第頁共頁元旦主題活動方案服裝(二十八篇)元旦主題活動方案服裝篇一二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描繪、說明)三、主要內容——元旦(節目說明、亮點介紹、節目單)四、主要促銷方略(xx商場心愿活動、神秘的圣誕老人)五、媒體方案六、相關費用報價(場地設置、演出節目)一、元旦活動說明1、時間：x年12月26日~20x1月10日2、地點：xx商場一樓前廳3、主題：圣誕節系列促銷活動4、定位：(1)與眾不同，強調打破與創新;(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。二、主要活動內容—圣誕節(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式1、簡介(1)時間：x年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30時開場(2)目的：以此拉開從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提早渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自xx商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售程度。2、場景設置說明：整個設計色彩和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。(1)在xx商場正門入口處，樹立一棵高大的、比擬夸大的圣誕樹;(2)作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸大的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。3、場面描繪☆19：00起顧客一進入xx商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿款式統一的精靈裝，小精靈們手持電蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氣氛(局部卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。☆19：20小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。☆19：25漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開場介紹圣誕節，及xx商場圣誕月的活動內容。☆19：30(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，會聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時突然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥突然翻開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，xx商場圣誕節系列活動拉開帷幕(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮☆晚20：10時啟動儀式完畢。4、說明：通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與xx商場圣誕節系列推廣活動。三、元旦晚會1、時間：x年12月31日晚21：00時~24：10時2、地點：xx商場一樓大廳3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。4、節目設計說明整個晚會分為兩個局部：第一局部主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。元旦主題活動方案服裝篇二一、活動說明二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描繪、說明)三、主要內容——元旦(節目說明、亮點介紹、節目單)四、主要促銷方略(xx商場心愿活動、神秘的圣誕老人)五、媒體方案六、相關費用報價(場地設置、演出節目)一、元旦活動說明1、時間：x年12月26日~20x1月10日2、地點：xx商場一樓前廳3、主題：圣誕節系列促銷活動4、定位：(1)與眾不同，強調打破與創新;(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。二、主要活動內容—圣誕節(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式1、簡介(1)時間：x年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30時開場(2)目的：以此拉開從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提早渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自xx商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售程度。2、場景設置說明：整個設計色彩和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。(1)在xx商場正門入口處，樹立一棵高大的、比擬夸大的圣誕樹;(2)作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸大的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。3、場面描繪☆19：00起顧客一進入xx商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿款式統一的精靈裝，小精靈們手持電蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氣氛(局部卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。☆19：20小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。☆19：25漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開場介紹圣誕節，及xx商場圣誕月的活動內容。☆19：30(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，會聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時突然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥突然翻開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，xx商場圣誕節系列活動拉開帷幕(4)與此同時，20個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮☆晚20：10時啟動儀式完畢。4、說明：通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與xx商場圣誕節系列推廣活動。三、元旦晚會1、時間：x年12月31日晚21：00時~24：10時2、地點：xx商場一樓大廳3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。4、節目設計說明整個晚會分為兩個局部：第一局部主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。元旦主題活動方案服裝篇三給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生理解新年的意義、新年的風俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的才能，融洽師生關系。五彩繽紛，童心飛揚——一年級才藝大比拼元旦主題班會40分鐘師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一年級辭舊迎新主題班會正式開場。乙：新的一年，每一天都充滿了新穎。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。〔郝一偉等〕甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。甲：首先請看樂器連奏。〔王假設陽等〕乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。〔孟李飛雪等舞蹈表演〕甲：邢旺和劉宇碩想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。乙：李旭可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。甲：紀懿軒和紀佳欣可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。如今我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。〔游戲：兩人三足〕甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。如今我們就來說說新年心語。〔說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物〕乙：我愿爺爺奶奶安康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》甲：五彩繽紛，童心飛揚——一年級才藝大比拼元旦主題班會到此完畢。元旦主題活動方案服裝篇四給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生理解新年的意義、新年的風俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的才能，融洽師生關系。五彩繽紛，童心飛揚——一年級才藝大比拼元旦主題班會40分鐘師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一年級辭舊迎新主題班會正式開場。乙：新的一年，每一天都充滿了新穎。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美妙的明天就在眼前。乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。〔郝一偉等〕甲：他們的畫真漂亮！我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。甲：首先請看樂器連奏。〔王假設陽等〕乙：你們看，這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。〔孟李飛雪等舞蹈表演〕甲：邢旺和劉宇碩想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。乙：李旭可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。甲：紀懿軒和紀佳欣可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。乙：我們班的小伙伴真是多才多藝。如今我們來輕松一下，做個兩人三足的游戲。〔游戲：兩人三足〕甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。如今我們就來說說新年心語。〔說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物〕乙：我愿爺爺奶奶安康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。甲：我愿親愛的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》甲：五彩繽紛，童心飛揚——一年級才藝大比拼元旦主題班會到此完畢。元旦主題活動方案服裝篇五為慶賀元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，進步隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。以慶賀元旦，紀念改革開放xx周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美妙生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。地點：中心小學內校坪。時間：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。2、各校節目的形式、名稱、演員及人數、輔導老師于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。3、每個節目的表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。1、領導小組：(負責活動的組織工作)組長：組員：2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)組長：組員：3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)組長：組員：4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)組長：組員：5、后勤組：(負責購置獎品、供給茶水、做好接待工作、兼醫務員)組長：組員：6、評委組：組長：評委：統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)7、保安組：組長：組員：8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長9、錄像與攝影：1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。3、評分：主題思想占x%，服裝道具占x%，表情、動作等占x%，進出場占x%。1、節目使用的服裝、道具原那么上自行解決。2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好平安紀律。4、每個節目提早x個節目到前場候場。5、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。6、其它未定事項待后通知。1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學習一些表達的方法。1.激發幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設干件已經穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。新年即將降臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而安康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的開展。感知經歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經歷1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經歷。(二)激發情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或寫上自己的名字;d.寫日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。轉眼間，元旦又要降臨了。在校學生會這個大家庭里，我們感受到了校會的溫暖，結交了校會同仁，我們在效勞大家的同時，豐富了自己。元旦晚會，我們齊聚一堂，共同歡度元旦。也希望在以后的光陰里，我們能共同努力，為校學生會的美妙明天而奮斗。主題：夢之旅，和之緣，校之家形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目為主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原那么分為兩隊，并以合理化的順序進展演出，每隊由兩名主持人帶著進展節目一對一的pk。最終以微博投票的方式，選出大家喜歡的節目。為了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會開展為一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會____團特決定舉辦“2x年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯絡還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成為一個具有凝聚力的效勞性組織。12月28日晚上7:00，學術報告廳1、節目征集在11月30日短信通知各部門元旦晚會節目要求，以及進展節目征集，詳細表演什么節目由各部門自己決定;節目征集會盡量提早，讓各部門有充足的時間去準備。節目征集截止時間:12月4日2、節目的彩排部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在后期由女生部統一安排時間進展節目彩排。3、活動的主持人主持人在各個部門內部征集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進展挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。4、場地申請：12月10日進展場地申請。5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。6、微博墻申請：12月10日向微博協會申請微博墻7、物品購置：12月20日上午由女生部和體育部的成員購置相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成9、秩序的維護：維護人員由人力資部安排在12月28日的上午9:00開場布置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地布置，工作人員的安排由人力資部提早一天短信通知。布置的主要內容：電子橫幅1、主要環節晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的類型不限，類型盡量多樣不重復。各成員也可以當場即興表演節目。2、中間環節在節目表演中間穿插一些互動的小游戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活潑氣氛。小游戲的類型不限。游戲規那么：1、主持人現場選取6名觀眾，站成一排;2、主持人為每位分發一個印有水果名稱的便利貼;3、請游戲參與人員熟悉自己及別人的代號，然后將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。4、活動由主持人指定從哪位觀眾開場，該觀眾開場邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過后，開場喊下一位觀眾的代號蹲，依次下去。5、蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。6、要求:每位游戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否那么視為失敗，予以淘汰。1、特色統一性：這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。2、加強互動性：以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由籌劃組委會排定先后順序。固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者，用的名字必需要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比方：對閃客啟航作出出色奉獻的老師，班組長。跟閃客啟航有親密關系的友人，也就是特邀嘉賓。4、豐富欣賞性：參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00晚會地點：閃客啟航一室兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開場后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會完畢語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和考前須知：晚會開場前由舞清影班長宣布晚會考前須知1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)3：請尊重別人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。1、開場：男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。2、大成校長為晚會致詞3、老師代表講話4、主持人宣布晚會開場5、演唱《新年好》晚會正式開場(中間穿插嘉賓麥序，根本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。6、嘉賓演唱《難忘今宵》7、完畢語8、整場晚會完畢主持人:北呢楓林晚會節目:1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛3.朗讀《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗讀者:騎士老師(按扭班班長)4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師晚會時間控制在四個小時內。相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃重興趣。2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新穎事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。家長帶幼兒搜集元旦相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。幼兒園室內、戶外、敬老院。元旦前后(詳細時間詳見“邀請函”)。1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，表達主題特色。3、知識準備：xx語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。認知：與幼兒浸透講解中國年的風俗。音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。1、戶外集體表演：學前班：武術操、舞蹈。大班：舞蹈。蒙氏大班：xx中班：節奏樂。蒙氏中班：器械操。小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。2、班級展示：老師總結本學期的各項工作。幼兒集體表演《紅纓之歌》。猜燈謎。手工活動。寫心愿卡。活動完畢：掛心愿卡。延伸活動：帶著局部幼兒到敬老院進展《歡歡喜喜迎新年》表演活動。1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。3.戶外集體活動完畢后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。4.班級活動未完畢時，不可中途離場。如有特殊情況，需提早向本班老師告知。活動完畢后才可接幼兒離園，下午休息。元旦主題活動方案服裝篇六為慶賀元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，進步隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。以慶賀元旦，紀念改革開放xx周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美妙生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。地點：中心小學內校坪。時間：20xx年12月xx日上午9：00～12：00。1、各校節目數;中心小學x個;村小x個。2、各校節目的形式、名稱、演員及人數、輔導老師于x月x日前交少先隊總輔導員xx處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。3、每個節目的表演不少于x分鐘，不超過x分鐘。4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用xx。xx于x月x日前交少總部，以便做好編排播放工作。1、領導小組：(負責活動的組織工作)組長：組員：2、舞臺、場地組：(負責舞臺布置、場地規劃)組長：組員：3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)組長：組員：4、秘書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)組長：組員：5、后勤組：(負責購置獎品、供給茶水、做好接待工作、兼醫務員)組長：組員：6、評委組：組長：評委：統計：(評分去掉分、最低分各一個，取平均分)7、保安組：組長：組員：8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長9、錄像與攝影：1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。2、各校推薦優秀演員。中心小學x名，村小x個，獎品另定。3、評分：主題思想占x%，服裝道具占x%，表情、動作等占x%，進出場占x%。1、節目使用的服裝、道具原那么上自行解決。2、會場布置由舞臺、場地組與六(x)班負責。3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好平安紀律。4、每個節目提早x個節目到前場候場。5、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。6、其它未定事項待后通知。1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學習一些表達的方法。1.激發幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設干件已經穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。新年即將降臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而安康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的開展。感知經歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經歷1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經歷。(二)激發情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或寫上自己的名字;d.寫日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。轉眼間，元旦又要降臨了。在校學生會這個大家庭里，我們感受到了校會的溫暖，結交了校會同仁，我們在效勞大家的同時，豐富了自己。元旦晚會，我們齊聚一堂，共同歡度元旦。也希望在以后的光陰里，我們能共同努力，為校學生會的美妙明天而奮斗。主題：夢之旅，和之緣，校之家形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目為主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原那么分為兩隊，并以合理化的順序進展演出，每隊由兩名主持人帶著進展節目一對一的pk。最終以微博投票的方式，選出大家喜歡的節目。為了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會開展為一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會____團特決定舉辦“2x年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯絡還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成為一個具有凝聚力的效勞性組織。12月28日晚上7:00，學術報告廳1、節目征集在11月30日短信通知各部門元旦晚會節目要求，以及進展節目征集，詳細表演什么節目由各部門自己決定;節目征集會盡量提早，讓各部門有充足的時間去準備。節目征集截止時間:12月4日2、節目的彩排部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在后期由女生部統一安排時間進展節目彩排。3、活動的主持人主持人在各個部門內部征集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進展挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。4、場地申請：12月10日進展場地申請。5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。6、微博墻申請：12月10日向微博協會申請微博墻7、物品購置：12月20日上午由女生部和體育部的成員購置相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成9、秩序的維護：維護人員由人力資部安排在12月28日的上午9:00開場布置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地布置，工作人員的安排由人力資部提早一天短信通知。布置的主要內容：電子橫幅1、主要環節晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的類型不限，類型盡量多樣不重復。各成員也可以當場即興表演節目。2、中間環節在節目表演中間穿插一些互動的小游戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活潑氣氛。小游戲的類型不限。游戲規那么：1、主持人現場選取6名觀眾，站成一排;2、主持人為每位分發一個印有水果名稱的便利貼;3、請游戲參與人員熟悉自己及別人的代號，然后將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。4、活動由主持人指定從哪位觀眾開場，該觀眾開場邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過后，開場喊下一位觀眾的代號蹲，依次下去。5、蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。6、要求:每位游戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否那么視為失敗，予以淘汰。1、特色統一性：這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。2、加強互動性：以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由籌劃組委會排定先后順序。固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者，用的名字必需要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比方：對閃客啟航作出出色奉獻的老師，班組長。跟閃客啟航有親密關系的友人，也就是特邀嘉賓。4、豐富欣賞性：參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。晚會時間：20xx年元月1日晚上20：00-22：00晚會地點：閃客啟航一室兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開場后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會完畢語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和考前須知：晚會開場前由舞清影班長宣布晚會考前須知1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)3：請尊重別人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。1、開場：男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。2、大成校長為晚會致詞3、老師代表講話4、主持人宣布晚會開場5、演唱《新年好》晚會正式開場(中間穿插嘉賓麥序，根本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。6、嘉賓演唱《難忘今宵》7、完畢語8、整場晚會完畢主持人:北呢楓林晚會節目:1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛3.朗讀《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗讀者:騎士老師(按扭班班長)4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師晚會時間控制在四個小時內。相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃重興趣。2.通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新穎事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。3.通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。4.通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。家長帶幼兒搜集元旦相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。幼兒園室內、戶外、敬老院。元旦前后(詳細時間詳見“邀請函”)。1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，表達主題特色。3、知識準備：xx語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。認知：與幼兒浸透講解中國年的風俗。音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。1、戶外集體表演：學前班：武術操、舞蹈。大班：舞蹈。蒙氏大班：xx中班：節奏樂。蒙氏中班：器械操。小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。2、班級展示：老師總結本學期的各項工作。幼兒集體表演《紅纓之歌》。猜燈謎。手工活動。寫心愿卡。活動完畢：掛心愿卡。延伸活動：帶著局部幼兒到敬老院進展《歡歡喜喜迎新年》表演活動。1.活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。3.戶外集體活動完畢后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。4.班級活動未完畢時，不可中途離場。如有特殊情況，需提早向本班老師告知。活動完畢后才可接幼兒離園，下午休息。元旦主題活動方案服裝篇七認識元旦1。知道每年的1月1日是元旦，是新一年開場的第一天；2。知道過了新年，又長大了一歲；3。理解和認識慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。1。引導幼兒運用已有經歷，交流自己知道的一些節日，激發學習興趣。——老師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？〔出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等〕——老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔1月1日，新一年的到來，是一年開場的第一天〕——老師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開場、一年的第一天。2。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。3。引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。4。播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶賀元旦的喜悅。5。引導幼兒談談新一年的想法和愿望老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？元旦主題活動方案服裝篇八認識元旦1。知道每年的1月1日是元旦，是新一年開場的第一天；2。知道過了新年，又長大了一歲；3。理解和認識慶賀元旦的各種方式。日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義，理解慶賀元旦的方式。1。引導幼兒運用已有經歷，交流自己知道的一些節日，激發學習興趣。——老師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？〔出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦等〕——老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？〔1月1日，新一年的到來，是一年開場的第一天〕——老師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開場、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開場、一年的第一天。2。向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。3。引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。4。播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶賀元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶賀元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶賀元旦的喜悅。5。引導幼兒談談新一年的想法和愿望老師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？元旦主題活動方案服裝篇九元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和理解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒理解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯絡，增進彼此的感情。1.知道1月1日是元旦，理解元旦的由來及意義。2.學會用自己的方式來慶賀元旦，表達自己的愉悅心情。3.通過動手裝扮元旦環境，感受快樂的元旦節日氣氛。4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的間隔。xxxx年12月23日——xxxx年1月6日〔一〕國旗下講話“喜迎元旦”。由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，理解元旦的由來和意義。〔二〕活動一：美麗靈我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽活動目的：1.促進幼兒繪畫技能提升，激發幼兒繪畫興趣。2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，3.用自己的方式表現和創造美，體驗藝術品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術美的認識。4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現自我才華的平臺。活動時間：xxxx年12月20日下午活動內容及要求：1.每位老師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。2.繪畫主題：美麗靈我的家3.比賽形式：在規定時間〔150分鐘〕內根據主題進展現場繪畫。4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。〔三〕活動二：“林感創想”——幼兒繪畫作品展活動時間：xxxx年12月23日——1月06日活動目的：1.培養幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，進步幼兒鑒賞美的才能，使幼兒園的藝術氣氛不斷增強。活動內容及要求：1.作品內容可多樣化，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫〔利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等〕，形式不限，大小不得小于8開。3.小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品反面注明作品作者姓名、班級。4.活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。〔小班柯雅俐、黃錦繡；中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩〕5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。〔四〕活動三：林幼元旦文藝匯演。活動時間：xxxx年12月30日上午9:30對象：大、中、小班幼兒地點：幼兒園、二樓音體室活動內容：〔以班級為單位〕中大段每班推選2個節目，小段每班以親子的形式推選2個節目，演出形式不限，道具自備。元旦主題活動方案服裝篇十元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和理解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒理解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯絡，增進彼此的感情。1.知道1月1日是元旦，理解元旦的由來及意義。2.學會用自己的方式來慶賀元旦，表達自己的愉悅心情。3.通過動手裝扮元旦環境，感受快樂的元旦節日氣氛。4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的間隔。xxxx年12月23日——xxxx年1月6日〔一〕國旗下講話“喜迎元旦”。由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，理解元旦的由來和意義。〔二〕活動一：美麗靈我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽活動目的：1.促進幼兒繪畫技能提升，激發幼兒繪畫興趣。2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，3.用自己的方式表現和創造美，體驗藝術品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術美的認識。4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現自我才華的平臺。活動時間：xxxx年12月20日下午活動內容及要求：1.每位老師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。2.繪畫主題：美麗靈我的家3.比賽形式：在規定時間〔150分鐘〕內根據主題進展現場繪畫。4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。〔三〕活動二：“林感創想”——幼兒繪畫作品展活動時間：xxxx年12月23日——1月06日活動目的：1.培養幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，進步幼兒鑒賞美的才能，使幼兒園的藝術氣氛不斷增強。活動內容及要求：1.作品內容可多樣化，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫〔利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等〕，形式不限，大小不得小于8開。3.小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品反面注明作品作者姓名、班級。4.活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。〔小班柯雅俐、黃錦繡；中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩〕5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。〔四〕活動三：林幼元旦文藝匯演。活動時間：xxxx年12月30日上午9:30對象：大、中、小班幼兒地點：幼兒園、二樓音體室活動內容：〔以班級為單位〕中大段每班推選2個節目，小段每班以親子的形式推選2個節目，演出形式不限，道具自備。元旦主題活動方案服裝篇十一咖啡廳青島陽光百貨店，作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳交融了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。根據目前現狀，咖啡廳青島陽光百貨店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法表達出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客，在春節前穩步經營，到達快速盈利的`目的。咖啡廳籌劃了“xx咖啡”圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進展有目的的施行策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實根底。xx年12月30日——xx年1月3日成功溝通始于xx。主辦單位：青島xx陽光百貨店。真情xx——免費品味咖啡活動方案。時間：xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流頂峰期時間。地點：咖啡廳門前廣場。內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺見圖，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品味醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐含服裝，身披綬帶，文字內容：正面圣誕節快樂反面成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精巧禮品相贈，敬請消費者光臨。圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品味咖啡，表達咖啡廳近間隔走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。元旦主題活動方案服裝篇十二咖啡廳青島陽光百貨店，作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳交融了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。根據目前現狀，咖啡廳青島陽光百貨店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法表達出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客，在春節前穩步經營，到達快速盈利的`目的。咖啡廳籌劃了“xx咖啡”圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進展有目的的施行策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實根底。xx年12月30日——xx年1月3日成功溝通始于xx。主辦單位：青島xx陽光百貨店。真情xx——免費品味咖啡活動方案。時間：xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流頂峰期時間。地點：咖啡廳門前廣場。內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺見圖，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品味醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐含服裝，身披綬帶，文字內容：正面圣誕節快樂反面成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精巧禮品相贈，敬請消費者光臨。圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品味咖啡，表達咖啡廳近間隔走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。元旦主題活動方案服裝篇十三因學校要求，特舉辦本次20xx年元旦晚會。x____師：xx學校團委全班全體同學慶20xx年元旦晚會展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;進步班級疑聚力。待定09綜合2班1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。2.以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節目3.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)1.晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等2.主持人致開幕詞，宣布晚會開場。4主持人宣布晚會流程。5，由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。6，晚會完畢時，主持人宣布晚會完畢，班主任講話。7，清掃衛生，清理干凈教室。8，晚會完畢同學們早點回宿舍休息。全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開場后大家注意平安，不要隨意分開場地，希望大家積極準備，積極參加。高檔次及開展拓業熱情，迅速而有效地讓人周知并留下深入難忘的印象。元旦主題活動方案服裝篇十四因學校要求，特舉辦本次20xx年元旦晚會。x____師：xx學校團委全班全體同學慶20xx年元旦晚會展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;進步班級疑聚力。待定09綜合2班1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。2.以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節目3.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)1.晚會準備工作，布置教室，擺放桌椅，準備音響等2.主持人致開幕詞，宣布晚會開場。4主持人宣布晚會流程。5，由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。6，晚會完畢時，主持人宣布晚會完畢，班主任講話。7，清掃衛生，清理干凈教室。8，晚會完畢同學們早點回宿舍休息。全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開場后大家注意平安，不要隨意分開場地，希望大家積極準備，積極參加。高檔次及開展拓業熱情，迅速而有效地讓人周知并留下深入難忘的印象。元旦主題活動方案服裝篇十五一年一度的元旦即將降臨，今年我園的將以開展系列活動來慶賀元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日〔班級推薦一名幼兒〕活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日〔班級推薦一名幼兒〕活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日〔一〕、壁掛制作規格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長自選一個規格進展手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進展評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！〔二〕、啦啦隊員報名啦給運發動吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額〔20〕有限噢！〔直接回復本日志，也可以到老師處登記報名〕〔三〕、幼兒園運動會12月31日8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備8：309：30大班段比賽9：3010：30中班段比賽10：30--11：00小班段比賽11：00--12：00頒獎〔包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書〕幼兒園元旦活動主題方案7(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、英勇堅強的優良品質。(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通時機。(三)開展孩子動作的協調性和靈敏性，促進身體全面開展。(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。親子運動會20xx年12月31日下午9：00—10:00(一)親子比賽工程名稱：《推小車》目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養幼兒協調合作的才能。參加人數：1孩子+1位家長/家長游戲準備：手套一副游戲玩法：每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開場，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協調前行。游戲規那么：推車人不能用力過猛，速度也不能太快(二)《踩氣球》游戲目的：利用個人或集體對抗的方式，培養游戲者靈敏性。參加人數：每輪9名幼兒，每組各出3人游戲準備：每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規定的區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內，所剩氣球最多的為勝方游戲規那么：①只準踩氣球，不得成心踩對方的腳。②不得成心用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加比賽。⑤在游戲過程中，假如氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》目的：積極參與游戲，有競爭意識。參加人數：15個幼兒游戲準備：拔河用繩子游戲玩法：將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開場，繩子中心標志拉出線外，比賽完畢。1、事先熟悉活動地點的環境，理解周圍是否有平安隱患，假設有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照顧幼兒平安，注意幼兒離園的平安。3、對幼兒進展平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，老師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。4、活動時，要及時提醒幼兒平安第一，比賽第二。元旦主題活動方案服裝篇十六一年一度的元旦即將降臨，今年我園的將以開展系列活動來慶賀元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶賀活動順利進展，特制定此方案。活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日〔班級推薦一名幼兒〕活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日〔班級推薦一名幼兒〕活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日〔一〕、壁掛制作規格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長自選一個規格進展手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進展評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！〔二〕、啦啦隊員報名啦給運發動吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額〔20〕有限噢！〔直接回復本日志，也可以到老師處登記報名〕〔三〕、幼兒園運動會12月31日8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備8：309：30大班段比賽9：3010：30中班段比賽10：30--11：00小班段比賽11：00--12：00頒獎〔包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書〕幼兒園元旦活動主題方案7(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、英勇堅強的優良品質。(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通時機。(三)開展孩子動作的協調性和靈敏性，促進身體全面開展。(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。親子運動會20xx年12月31日下午9：00—10:00(一)親子比賽工程名稱：《推小車》目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養幼兒協調合作的才能。參加人數：1孩子+1位家長/家長游戲準備：手套一副游戲玩法：每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開場，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協調前行。游戲規那么：推車人不能用力過猛，速度也不能太快(二)《踩氣球》游戲目的：利用個人或集體對抗的方式，培養游戲者靈敏性。參加人數：每輪9名幼兒，每組各出3人游戲準備：每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規定的區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內，所剩氣球最多的為勝方游戲規那么：①只準踩氣球，不得成心踩對方的腳。②不得成心用手推對方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加比賽。⑤在游戲過程中，假如氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》目的：積極參與游戲，有競爭意識。參加人數：15個幼兒游戲準備：拔河用繩子游戲玩法：將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開場，繩子中心標志拉出線外，比賽完畢。1、事先熟悉活動地點的環境，理解周圍是否有平安隱患，假設有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照顧幼兒平安，注意幼兒離園的平安。3、對幼兒進展平安教育、紀律教育，各班老師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，老師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。4、活動時，要及時提醒幼兒平安第一，比賽第二。元旦主題活動方案服裝篇十七團結和諧歡樂感恩旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的理解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。一、宣傳1、宣傳和擴大影響力：由班長負責2、制作、派發請帖和：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。二、活動操作方案〔一〕、物品準備：1、晚會前一日所需舞臺設備〔擴音設備、話筒〕所有節目所需道具全部到2、燈光、音響等器械布置，由班長負責〔詳細人員待定，熟悉燈光音響控制〕要求在活動開場前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動完畢后負責將器械交還。3、舞臺設計與布置，由團支書根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進展期間還負責所需表演物品的保管〔統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守〕搬運和布置4、主持人選拔由各班推薦一名〔男女比例適當〔二〕、晚會安排1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。3、領導致辭，晚會開場。4、節目表演：1〕總共分三個單元，每個單元完畢后穿插互動小游戲。2〕每個單元確定主題，把各班所報節目施行分組。3〕最終選出6名主持人〔建議三男三女〕四名是晚會主持人，二人為互動主持人4〕晚會完畢之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》〔暫定〕。5〕由領導致宣布晚會完畢。〔三〕前期準備和各部門協調1、會場于晚會開場一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、2、邀請函，桌牌及節目單制作擺放3、獎品及晚會道具購置4、會場音控、燈光5，接待1、所需物品礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具〔熒光棒等〕游戲環節所需道具，領導桌牌晚會邀請函礦泉水10元水果、小吃，預計100元晚會道具50游戲環節道具、小禮品，預計30元節目單和制作，預計50元共計：240元管理分團委12月31日晚21：00二號教學樓111元旦主題活動方案服裝篇十八團結和諧歡樂感恩旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的理解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。一、宣傳1、宣傳和擴大影響力：由班長負責2、制作、派發請帖和：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。二、活動操作方案〔一〕、物品準備：1、晚會前一日所需舞臺設備〔擴音設備、話筒〕所有節目所需道具全部到2、燈光、音響等器械布置，由班長負責〔詳細人員待定，熟悉燈光音響控制〕要求在活動開場前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動完畢后負責將器械交還。3、舞臺設計與布置，由團支書根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進展期間還負責所需表演物品的保管〔統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守〕搬運和布置4、主持人選拔由各班推薦一名〔男女比例適當〔二〕、晚會安排1、開場安排具有激情的或表演，提升晚會氣氛。2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。3、領導致辭，晚會開場。4、節目表演：1〕總共分三個單元，每個單元完畢后穿插互動小游戲。2〕每個單元確定主題，把各班所報節目施行分組。3〕最終選出6名主持人〔建議三男三女〕四名是晚會主持人，二人為互動主持人4〕晚會完畢之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》〔暫定〕。5〕由領導致宣布晚會完畢。〔三〕前期準備和各部門協調1、會場于晚會開場一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、2、邀請函，桌牌及節目單制作擺放3、獎品及晚會道具購置4、會場音控、燈光5，接待1、所需物品礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具〔熒光棒等〕游戲環節所需道具，領導桌牌晚會邀請函礦泉水10元水果、小吃，預計100元晚會道具50游戲環節道具、小禮品，預計30元節目單和制作，預計50元共計：240元管理分團委12月31日晚21：00二號教學樓111元旦主題活動方案服裝篇十九元旦降臨之際，一〔11〕班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和才能，使學生安康、和諧地開展。1、活動時間：2、活動地點：3、參加活動對象：一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。二、原地轉圈+腦筋急轉彎。1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有時機參與腦筋急轉彎答題，第三名選手那么淘汰。2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題答復〔氣球背后〕，假如選手答復不上來那么可有一次時機向觀眾求救。但觀眾答復不上來主持人就有時機任意選一名觀眾答題，答復正確就有獎。三、才藝展示規那么：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，假如喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。四、游戲：快樂夾球。游戲規那么：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。老師送給孩子禮物———變魔術師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中完畢圣誕節。主持人：評委：圣誕禮物派發員：攝像：元旦主題活動方案服裝篇二十元旦降臨之際，一〔11〕班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和才能，使學生安康、和諧地開展。1、活動時間：2、活動地點：3、參加活動對象：一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。二、原地轉圈+腦筋急轉彎。1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有時機參與腦筋急轉彎答題，第三名選手那么淘汰。2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題答復〔氣球背后〕，假如選手答復不上來那么可有一次時機向觀眾求救。但觀眾答復不上來主持人就有時機任意選一名觀眾答題，答復正確就有獎。三、才藝展示規那么：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，假如喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。四、游戲：快樂夾球。游戲規那么：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。老師送給孩子禮物———變魔術師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中完畢圣誕節。主持人：評委：圣誕禮物派發員：攝像：元旦主題活動方案服裝篇二十一在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的詳細籌劃如下：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會喜慶、祥和、熱烈。教室根據學校安排確定1、晚會反映我班半年來所獲得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。六、晚會節目要求1、歌曲類：(1)可以反映祖國開展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類);(2)青春、陽光、安康、向上，可以反映同學們們充滿活力，反映老師無私奉獻的歌曲;(3)與以上主題相關的原創歌曲。2、舞蹈類：(1)、積極向上、寓意深入的藝術性舞蹈;(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;(4)、相關歌曲的伴舞。3、曲藝(語言)類：(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;(2)、經典的傳統曲藝類節目;(3)、