第第頁二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共6篇2022年學(xué)校健康教育工作總結(jié)

二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共1

邵火廟學(xué)校二班級(jí)心理健康教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年我擔(dān)負(fù)二班級(jí)心理健康這一門課程的教學(xué)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好較深厚。同學(xué)健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)年健康工作狀況如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我所采用的形式是多樣的，依據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚(yáng)日、等進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)，我們的詳細(xì)做法是：

利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

利用兩種宣揚(yáng)陣地是健康教育必不可少的，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣揚(yáng)的目的，讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育，使同學(xué)具有愛護(hù)自己預(yù)防疾病的技能。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、上好健康教育課

每一節(jié)課我爭(zhēng)取做到了仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。并以同學(xué)為主體的素養(yǎng)教學(xué)，把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到同學(xué)有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

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二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共2

二班級(jí)衛(wèi)生健康教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二班級(jí)科學(xué)與健康這一門課程的教學(xué)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好較深厚。同學(xué)健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期健康工作狀況如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我所采用的形式是多樣的，依據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚(yáng)日、等進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)，我們的詳細(xì)做法是：

利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

利用兩種宣揚(yáng)陣地是健康教育必不可少的，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣揚(yáng)的目的，讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育，使同學(xué)具有愛護(hù)自己預(yù)防疾病的技能。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、上好健康教育課

每一節(jié)課我爭(zhēng)取做到了仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。并以同學(xué)為主體的素養(yǎng)教學(xué)，把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到同學(xué)有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向同學(xué)宣揚(yáng)吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和進(jìn)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的老師和家進(jìn)步行教育，杜絕在同學(xué)面前吸煙，給了同學(xué)一個(gè)清爽，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向同學(xué)宣揚(yáng)“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓同學(xué)學(xué)會(huì)防止碘的流失，有效地愛護(hù)自己。

4、積極進(jìn)行常見病的防治工作

1〕在常見病多發(fā)病的防治工作中，始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原那么，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。2〕教育同學(xué)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使同學(xué)做操質(zhì)量明顯提高，同學(xué)視力不良患病率穩(wěn)中有降。3〕教育同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)覺齲齒早治療，是掌握齲齒發(fā)生和進(jìn)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

5、積極對(duì)同學(xué)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督

這項(xiàng)工作中，我重點(diǎn)進(jìn)行了同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查同學(xué)的指甲，臉，脖頸，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的進(jìn)展。

當(dāng)然，其中存在著許多不足，譬如說，說得多，做得少等。

本學(xué)期健康與教育教學(xué)圓滿結(jié)束了，相信以后會(huì)做得更好！

二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共3

二班級(jí)健康教育教學(xué)工作總結(jié)(2022—2022學(xué)年度第一學(xué)期)

良好的、健康向上的心理素養(yǎng)是同學(xué)全面進(jìn)展的基礎(chǔ),因此,有須要對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育,援助同學(xué)提高心理素養(yǎng),加強(qiáng)同學(xué)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的技能。本學(xué)期主要做了以下工作

一、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，樹立楷模。

心理健康教育的目標(biāo)是提高同學(xué)的心理素養(yǎng)、促進(jìn)同學(xué)人格的健全進(jìn)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開老師。老師與同學(xué)朝夕與共,在向同學(xué)傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,在與同學(xué)的日常交往中,無時(shí)無刻不在以其自身的人格能量影響同學(xué),老師的作用是無處不在、不可取代的。老師的心理素養(yǎng)徑直影響著同學(xué)心理素養(yǎng)的進(jìn)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此，首先要求老師閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康,如何愛護(hù)同學(xué)的心理資源、如何對(duì)同學(xué)進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書籍。并時(shí)時(shí)、事事、到處為同學(xué)做榜樣，要求同學(xué)做到的自己首先做到。

二、堅(jiān)持全面滲透,多渠道全方位開展心理健康教育工作

1.心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。會(huì)學(xué)習(xí)的人輕松開心富有成效。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo),能援助同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這既是當(dāng)前提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率和效益的需要,也是使同學(xué)將來能

有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速進(jìn)展的社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo),學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),學(xué)習(xí)立場(chǎng)、動(dòng)機(jī)、愛好和習(xí)慣的輔導(dǎo),預(yù)防同學(xué)學(xué)習(xí)疲憊,減緩?fù)瑢W(xué)考試心理壓力等。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是同學(xué)較突出的心理問題,應(yīng)加以輔導(dǎo)。

2.課堂教學(xué)方面,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。通過教學(xué)中的制造性教育,進(jìn)展同學(xué)的求同思維和求異思維,著重激發(fā)同學(xué)的探究欲望,培育同學(xué)的創(chuàng)新精神,提高同學(xué)的制造性思維技能;通過心理健康教育,培育同學(xué)的心理品質(zhì)；通過文學(xué)觀賞、藝術(shù)觀賞課,培育同學(xué)的審美觀。

3.以進(jìn)展同學(xué)性格、尊敬同學(xué)為基礎(chǔ),建立民主、同等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)關(guān)系,營(yíng)造制造教育氛圍,創(chuàng)設(shè)制造性人格形成的有益的外部環(huán)境,促進(jìn)同學(xué)制造性心理品質(zhì)的形成和進(jìn)展;組織制造性實(shí)踐活動(dòng),通過組織主題活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為同學(xué)提供參與制造性活動(dòng)的機(jī)會(huì),發(fā)揮同學(xué)的積極性和主動(dòng)性,培育同學(xué)的制造性人格品質(zhì)。心理健康教育有助于在班主任與同學(xué)之間建立起同等、和諧的師生關(guān)系,為班級(jí)工作的開展、良好班集體的形成,創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍。

4.努力營(yíng)造有利于同學(xué)制造性人格形成的文化氛圍,通過組織參與藝術(shù)節(jié)、黑板報(bào)、課外活動(dòng)、各種競(jìng)賽等,營(yíng)造進(jìn)展性格、師生同等的制造教育氛圍,教育同學(xué)敢想、敢說、敢做,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),激發(fā)同學(xué)的制造意識(shí),培育同學(xué)的制造心理。

5.在學(xué)校與社會(huì)結(jié)合方面,通過與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)的溝通，隨時(shí)了解學(xué)

生思想動(dòng)態(tài)，取得家長(zhǎng)的有效協(xié)作。

總之，只要老師要真正融入同學(xué)當(dāng)中，成為他們的知己，在師生和諧的互動(dòng)中，正確引導(dǎo)、矯治同學(xué)的不良傾向，最終會(huì)解決同學(xué)的心理健康問題，把心理健康教育真正落到實(shí)處，這也就達(dá)到了心理健康課開設(shè)目的了。

二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共4

二班級(jí)健康教育教學(xué)工作總結(jié)

金鳳七小禹小軍

學(xué)校健康教育是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要的環(huán)節(jié)。本學(xué)期開展健康教育的狀況總結(jié)如下：

1、仔細(xì)備課上好健康教育課我在備課中做到“三備”：一備教材，主要熟識(shí)教材內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)。二備同學(xué)了解同學(xué)身心健康狀況和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三備方法，依據(jù)同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。上好每一堂課。〔1〕在教學(xué)中盡量創(chuàng)設(shè)民主、同等、信任、和諧的氛圍，盡力引導(dǎo)同學(xué)多發(fā)言、多爭(zhēng)論。〔2〕開展形式多樣的同學(xué)喜聞樂見的教育形式，在講故事、演小品、案例唔系、爭(zhēng)論會(huì)等活動(dòng)中，開展健康教育，這樣上課同學(xué)學(xué)習(xí)積極性大大提高，取得較好的教育效果

2、取得的成果

教學(xué)中我充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同學(xué)體會(huì)到加強(qiáng)體育熬煉加強(qiáng)身體素養(yǎng)的重要性，學(xué)到許多健康方面的知識(shí)，在本學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)中班級(jí)同學(xué)均取得了優(yōu)異的成果。

3、存在的問題

我校同學(xué)來自不同的地區(qū)，原有的知識(shí)水平不全都，對(duì)健康課的認(rèn)識(shí)也不盡相同，在針對(duì)不同層次的同學(xué)因材施教方面做得還不夠深入，還應(yīng)對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別援助。

4、今后改進(jìn)措施

應(yīng)利用宣揚(yáng)陣地進(jìn)行健康教育，依據(jù)年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)內(nèi)容，讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育，還可以組織同學(xué)參觀一些體育、衛(wèi)生方面的展覽，使同學(xué)具有愛護(hù)自己，預(yù)防疾病的技能。

今后，我將更加仔細(xì)的鉆研健康教育工作的規(guī)律，找出健康教育課的課堂教學(xué)，模式，為有效的開展學(xué)校健康教育努力工作!

二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共5

二班級(jí)健康教育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二班級(jí)科學(xué)與健康這一門課程的教學(xué),同學(xué)健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期健康工作狀況如下:

1、開展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我所采用的形式是多樣的,依據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚(yáng)日、等進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng),我們的詳細(xì)做法是:利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

利用兩種宣揚(yáng)陣地是健康教育必不可少的,依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣揚(yáng)的目的,讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育,使同學(xué)具有愛護(hù)自己預(yù)防疾病的技能。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

2、上好健康教育課

每一節(jié)課我爭(zhēng)取做到了仔細(xì)備課,上好每一節(jié)課。并以同學(xué)為主體的素養(yǎng)教學(xué),把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,做到同學(xué)有筆記,有教材,使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向同學(xué)宣揚(yáng)吸煙的危害,吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和進(jìn)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校

在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)一些在校吸煙的老師和家進(jìn)步行教育,杜絕在同學(xué)面前吸煙,給了同學(xué)一個(gè)清爽,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向同學(xué)宣揚(yáng)“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對(duì)青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺腫大,讓同學(xué)學(xué)會(huì)防止碘的流失,有效地愛護(hù)自己。

4、積極進(jìn)行常見病的防治工作

1在常見病多發(fā)病的防治工作中,始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原那么,積極開展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

2教育同學(xué)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,仔細(xì)做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使同學(xué)做操質(zhì)量明顯提高,同學(xué)視力不良患病率穩(wěn)中有降。

3教育同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)覺齲齒早治療,是掌握齲齒發(fā)生和進(jìn)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

5、積極對(duì)同學(xué)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督

這項(xiàng)工作中,我重點(diǎn)進(jìn)行了同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,抽查同學(xué)的指甲,臉,脖頸,頭發(fā),衣服,鞋帽等。有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的進(jìn)展。

二年健康教育教學(xué)工作總結(jié)共6

黃土營(yíng)學(xué)校低班級(jí)健康教育教學(xué)工作總結(jié)〔2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期〕

本學(xué)期我擔(dān)負(fù)

一、二班級(jí)三個(gè)班健康教育這一門課程的教學(xué)，四個(gè)班共有同學(xué)102人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好較深厚。同學(xué)健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期健康工作狀況如下：1.開展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我所采用的形式是多樣的，依據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚(yáng)日、等進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)，我們的詳細(xì)做法是：利用上課、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

利用兩種宣揚(yáng)陣地是健康教育必不可少的，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣揚(yáng)的目的，讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育，使同學(xué)具有愛護(hù)自己預(yù)防疾病的技能。2.上好健康教育課

3.每一節(jié)課我爭(zhēng)取做到了仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。

4.積極進(jìn)行健康教育的講課。愛護(hù)眼睛、健康生活方式、健康飲水的問題、健康的飲食、衛(wèi)生與健康、合理安排健康的飲食、愛惜牙齒、和仔細(xì)做眼保健操等。向同學(xué)宣有關(guān)健康的各種知識(shí)，關(guān)注同學(xué)的健康也是學(xué)校教育的重要事情。5.積極進(jìn)行常見病的防治工作

1〕在常見病多發(fā)病的防治工作中，始終堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔的原那么，積極開展了六病的防治工作，把預(yù)防齲齒，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。2〕教育同學(xué)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督