《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》資料課件_第1頁
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文檔簡介

9/17/20231小謎語:9/17/20232在每個人身上,都存在著一種神奇的東西,它可以使你精神振奮,干勁備增;也可以使你無精打采,萎靡不振。What’s

that

?情緒9/17/20233唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!10/23/20234唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!10/23/2023510/23/20236

老奶奶憂愁:雨天——小兒子的洗

店晴天——大兒子老奶奶樂呵呵:雨天—大兒子的雨傘店晴天—小兒子的洗染店10/23/20237月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅固的

“閘門”。10/23/20238據(jù)我國史記記載,伍子胥在過韶關(guān)時,陷入進退兩難的處境,結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。情緒:極度焦慮 結(jié)果:一夜間須發(fā)全白《三國演義》中的周瑜才華出眾、機智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。情緒:過于生氣 結(jié)果:斷送性命《儒林外史》中的范進,多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜提名,“喜極而瘋”。情緒:過分高興 結(jié)果:喜極而瘋問:這三人分別體現(xiàn)了什么情緒,結(jié)果怎樣?10/23/20239喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲絕;懼不能驚慌失措。10/23/202310喜怒有度:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底原先和幾個朋友住在一間只有7、8平方的房子,有人認為他居住的條件太差了,他說:“朋友們住在一起,隨時可以和他們交流感情,是值得高興的事啊。”幾年后,他一個人住,又有人說他太寂寞了,他又說:“我有很多書啊,一本書就是一個老師,我和那么多老師在一起,怎么不高興呢?”之后,他住進樓房的一樓,有人認為一樓的環(huán)境差,“你不知道,一樓方便啊,進門就到家,朋友來方便,還可以在空地上種花、種菜什么的。”后來,他又搬到頂樓,有人說住頂樓沒好處,“好處多啊,每天爬樓鍛煉身體,光線也好。頭頂上沒干擾,白天晚上都安靜。”10/23/20231110/23/202312講述自己的經(jīng)驗:閱讀P64頁圖文資料,思考回答:1、對同一件事情,為什么不同的人會有不同的情緒表現(xiàn)?情緒與個人的態(tài)度緊密相連的。2、你得到怎樣的啟示?在生活中,我們可以通過改變

自己的態(tài)度來控制自己的情緒10/23/20231310/23/202314二、排解不良情緒10/23/202315A班和B班在爭奪冠軍比賽中,A班王海因傳球失誤造成對方得分,痛失冠軍。該班同學(xué)李陽在場上大罵王海,王海沖到李陽跟前打了李陽一拳。事后李陽、王海都很后悔。他們說:當(dāng)時我不知道怎么回事,控制不住自己。1、從材料中你悟出了青少年有哪些情緒特點?不穩(wěn)定性、強烈性、自控能力差2、不同情緒給人造成的影響是不同的,那么有什么不同呢?10/23/202316(1)積極的情緒會帶給我們勇氣,信心和力量。(2)消極的情緒會使我們沖動、消極、無所事事,甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。所以,我們更應(yīng)該對情緒進行調(diào)節(jié)。怎樣克服不良情緒,保持良好的情緒狀態(tài)?10/23/202317講述自己的經(jīng)驗:難過當(dāng)你受到朋友誤解的時候,你會嗎?你是怎么做的呢,說來調(diào)聽聽節(jié)。情緒的方法注意轉(zhuǎn)移法合理發(fā)泄法理智控制法溫馨我們要根據(jù)不同的情況和個人的提

特點,靈活地運用調(diào)節(jié)情緒的方法。示閱讀相關(guān)鏈接,了解調(diào)節(jié)情緒的具體做法。注意轉(zhuǎn)移法1.改變注意焦點 2.做自己感興趣的事 3.改變環(huán)境合理發(fā)泄法2.向他人傾訴4.放聲歌唱1.在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?.進行劇烈運動理智控制法1.自我解嘲,自我安慰2.自我暗示3.自我激勵

4.心理換位

5.學(xué)會升華10/23/202319活動探究:我說煩惱,你支高招1、說一說你近期最煩惱的一件事。2、請你用智慧的心,為他排憂解難。10/23/202320講述自己的經(jīng)驗喜怒哀樂雖然是個人的情感,但還是應(yīng)該考慮周圍人的感受。喜怒哀樂是個人的事

情,何必管周圍的人,該笑就笑,該哭就哭。你怎樣看待這兩種說法?表面上看,情緒似乎是個人情感,其實不然。實際上,人的情感具有相通性和感染性,一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。三、喜怒哀樂,不忘關(guān)心他人情緒漫畫請充分發(fā)揮想象,接下來可能發(fā)生什么

事情?10/23/202323結(jié)論:宣泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,既不能破壞公共財物,也不能損害他人、集體和國家的利益。10/23/202324考考你?你關(guān)愛你的家人嗎?你會關(guān)愛你的家人嗎?當(dāng)你看到家人難過時,你將怎樣安慰他(她)呢?說來聽聽!溫馨提示:關(guān)愛別人和獲得別人的關(guān)愛同樣是令人愉快的。10/23/202325假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨

不順心的時候,暫且容忍相信吧,快樂的日子就會到來。金——10/普23/20希希2326快樂有人分享,是更大的快樂;痛苦有人分擔(dān),就會減輕痛苦!世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。──(英國)布雷頓“要是你的手指扎了一根刺,那你應(yīng)該高興;多虧是扎在手上而不是眼睛里。”——無名10/23/202327課堂小結(jié)通過對“學(xué)會調(diào)控情緒”的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該懂得:情緒是可以調(diào)適的。我們應(yīng)該掌握調(diào)控情緒的方法。1、注意轉(zhuǎn)移法

2、合理發(fā)泄法

3、理智控制法我們應(yīng)該懂得尊重他人的感受,學(xué)會在合適的場合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。冬天來了,春天還會遠嗎!我們懷著悸動的心用心靈的畫筆描繪自己的生動明天。希望同學(xué)們趁著自己的花樣年華刻苦訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí),好好打造自己的美麗前程!請欣賞《趁你還年輕》。祝愿大家天天有個好心情!1、“自古人生多風(fēng)浪,何須愁白少年頭”告訴我們(C

)A、要正確認識和評價自己B、要樹立遠大理想C、要熱愛生活,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度D、要豐富課余生活,拓展興趣愛好10/23/202330學(xué)以2、“不管一切如何,你仍然要平靜和愉快。”這句話告10/23/202331>A、情緒不隨環(huán)境改變而改變

B、情緒調(diào)節(jié)與外界環(huán)境無關(guān)

C、應(yīng)努力克服消極情緒,保持樂觀開朗的心境D、調(diào)節(jié)情緒有正確的方法訴我們(c學(xué)以致用美國總統(tǒng)羅斯福,在第二次世界大戰(zhàn)最艱苦的年代,時常強迫自己擠出一個小時集郵。他把自己關(guān)在房間內(nèi),擺弄郵票。當(dāng)總統(tǒng)走出房間時,陰沉的臉色憂郁的心情不見,精神狀態(tài)完全好了,似乎整個世界都變得明亮了。羅斯福為什么走出房間時情緒好轉(zhuǎn)了?轉(zhuǎn)移注意力10/23/202332學(xué)以致用場。學(xué)以致用下面所用的各是什么調(diào)節(jié)情緒的方法?—轉(zhuǎn)移注意當(dāng)我受到委屈時,會痛快地哭一—合理發(fā)泄當(dāng)遇到困難時,我會告誡自己當(dāng)我不開心時,會找朋友去打球看電影。“世界上沒有什么不可克服的困難”。—自我暗示

當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時,我會從對方的角度去考慮問題。—心理換位10/23/20233310/23/202334北京市21路公共汽車售票員李素麗

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