2022年常州市鐘樓區(qū)招聘派遣制員工考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年常州市鐘樓區(qū)招聘派遣制員工考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月22日,由我國(guó)自主研制的載重3000噸級(jí)的電動(dòng)貨船()在南京下水啟航,這是目前長(zhǎng)江流域噸位最大的電動(dòng)貨船。A.遠(yuǎn)洋1號(hào)B.船聯(lián)1號(hào)C.電運(yùn)1號(hào)D.海角1號(hào)【答案】:B2.2022年2月4日,恰逢中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣“立春”。當(dāng)晚,北京第()屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行。A.21B.20C.27D.24【答案】:D3.下列不直接反映我國(guó)古代醫(yī)學(xué)成就的是()。A.《傷寒雜病論》B.《山海經(jīng)》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《本草綱目》【答案】:B4.下列哪個(gè)行業(yè)最接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式()A.飛機(jī)B.卷煙C.餐館D.水稻【答案】:D5.以下四種情況,哪一種情況組織分權(quán)的程度最高:A.注重員工培訓(xùn),為員工提供多種多樣的培訓(xùn)以提高他們的能力B.將更多的、較為重要的決策交由基層管理人員承擔(dān)C.采取多種措施以減輕高層管理者的工作負(fù)擔(dān)D.對(duì)基層管理者定期進(jìn)行績(jī)效考核,已激發(fā)他們的工作積極性【答案】:B6.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中,違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,應(yīng)當(dāng)定性為()。A.貪污罪B.受賄罪C.濫用職權(quán)罪D.挪用公款罪【答案】:B7.標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代的事件是()。A.“神舟五號(hào)”飛船進(jìn)入太空B.“遠(yuǎn)望一號(hào)”航天測(cè)量船建成使用C.第一顆原子彈爆炸成功D.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功【答案】:D8.能夠創(chuàng)造,帶來(lái)新增價(jià)值的價(jià)值附著物叫做資本,其最初表現(xiàn)形式是()。A.使用價(jià)值B.貨幣C.價(jià)值D.商品【答案】:B9.下列史書(shū)中不屬于編年體史書(shū)的是()。A.《左傳》B.《春秋》C.《資治通鑒》D.《國(guó)語(yǔ)》【答案】:D10.認(rèn)識(shí)世界的根本方法是()。A.從抽象到具體法B.矛盾分析法C.分析綜合法D.歸納演繹法【答案】:B11.陳忠實(shí)有一部小說(shuō)被稱(chēng)為“民族的秘史”,它是()。A.《活著》B.《白鹿原》C.《紅高粱》D.《平凡的世界》【答案】:B12.當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候,最外層的顏色是()。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.黃色【答案】:A13.為提高居民生活水平,使每個(gè)人都能享受到改革的紅利,政府決定提高個(gè)人所得稅免征額,該政策屬于()。A.寬松的貨幣政策B.緊縮的財(cái)政政策C.緊縮的貨幣政策D.寬松的財(cái)政政策【答案】:D14.我國(guó)最早成功培育“試管綿羊”和“試管牛”的科學(xué)家是()。A.胡洪凱B.能乃扎布C.梁乃茹D.旭日干【答案】:D15.峻麗,骨力勁健”形容的是歷史上哪位書(shū)法家的字?()A.顏真卿B.吳道子。C.王羲之D.柳公權(quán)【答案】:D16.“黑洞”是科學(xué)家首先從理論上進(jìn)行預(yù)言的()。A.脈沖星B.視界C.特殊天體D.引力場(chǎng)【答案】:C17.下半旗也稱(chēng)“降半旗”,是一個(gè)國(guó)家行為,一般是在某些重要人士逝世或重大不幸事件,嚴(yán)重自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)來(lái)表達(dá)全國(guó)人民的哀思和悼念,其過(guò)程是先將國(guó)旗升至桿頂,然后下降到離桿頂?shù)恼既珬U()處。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C18.行政處罰聽(tīng)證程序應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行,但()除外。A.B當(dāng)事人申請(qǐng)的B.D聽(tīng)眾很多時(shí)C.A涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的D.C聽(tīng)眾很少時(shí)【答案】:C19.受行政侵權(quán)行為侵害的公民死亡,()有權(quán)要求賠償。A.其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬B.其所在村(居)民委員會(huì)C.當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)D.其近親屬【答案】:A20.消防救援機(jī)構(gòu)可以委托()代理參加行政訴訟活動(dòng)。A.訴訟代理人B.中介組織C.相關(guān)組織D.上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史C.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視D.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史【答案】:A22.隨著老年人口的日益增加,退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì),客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾,而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步,經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此,家庭養(yǎng)老的作用不可忽視,家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí),也有利于老年人的心理健康。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力B.人口老齡化,造成經(jīng)濟(jì)水平滯后C.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性D.老年人口的增加,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:C23.從藝術(shù)種類(lèi)來(lái)說(shuō),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類(lèi)。前者為空間藝術(shù),后者為時(shí)間藝術(shù);前者為造型藝術(shù),后者為語(yǔ)言藝術(shù),陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣,源于何時(shí),已無(wú)從考證。但有一點(diǎn)非常相似:文學(xué)起源于勞動(dòng),起源于不自覺(jué)的口頭文學(xué),具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格,文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫(xiě)實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型,與活生生的動(dòng)物逼真無(wú)二,是純寫(xiě)實(shí)的,是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣,同樣不能否認(rèn)這些寫(xiě)實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:()。A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)C.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù),文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)D.陶瓷雕塑是純寫(xiě)實(shí)的藝術(shù),具有很高的審美意義【答案】:C24.很可能是因?yàn)樗约憾常砸矐岩蓜e人耳朵不太好使。這就使得她先生跟她說(shuō)話(huà)須像吵架一樣,輪到真正吵架時(shí)便沒(méi)有了_____,一來(lái)二去,____也就沒(méi)有了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力氣感情B.內(nèi)容煩惱C.氣勢(shì)尊嚴(yán)D.激情怒氣【答案】:B25.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一,不過(guò)一旦天文學(xué)家接受其存在,很多其他宇宙難題便可??。例如,暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤(pán)狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會(huì)對(duì)銀河系產(chǎn)生擾動(dòng),但如果沒(méi)有暗物質(zhì)的放大作用,它們微弱的引力效應(yīng)對(duì)銀河系也是???。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()A.迎刃而解鞭長(zhǎng)莫及B.舉一反三望塵莫及C.撥云見(jiàn)日愛(ài)莫能助D.昭然若揭無(wú)能為力【答案】:A26.月亮貪圖什么好處,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥,又為什么不把它藏好?一首1500字的《天問(wèn)》里,詩(shī)人屈原竟然一口氣問(wèn)了170多個(gè)問(wèn)題,集中反映出2300年前的天文學(xué)知識(shí)。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天對(duì)》來(lái)回應(yīng)《天問(wèn)》,“無(wú)極之極,莽彌非垠”,“東西南北,其極無(wú)方”,并揭示出“無(wú)中無(wú)旁”的宇宙因?yàn)闆](méi)有邊界、也就不存在所謂“中心”的科學(xué)道理。這段話(huà)意思是在強(qiáng)調(diào)()。A.月亮成為藝術(shù)世界中永不干涸的靈感源泉B.伴隨著藝術(shù)的暢想,科學(xué)思維同樣火花四濺C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)和奔放的藝術(shù)永遠(yuǎn)是浪漫的交響D.科學(xué)與藝術(shù)原本就是一對(duì)孿生兄妹【答案】:B27.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿(mǎn)枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈B.婀娜多姿五谷豐登C.生機(jī)勃勃琳瑯滿(mǎn)目D.姹紫嫣紅碩果累累【答案】:D28.天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的,太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.為什么天文學(xué)家這樣看呢B.但是,塵埃本身又從哪里來(lái)呢C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎D.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢【答案】:B29.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的(),才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì),()才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新,()是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.保證釋放條件B.保障引發(fā)前提C.自由激活關(guān)鍵D.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要【答案】:C30.愛(ài)倫·坡_______詩(shī)的篇幅愈短愈妙,“長(zhǎng)詩(shī)”這個(gè)名稱(chēng)壓根兒是自相矛盾,最長(zhǎng)的詩(shī)不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。他不懂中文,太可惜了。中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的____,平均不過(guò)二三分鐘。比了西洋的中篇詩(shī),中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.支持持久戰(zhàn)B.反對(duì)近身戰(zhàn)C.主張閃電戰(zhàn)D.批判肉搏戰(zhàn)【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.今年,小明的父母年齡之和是小明的6倍。4年后小明的父母親年齡之和是小明的5倍。已知小明的父親比他母親大2歲。那么,今年小明父親多少歲?()A.37B.72C.57D.40【答案】:A32.某項(xiàng)工作,若甲單獨(dú)做需20天完成,乙單獨(dú)做需12天完成,如果乙先做6天,再由甲去完成,問(wèn)甲還要做()天可以完成全部工作。A.10B.9C.11D.12【答案】:A33.8名學(xué)生參加某項(xiàng)競(jìng)賽總得分是131分,已知最高分21分,每個(gè)人得分各不相同。則最低分為()。A.5B.3C.2D.1【答案】:A34.有一個(gè)球場(chǎng),地圖上量,長(zhǎng)是5.2cm,寬是2.8cm,如果地圖比例為1:500,則球場(chǎng)面積是()平方米。A.532B.728C.254D.364【答案】:D35.如下圖,A、C兩地相距2千米,C、B兩地相距5千米。甲、乙兩人同時(shí)從C地出發(fā),甲向B地走,到達(dá)B地后立即返回;乙向A地走,到達(dá)A地后立即返回。如果甲速度是乙速度的1.5倍,那么在乙到達(dá)D地時(shí),還未能與甲相遇,他們還相距0.5千米,這時(shí)甲距C地多少千米?()。A.3.3B.1.9C.1.4D.2.3【答案】:B36.某包子鋪剛剛開(kāi)業(yè),早上準(zhǔn)備若干包子出售,開(kāi)始每個(gè)包子盈利1.5元,賣(mài)了60%的包子后發(fā)現(xiàn)顧客不是特別多,便開(kāi)始打折出售,包子都賣(mài)完后,發(fā)現(xiàn)平均每個(gè)包子盈利1元。已知一個(gè)包子的成本是1元,問(wèn)打了幾折?A.3.5折B.5折C.2折D.1折【答案】:B37.有甲、乙兩個(gè)課外活動(dòng)小組,甲組的人數(shù)是乙組的4/5,后來(lái)又從乙組調(diào)16人到甲組,這時(shí)乙組人數(shù)是甲組的3/4,甲、乙兩組原來(lái)各有多少人?()。A.甲組80人,乙組100人B.甲組40人,乙組50人C.甲組48人,乙組60人D.甲組56人,乙組70人【答案】:D38.甲、乙兩種商品,甲的成本價(jià)是乙的5/3倍,出售時(shí)甲得利20%,乙虧損25%,兩者合算還得利20元,求甲種商品的成本價(jià)。()。A.400元B.450元C.300元D.350元【答案】:A39.摩托車(chē)行駛120千米與汽車(chē)行駛180千米所用的時(shí)間相同,摩托車(chē)行駛7小時(shí)比汽車(chē)行駛6小時(shí)少走80千米。若摩托車(chē)先出發(fā)2小時(shí),然后汽車(chē)從同一出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始追趕,那么汽車(chē)出發(fā)后幾小時(shí)內(nèi)可以追上摩托車(chē)?()。A.4小時(shí)B.3小時(shí)C.2小時(shí)D.5小時(shí)【答案】:A40.貨輪上卸下若干只箱子,總重量為10噸,每只箱子的重量不超過(guò)1噸,為了保證能把這些箱子一次運(yùn)走,問(wèn)至少需要多少輛載重3噸的汽車(chē)?()。A.4B.3C.5D.6【答案】:C41.甲、乙兩種商品成本共2000元,商品甲按50%的利潤(rùn)定價(jià),商品乙按40%的利潤(rùn)定價(jià),后來(lái)打折銷(xiāo)售,兩種商品都按定價(jià)的80%出售,結(jié)果仍可得利潤(rùn)300元,甲種商品的成本是多少元?()A.700B.800C.850D.750【答案】:D42.某工廠原來(lái)每天生產(chǎn)100個(gè)零件,現(xiàn)在工廠要在12天內(nèi)生產(chǎn)一批零件,只有每天多生產(chǎn)10%才能按時(shí)完成工作,第一天和第二天由于部分工人缺勤,每天只生產(chǎn)了100個(gè),那么以后10天平均每天要多生產(chǎn)百分之幾才能按時(shí)完成工作?()A.0.14B.0.12C.0.13D.0.15【答案】:B43.甲、乙兩人比賽400米跑,甲離終點(diǎn)100米時(shí),乙剛好跑到中點(diǎn),照這樣的速度,乙跑到終點(diǎn)時(shí),比甲正好慢25秒,甲平均每秒跑多少米?()。A.7B.6C.9D.8【答案】:D44.若n>0,且對(duì)于所有的x,9x2+mx+36=(3x+n)2都成立,則m-n的值為()。A.42B.24C.36D.30【答案】:D45.甲、乙兩種商品的價(jià)格比是3:5。如果它們的價(jià)格分別下降50元,它們的價(jià)格比是4:7,這兩種商品原來(lái)的價(jià)格各為()。A.300元500元B.450元750元C.375元625元D.525元875元【答案】:B第四部分判斷推理46.債是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。債可以分為法定之債和意定之債。法定之債是指?jìng)陌l(fā)生及其內(nèi)容均由法律加以明確規(guī)定的債。意定之債是指?jìng)陌l(fā)生及其內(nèi)容完全由當(dāng)事人依其自由意思加以決定的債。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中構(gòu)成意定之債的是()。A.小李在商場(chǎng)購(gòu)物付款時(shí)收銀員疏忽少收了其一百元B.甲向乙借款十萬(wàn)元并簽訂借款合同、約定還款時(shí)間C.法院依法判定盜版商賠償著作權(quán)人的財(cái)產(chǎn)損失D.丙醉酒無(wú)故毆打甲之后,被判賠償甲的醫(yī)療費(fèi)用【答案】:B47.某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了一項(xiàng)神經(jīng)刺激技術(shù),他們?cè)谠囼?yàn)中對(duì)一批滑雪選手實(shí)施了該刺激,持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn),相比未接受刺激的選手,接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了10%和15%。本國(guó)體育部門(mén)計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作,在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑該國(guó)體育部門(mén)的計(jì)劃()。A.這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)注力,而專(zhuān)注力是能力發(fā)揮的前提B.未接受刺激的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)正常訓(xùn)練也能提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性C.該國(guó)是傳統(tǒng)滑雪強(qiáng)國(guó),滑雪成績(jī)長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位D.這項(xiàng)合作會(huì)增加該國(guó)體育部門(mén)的經(jīng)費(fèi)支出【答案】:A48.某人因?yàn)樾睦砑膊L試了幾種不同的心理療法:精神分析療法、認(rèn)知行為療法以及沙盤(pán)游戲療法。他說(shuō):“心理治療過(guò)程讓我非常不快樂(lè),因此,這些療法是無(wú)效的。”以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論()。A.嘗試多種心理療法的人要比只嘗試一種療法的人快樂(lè)B.同時(shí)嘗試不同心理療法能夠更容易找到可以起作用的方法C.治療效果好的人在治療過(guò)程中往往感覺(jué)不快樂(lè)D.幾種不同心理療法所針對(duì)的心理疾病是不同的【答案】:C49.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)誤的是()。A.霾通常呈黃色或橙灰色,吸入后有害B.彩虹有時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條C.霧和云是由于溫度下降造成的D.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害【答案】:D50.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物,向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語(yǔ)直觀。實(shí)物直觀通過(guò)直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行;模象直觀通過(guò)對(duì)實(shí)物的模擬性形象來(lái)直接感知;言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下,通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是()。A.請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說(shuō)內(nèi)容并撰寫(xiě)讀后感B.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)C.在藝術(shù)鑒賞課上,使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫(huà)的經(jīng)典之作D.請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品,或通過(guò)上臺(tái)表演來(lái)體會(huì)人物性格【答案】:A51.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()?A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B52.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性B.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展D.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】

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