身心特點方面的知識B.教導有關老人院管理運作方面的知識，C.說明有關老年人社會問題在政策方面的信息D.分享有關老年人心理咨詢和個案輔導的技術E.審閱被督導者的工作記錄和報告【答案】ABCD9、某社會工作機構根據社區老年人的需求，開展了一個老年人電腦興趣小組，旨在通過電腦操作技巧的學習，幫助社區的老年人建立朋友圈子。每次活動時，老年人的注意力只在電腦上，彼此互動少，有不懂的地方也只問社會工作者。面對這種情況，社會工作者應采用的技巧有()。A.鼓勵組員相互支持B.推動組員分享學習經驗C.轉移組員的注意力D.選擇合適的參與者E.梳理組員的問題【答案】AB10、社會工作具有服務對象層面的目標和社會層面的目標，其中（）是屬于服務對象層面的目標。A.解救危難B.緩解困難C.促進服務對象發展D.解決社會問題E.促進社會公正【答案】ABC11、若火災報警控制器處于主電故障,且備用電源已經不能保證火災報警控制器正常工作時,火災報警控制器持續發出聲故障信號并能保持1h以上,聲故障信號無法手動消除,則火災報警控制器處于（）。A.電源正常工作狀態B.主電故障狀態C.備電故障狀態D.備電欠壓故障狀態【答案】D12、增權理論認為，困難群體調動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感【答案】ABC13、社會工作者小趙負責對申請人住養老院的老人進行評估，以確定老人能否入住。一天，小趙的父親打電話讓他特別關照一下自己的戰友老李，希望能夠早日安排入住。針對這種情況，小趙正確的做法有()。A.通過評估同等條件下優先安排父親的老戰友B.向養老院申請回避參與對老李的評估C.如實告知父親自己的工作職責D.當作沒這回事不做任何反應E.勸老李入住其他養老院【答案】BC14、社會工作督導的原則有（）。A.給予督導者從事專業的滿足感和價值感B.有利于機構目標的實現C.給予關懷和支持D.支持與持續反思E.促進自我完善【答案】BD15、社會工作督導的對象主要包括（）。A.新進社會服務機構的社會工作者B.服務年限較短、經驗不足的初級社會工作者C.在社會工作機構實習的社會工作專業在讀學生D.社會服務機構的非正式人員，主要是志愿者E.具有豐富實踐經驗，接受過正規訓練的社會工作者【答案】ABCD16、兒童福利院社會工作者何某服務殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運用各種手法幫助他們成長，適應社會。例如他會帶領兒童走進社區，為居民表演節目，得到居民贊賞。何某的這些實踐行動說明社會工作價值觀的作用是()。A.推動社會工作者實踐的動力B.確立機構目標的根據C.體現社會工作者教育的核心內容D.有效促進社會工作者的個人成長E.維系社會的期望【答案】ABD17、干式系統的安全排氣閥應安裝在（）,且應靠近報警閥。A.氣源與報警之間B.配水干管一側C.配水支管一側D.測試管路上【答案】A18、當服務對象尋求幫助時，社會工作者需要積極地幫助遭遇困難的單個個人或者家庭，其首要任務在于幫助服務對象（）。A.解決服務對象遇到的困難B.提高與社會環境之間的適應水平C.恢復社會所要求的功能D.承擔社會所要求的責任E.增強自身的能力【答案】BC19、同事督導團體的成員可能來自不同機構或團隊，所以需要簽訂明確的督導契約。契約的內容應包括（）。A.團體成員的角色分工B.團體成員承諾提交相關服務記錄C.每次會議持續的時間和會議程序D.團體成員承諾堅持參加督導會議E.選出領導者【答案】ACD20、社會工作者在現實服務中往往會遇到很多倫理難題，下面屬于常見的倫理難題的是（）。A.保密問題B.人情與法制及規定的沖突問題C.價值介入與客觀性的矛盾問題D.社會工作機構的利益滿足與職業的社會責任之間的沖突E.自我決定問題【答案】ABC21、“社區—學校型”社會工作是學校社會工作者經常采用的工作方式。以下選項中，屬于“社區—學校型”社會工作的有()。A.開展厭學學生的情緒疏導小組B.協助家長成立家長委員會C.開展臨近畢業學生的就業輔導D.推動設立學校開放日E.開展住宿學生心理健康服務【答案】BD22、社會工作者在服務實踐中負有一定的倫理責任，以下關于對同事的倫理責任表述正確的是（）。A.社會工作強調同事之間的合作精神B.社會工作者應彼此尊重，互相幫助C.秉持忠實與忠誠的態度D.團隊內相互協助E.落實機構服務宗旨【答案】ABCD23、小宋失業多年，其母親尋求社會工作者小王的幫助。之后，經過三個多月的服務，小王和小宋達成了服務目標，目前進入結案階段。此時，小王適當的做法有（）。A.直接告知小宋結束個案服務B.征詢小宋母親意見決定是否結案C.與小宋探討結案后共同解決問題的方法D.與小宋電話商討結案后的跟進服務計劃E.告訴小宋因時間原因而不得不終止個案服務【答案】AD24、社會服務機構的領導方式主要有（）。A.獲取員工的合作B.保持與員工的平等關系C.引導與溝通D.維持紀律與督導訓練E.發揮團隊精神【答案】ACD25、公共建筑安全出口的設置，不符合要求的是（）。A.每個防火區或一個防火分區的每個樓層，其安全出口的數量應經計算確定，且不應少于1個B.安全出口最近邊緣之間的水平距離不應小于5.0mC.安全出口的凈寬度不應小于0.9mD.除托兒所、幼兒園外，建筑面積不大于200m2且人數不超過50人的單層建筑或多層建筑的首層可設置一個安全出口【答案】A26、問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發展意向，某省委組織部設計了一份調查問卷。下列問題與答案中，符合問卷設計原則的是()。A.性別______。(1)男性：(2)女性：B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25-34周歲(3)35-44周歲(4)45周歲及以上C.獲得社會工作者證書前，你最希望到_____就業。(1)政府(2)非營利機構(3)企業D.社會工作在中國已成為朝陽行業。獲得社會工作者證書后，你愿意將社會工作領域作為第一選擇嗎？(1)愿意(2)不愿意(3)說不清E.獲得社會工作者證書后，你最希望去_____發展。(1)北京、上海或廣東(2)其他省市區(3)境外【答案】ABCD27、社會工作維持社會秩序的功能和一般行政管理不同之處在于（）。A.行政管理傾向于用行政力量解決問題B.社會工作通過服務化解矛盾、解決問題C.行政管理的直接目標是維持管理機構穩定D.社會工作要達到維持社會秩序的效果E.在解決問題的方法上，社會工作要通過改變環境、完善制度來解決問題【答案】ABD28、社會工作者小劉在養老院工作5年后，出現工作倦怠，工作主動性降低。負責人發現小劉的問題后，宜采取的激勵措施有()。A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制定職業生涯規劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構的決策【答案】CD29、青少年階段的主要特征為()。A.情緒發展出現兩極發展特征B.邏輯思維發展為理論型C.經常出現反抗情緒D.自我意識、道德觀和社會交往進一步發展E.社會情感有了明顯發展【答案】ACD30、社會服務規劃的作用具體包括（）。A.規劃可以明確機構的發展方向B.更加貼近社會大眾的服務需求C.規劃能夠促進公平，增進效率D.規劃能為人們提供行政控制的標準和手段E.規劃能集中人們對機構使命與目標的思考，增強凝聚力【答案】AD31、服務對象老李有嚴重的酒精依賴，屢戒不改，酒醒后又十分后悔。社會工作者小張想盡各種辦法也不見成效。一次偶然的機會，小張得知老李信佛，且十分虔誠。她對老李說：“我替你去廟里求了一簽，說你一生只剩下三次喝醉的機會了，你趕快戒酒吧。”過了一段時間，老李告訴小張，他已經成功戒酒了。根據社會工作專業價值觀和倫理，小張的上述言行()。A.違背了社會工作專業倫理守則中的尊重原則B.違背了社會工作專業倫理守則中的接納原則C.不違背社會工作專業倫理守則，重視了服務對象的文化背景D.不違背社會工作專業倫理守則，相信服務對象有改善的能力E.不違背社會工作專業倫理守則，通過多種方式促進服務對象的改變【答案】CD32、研究人員常使用調查問卷收集資料，一般來說，調查問卷中應當包括的內容有()。A.抽樣方案和編碼B.封面信和指導語C.問題和答案D.問卷名稱和問卷編號E.訪問員和被訪問員簽名【答案】BCD33、下列說法中，屬于老年階段特點的有()。A.個體的各項生理功能都發生較大退化B.能熟練處理各種社會關系，解決問題更加充滿智慧C.思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退得較快D.這個時期面臨著學習、戀愛、婚姻、家庭和就業等一系列的問題E.較為活躍的社會角色逐漸消退，社會地位下降【答案】AC34、高三學生小紅希望能考上重點大學，但平時學習成績較差，覺得老師總是針對自己，害怕與老師交流。一天，她與母親因小事發生爭吵，并對母親大吼：“都是你的錯！我這個樣子都是你跟我爸離婚造成的，現在所有人都看不起我，不如死了算了。”社會工作者小顧決定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務。下列小顧的做法中，體現了“非理性信念檢查”技巧的有（）。A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經驗B.鼓勵小紅在遇到問題時主動向老師請教C.讓小紅具體描述與母親沖突時自己的情緒和行為D.幫助小紅識別其觀念中不符合實際的絕對化思維E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專業和學校【答案】CD35、輕便消防水龍灌滿水排凈空氣后關閉噴槍，緩慢升至設計工作壓力，保壓（），檢查水龍各密封部位，應無滲漏、變形和脫落現象。A.1minB.2minC.3minD.4min【答案】B36、根據《中華人民共和國土壤污