2023年六西格瑪黑帶考試（考生回憶版）

一.選擇題

1.Sigma的統計含義是（A）

A:散布，B:平均，C:散布（分布）的最大值，D:散布（分布）的最小值

2.為六西格瑪項目護航、指揮項目團隊的人是（D）

A:黑帶大師（MBB）,B:黑帶（BB）,C:綠帶（GB）,D:提倡者或明星（Champion）

3.黑帶六西格瑪項目的實際執行人（負責人）是（D）

A:明星，B:領導，C:綠帶，D:黑帶

4.六西格瑪改進項目正確的執行依次是（B）

a（測量）b（改進）c（分析）d（限制）e（定義）

A:aebcd,B:eacbd,C:eacdb,D:edbac

5.六西格瑪組織體系中，符合下列括號的是（C）-＞黑帶一＞黑帶大師

A:提倡者，B:領導，C:綠帶，D:黃帶

6.綠帶六西格瑪項目的實際執行人（負責人）是（C）

A:提倡者，B:黑帶大師，C:綠帶，D:黑帶

7.下面對黑帶角色的說明中，錯誤的是（C）

A:流程改進的中堅力氣

B:培訓、指導綠帶

C:黑帶項目的選擇、執行、固化、推廣

D:項目團隊的溝通

8.下面對黑帶必備素養描述中，錯誤的是（C）

A:流程意識

B:溝通、溝通實力

C:財務學問

D:統計分析實力

9.單位缺點數的英文縮寫是（B)

A:DPO,B:DPU,C:UNIT,D:DFSS

10.一次合格率的英文縮寫是（A)

A:FTY,B:RTY,C:DPU,D:COPQ

11.6sigma水平的缺陷率（DPM0）比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍（D）

A:約1800倍，B:約27倍，C:約60倍，D:約20000倍

12.下面內容中，不屬于定義階段要做的事情是（C）

A.界定與改善目的（問題）相關的流程

B.調查顧客的要求運用條件

C.檢驗測量系統

D.設定改善目標

13.在定義階段結束時，下述哪些內容應當得以確定（D）

1、項目目標

2、項目預期的財務收益

3、項目所涉及的主要流程

4、項目團隊成員

A:1,B:1和4,C:1、2和4,D:1、2、3和4

14.下面內容中，不適合成為六西格瑪DMAIC改進項目的是（A）

A:沒有進行管理，間或發生，但引起大的損失的問題

B:很長時間沒有解決的頑固問題

C:為實現戰略目標需解決的問題

D:成果指標可測量的問題

15.下面對黑帶角色的說明中，錯誤的是（C）

A:流程改進的中堅力氣B:培訓、指導綠帶

C:黑帶項目的選擇、執行、固化、推廣D:項目團隊的溝通

16.一次合格率的英文縮寫是（A）

A:FTYB:RTYC:DPUD:COPQ

17.在某檢驗點，對1000個某零件進行檢驗，每個零件上有10個缺陷機會，結果共

發覺16個零件不合格，合計32個缺陷，則DPMO為（B）

A:0.0032B:3200C:32000D:1600

18.下列問題描述中，最恰當的是（C）

A:公司產品裝船時間比競爭公司平均長10天,應消退產品裝船前的文件制作延誤

問題

B:為了縮短停機時間，設備負責部門有必要改善業務依次

C:公司產品合格率為93%,其主要缺陷為毛刺、異物、邊裂，各占3%、2.5%、1%

D:最近調查中發覺35%以上的顧客對我們的產品和服務提出或多或少的不滿

19.下列內容中，不屬于問題陳述準則的是（A）

A:有改進方案的B:可測量的

C:可控的D:具體的

20.下列內容中，不屬于頭腦風暴法4種原則的是（D）

A:要求數量，不求質量B:禁止批判

C:自由辯論D:精益求精

21.下述團隊行為標示著團隊進入了哪個發展階段（B）

團隊的任務已為其成員所了解，但他們對實現目標的最佳方法存在著分歧，

團隊成員仍首先作為個體來思索，并往往依據自己的經驗做出確定。這些分歧可能

引起團隊內的爭辯甚至沖突。

A:形成階段B:磨合階段

C:規范階段D:執行階段

22.下列內容中，不屬于六西格瑪改進項目中測量階段任務的是（D）

A:確認基線B:進行測量系統分析，

C:檢驗項目指標及目標D:確定改進方案

23.下列內容中，好的抽樣原則是（C）

1）沒有偏移2）具有代表性

3）層別4）隨機性

A:1和4,B:2、3和4,C:1、2和4,D:1、3和4

24.在板材車間連軋過程中，取30個板材厚度測量結果分析，其中心位置與規定中心

點在水平方向的偏移值為1厘米，數據的標準差為5厘米。測量系統進行分析后發覺

重復性（Repeatability）標準差為3厘米，再現性（Reproducibility）標準差為4

厘米。從過程實力與測量系統分析的角度，可以得到結論（B）

1）Cp=Cpk2）Cp>Cpk

3）本系統精確度/過程波動比滿足測量系統要求

4）本系統精確度/過程波動比不滿足測量系統要求

A:1和3,B:2和4,C:1和4,D:2和3

25.下列對測量系統分析的陳述中正確地是（D）

A:破壞性檢測無法進行測量系統分析

B:每個測量系統必需運用數字顯示的計量儀器

C:測量系統誤差影響被測量對象的真值

D:隨機測量是測量系統分析的基本原則

26.下列對流程的陳述中錯誤的是（C）

A:當流程不受特別因素影響時，流程處于統計受控狀態下

B:當全部數據點都落在限制限內并圍繞均值隨機散布時，流程處于統計受控狀態下

C:當限制限落在客戶規格限內時，流程處于統計受控狀態下

D:當流程僅受偶然緣由變異的影響時，流程處于統計受控之下

27.下列分析階段目的中，最恰當的是（A）

A:推斷X's是否為顯著的因子B:依據X's類型別推斷是否須要改善

C:查找X'sD:收集X's

28.檢驗A和B的總體均值是否有差異時，應選擇哪一個工具（C)

A:單樣本Z檢驗B:單樣本t檢驗

c:雙樣本t檢驗D:雙比率檢驗

29.下列方差分析結果說明正確的是（C）

單因子方差分析：強度與班別

來源自由度SSMSFP

班別21970.46985.23121.540.000

誤差123997.078.11

合計1252967.53

S=2.847R-Sq=66.40%R-Sq（調整）=65.85%

A:班組別強度無差異B;每個班組之間強度都有差異

C:至少有一個班組與其他班組之間的強度有差異D:無法推斷

30.檢驗兩個不合格率是否相等時，最適合的工具是（C）

A:T檢驗，B:方差檢驗，C:雙比率檢驗，D:卡方檢驗

31.下列對相關回來說明中正確的是（C）

A:兩組變量相關是指獨立變量增加時從屬變量削減的狀況

B:相關系數的值越接近0,兩組變量越具有線性關系

C:相關系數值介于-1和1之間.

D:回來分析中的R-sq值與幾個變量間的相關系數值相同

32.下列對假設檢驗的說明中錯誤的是（B）

A:假設檢驗將實際問題轉換為統計問題進行分析

B:假設檢驗的分析對象是總體

C:為了進行假設檢驗，須要確定顯著性水平

D:假設檢驗無法保證100%真實性

33.某藥廠最近研制出一種新的降壓藥，為了驗證新的降壓藥是否有效，試驗可按如下

方式進行：選擇若干名高血壓病人進行試驗，并記錄服藥前后的血壓值，然后通過統計

分析來驗證該藥是否有效。對于該問題，應采納（B）

A:T檢驗B:成對數據T檢驗

C:F檢驗D:方差分析

34.響應變量丫與兩個自變量（原始數據）XI及X2建立的回來方程為：

Y=2.1X1+2.3X2,由此方程可以得到結論是（D）

A:XI對丫的影響比X2對丫的影響要顯著得多

B:XI對丫的影響比X2對丫的影響相同

C:X2對丫的影響比XI對丫的影響要顯著得多

D:僅由此方程不能對XI及X2對丫影響大小作出判定

35.運用Mood's中位數檢驗時，選擇應用的條件和假設是（D）

A:非正態數據、方差相等、分布形態相同，檢驗中位數的相等性

B:非正態數據、方差不相等、分布形態相同，檢驗中位數的相等性

C:正態數據、方差相等、分布形態相同，檢驗中位數的相等性

D:非正態數據、或方差不相等、或分布形態不相同，檢驗中位數的相等性

36.下列內容中，適合運用卡方檢驗方法的是（A）

A:離散X離散丫B:離散X、連續丫

C:連續X、離散丫D:連續X、連續丫

37.下列試驗設計實施步驟中正確的是（A）

A:部分因子試驗->全因子試驗->響應曲面試驗

B:響應曲面試驗->部分因子試驗->全因子試驗

C:全因子試驗->部分因子試驗->響應曲面試驗

D:部分因子試驗->響應曲面試驗->全因子試驗

38.下列內容中，繪制限制圖時確定合理子組的原則是（B）

A:子組數量應當在5個以下B:組內差異只由一般緣由造成

C:組內差應大于組間差D:不存在組內差異

39.在分析Xbar-R限制圖時應（B）

A:先分析Xbar圖然后再分析R圖B:先分析R圖然后再分析Xbar圖

C:Xbar圖和R圖無關，應單獨分析D:以上答案都不對

40.在計算出限制圖的上下限制限后，可以比較上下限制限與上下公差限的數值。這兩

個限制范圍的關系是（D）

A:上下限制限的范圍肯定與上下公差限的范圍相同

B:上下限制限的范圍肯定比上下公差限的范圍寬

C:上下限制限的范圍肯定比上下公差限的范圍窄

D:上下限制限的范圍與上下公差限的范圍一般不能比較

41.一位工程師每天收集了100?200件產品，每天抽樣數不能保證相同，打算監控每

天不合格品數，他應當運用以下哪種限制圖（D）

A:uB:np

C:cD:p

42.限制支配書須要包含的內容中，錯誤的是（B）

A:限制對象B:緣由、對策

C:訂正措施責任人D:限制方法

43.六西格瑪改進項目中，構筑監控系統、標準化、成果共享的階段是（D）

A:定義，B:測量，C:改進，D:限制

44.下面內容中，不屬于六西格瑪改進項目中測量階段任務的是（D）

A:選擇測量對象，

B:進行測量系統分析，

C:確定先水平與設定目標

D:確定改進方案

45.下列內容中,不屬于顧客的是（D）

A:最終用戶,B:中間商，C:流程伙伴，D:供應商

46.下列內容中,不能用于顧客需求調查或分析的工具是（D）

A:排列圖，B:KANO分析，C:調查問卷，D:試驗設計

47.下面內容中，最適合在確定項目范圍時運用的工具是（C）

A:方差分析，B:頭腦風暴法，C:SIPOC,D:顧客滿足度調查

48.下面內容中，不適合成為六西格瑪DMAIC改進項目的是（A）

A:沒有進行過管理，間或發生，但引起大的損失的問題

B:很長時間沒有解決的頑固問題

C:為實現戰略目標需解決的問題

D:成果指標可測量的問題

49.下列內容中，不屬于項目授權書必要內容的是（D）

A:項目范圍

B:項目團隊成員

C:項目預期收益及計算公式

D:項目達成方案

51.下面內容中，不屬于問題闡述及項目授權書評估原則的內容是（C）

A:可測量的

B:目標能實現的

C:已知緣由的

D:與自身業務或戰略相關的

52.測量系統分析中精確度指的是（D）

A:重復性，B:再現性，C:偏移及穩定性，D:重復性及再現性

53.六西格瑪水平的過程實力是（B）

A:Cp=2.5,B:Cp=2,C:Cp=1.5D:Cpk=1.5

54.下面內容中，不屬于測量系統評價內容的是（C）

A:重復性，B:精確度，C:刻度，D:精確度

55.檢驗A和B的樣本均值是否有差異時，應選擇哪一個工具（C）

A:1-SampleZ

B:1-Samplet

C:2Samplet

D:2Proportions

56.檢驗兩個不合格率是否相等時，最適合的工具是（C）

A:T檢驗，B:方差檢驗，C:兩個比率檢驗，D:卡方檢驗

57.下列內容中，適合運用卡方檢驗方法的是（A）

離

離

散

散XY

A:

離

散

連

X續Y

B:、

連

續

離

X散Y

C:、

連

續

連

X續Y

D:、

58.進行假設檢驗（T檢驗）分析時，沒有必要確認的內容是（D）

A:正態性檢驗，B:方差齊性檢驗，C:設定顯著性水平，D:設定限制水平

59.檢驗A與B的總體均值是否有差異，在顯著性水平5%驗證的結果，得到P值為

0.0019,對此說明正確的是（B）

A.A和B的總體均值相同

B.A和B的總體均值不相同

C.A和B的總體均值約有0.0019程度的差異

D.P值太小，無法對A與B的總體均值下任何結論

60.下列對流程的陳述中錯誤的是（C）

A:當流程不受特別因素影響時，流程在統計受控狀態下

B:當全部數據點都落在限制限內并圍繞均值隨機散布時，流程是在統計受控狀態下

C:當限制限落在客戶規格限內時，流程是在統計受控狀態下

D:當流程僅受偶然緣由變異的影響時，流程是在統計受控之下

61.下列內容中，繪制限制圖時確定合理分組的原則是（B）

A:子組數量應當在5個以下

B:組內差異只由一般緣由造成

C:組內差應大于組間差

D:不存在組內差異

62.在一個試驗設計中，選擇因子的多少水平用于典型的篩選試驗？（A）

A、2

B、3

C、1

D、最好留給團隊確定

二.推斷題

1.六西格瑪管理的主要特征是：關注顧客的需求、以流程為改進焦點、應用科學的改

進方法、培育持續改進的組織力氣、取得以金錢度量的財務收益。.......（丫）

2.黑帶的主要職責是：組織實施六西格瑪項目、培訓并輔導綠帶、對項目成敗負有管

理責任。.........................................................（N）

3.六西格瑪管理是追求完備，每個項目目標都應確定為3.4PPMo........（N）

4.頭腦風暴法的4大原則之一是沒有限制，可以隨意指責他人的看法。……（N）

5.測量系統分析的主要目的是確保數據的牢靠性、檢驗測量系統（測量儀器、人員）

之間的差異、評價測量系統維護的有效性。...........................（丫）

6.過程實力分長期過程實力和短期過程實力，長期過程實力一般大于短期過程實力。

............................................................（N）

7.過程實力分析前首先要保證過程的穩定性、數據的牢靠性。...........（Y）

8.好的樣本應沒有偏移，并能代表總體。...........................（丫）

9.進行方差分析時不必要進行方差齊性檢驗。........................（N）

10.分析連續型（X）變量及連續型（Y）變量之間定量相關關系的工具應運用相關或回

來分析。.........................................................（Y）

11.改善階段確定最佳方案的工具是標桿（對標）法。..................（N）

12.篩選試驗的主要目的是確定最優組合。..........................（N）

13.進行試驗設計時應盡量避開非統計學問的應用。..................（N）

14.進行完試驗，確定最優方程式后考慮成本一般省略驗證試驗。......（N）

15.試驗設計的3大基本原則是重復試驗、隨機化、劃分區組。..........（Y）

16.試驗設計的因子水平范圍設計與過程限制范圍無關，應盡量加大范圍。（Y）

17.影響質量變動的因素有人、機、料、法、環、測簡稱1M5E。..........（N）

18.標準正態分布的平均為1,標準偏差為0。......................（N）

19.限制圖的目的是測量過程實力。......................................

（N）

20.測量系統分析可以在測量階段以外其他階段應用。....................

（Y）

21.現實生活中事物的真值是無法測量出來的，我們所謂的“真值”是理論真值.

（Y）

22.六西格瑪是以提倡者（明星）為中心的活動，黑帶及綠帶不須要考慮公司戰略的施

行狀況.（N）

23.選擇六西格瑪項目時主要考慮顧客的心聲（VOC），不必考慮公司的戰略（VOB）.

（N）

24.影響質量變動的因素有人、機、料、法、環、測簡稱5M1E

（Y）

25.六西格瑪管理的勝利要素之一是關注顧客，顧客的一切需求都應當轉化為六西格瑪

項目進行改進.（N）

26.因果矩陣的主要目的是定性分析輸入變量與輸出變量的相關程度

（Y）

27.進行方差分析時不必要進行方差齊性檢驗（N）

28.分析連續型（X）變量及連續型（Y）變量之間相關關系的工具是相關回來分析

（Y）

29.好的樣本應沒有偏移，并能代表總體。（丫）

30.篩選試驗的主要目的是確定最優組合。（N）

31.試驗設計的3大基本原則是重復試驗、隨機化、劃分區組

（Y）

32.限制圖的目的是測量過程實力（N）

三.多擇題

1.什么是一個好的問題陳述所共有的組成部分？選擇全部可能的回答

（ABC）

A:問題對象描述具體B:有清晰的時間描述

C:結果可測量D:含有解決方案

2.宏觀流程圖（SIPOC）能令員工了解企業的宏觀業務流程是由于（BCD）

A:它描述了每個具體流程B:它確認過程之顧客

C:它確認過程之供方D:它闡明過程的結果

3.下列對測量系統陳述中，選擇全部正確的內容（ACD）

A:在測量階段檢討是否須要進行測量系統分析后，沒有必要時不須要進行分析

B:破壞性檢驗無法進行測量系統分析

C:測量值的'真值'是無法知道的，我們定義的真值是理論真值

D:線性是檢驗隨著測量范圍的大小改變的測量儀器精確度

4.進行FMEA分析時對于風險度大的故障模式必需（CD）

A:供應備件以便在出現該故障模式時更換

B:規定在出現該故障模式時支配搶修

C:實行設計和工藝的改進措施消退該故障模式或降低其風險度

D:實行措施降低該故障模式的嚴峻度、發生頻率和檢測難度

5.下列內容中，選擇全部錯誤的內容（ACD）

A:P值是原假設勝利的概率

B:對立假設是想證明的假設

C:P值〉0.05,說明放棄原假設（顯著性水平5%）

D:顯著性水平是越大越好

6.在兩水平因子試驗時，增加若干個中心點的優點是（ABD）

A:可以得到純誤差項B:檢驗模型的彎曲性

C:使模型系數的估計更精確D:不破壞正交性和平衡性

7.在2水平全因子試驗中，通過統計分析發覺因子C及交互作用A*B是顯著的，而

A、B、D均不顯著，則在選取最佳方案時，應考慮（BC）

A:找出因子A的最好水平B:找出因子C的最好水平

C:找出因子A和B的最好水平搭配D:找出因子D的最好水平

8.在Xbar圖中，下列狀況可判為異樣（ABC）

A:連續3點中有2點落在中心線同一側的B區以外

B:連續15點落在中心線兩側的C區內

C:連續9點落在中心線同一側

D:連續4點遞增或遞減

9.在下列內容中，屬于防錯設計（Poka-Yoke）的是（ABD）

A:帶有防盜器的汽車停車后,車主未鎖車前，防盜器發出警報聲

B:Word文件編輯后退出Word時詢問是否保存文件

C:打印機卡紙后不工作

D:微波爐在門打開時不工作

10.在下列內容中，須要包含于限制支配書的是（ABCD）

A:限制對象B:限制目標

C:限制方法D:訂正措施

11.顧客需求包括（AB）

A:顧客及潛在顧客的需求（V0C）

B:法規及平安標準需求

C:競爭對手的顧客需求

D:供貨商的需求

12.下面對六西格瑪水平的說明中，選擇全部不正確的項目（BCD）

A:6sigma水平相當于3.4ppm

B:6sigma水平相當于Cpk=l.5

C:6sigma水平相當于Cp=2.0

D:6sigma水平相當于Zst=4.5

13.推行六西格瑪管理的目的就是要（BCD）

A;將每百萬個產品中出現缺陷的機會數降低到3.4

B:提升企業核心競爭力

C.追求零缺陷，降低劣質成本

D.變革企業文化

14.宏觀流程圖（SIPOC）能令員工了解企業的宏觀業務流程是由于（BCD）

A:它描述了每個具體流程

B:它確認過程之顧客

C:它確認過程之供方

D:它闡明過程的結果

15.下面對測量系統分析的陳述中，選擇全部正確的項目（ACD）

A:在測量階段確認是否須要進行測量系統分析后，沒有必要時不須要進行測量系統

分析

B:破壞性檢驗無法進行測量系統分析

C:測量值的‘真值'是無法知道的，我們定義的真值是理論真值

D:線性是檢驗隨著測量范圍的大小改變的測量儀器正確度

16.下面對過程實力分析的陳述中，選擇全部正確的項目（A）

A:過程實力是過程在受控的狀態下，客戶要求與過程表現的比值

B:Cpk是過程實力指數，它應用于全部的數據類型

C:Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst等都是表示過程實力的過程實力指數

D:過程不受控或數據不是正態分布時，無法進行過程實力分析

17.下列內容中，選擇全部錯誤的內容（ACD）

A:P值是原假設勝利的概率

B:備擇假設是想證明的假設

C:P值＞0.05,說明放棄原假設（顯著性水平5酚

D:顯著性水平是越大越好

18.在下列哪些狀況中可以運用方差分析方法（A）

A.比較多個正態總體的均值是否相等

B.比較多個正態總體的方差是否相等

C.比較多個總體的分布類型是否相同

D.分解數據的總變異（Variation）為若干有意義的重量

19.下列對假設檢驗的說明中，選擇全部錯誤的內容（B）

A:假設檢驗將實際問題轉換為統計問題進行分析

B:假設檢驗的分析對象是總體

C:為了進行假設檢驗，須要確定顯著性水平

D:假設檢驗無法保證100%真實性

20.下列對方差分析的說明中，選擇全部正確的內容（ABC）

A.