2022年羽毛球比賽策劃方案1培養友誼交流感情時間：待定經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組),比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽實行，再從預賽中勝的組實行分組實行半決賽，最后從半決賽中勝的組實行決賽從決賽中選前三名(比賽預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開辟自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解，同時也為展1首先由會長或者副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間浮現的突發事情的處理。則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則這人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元獎項設置：第一位6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。2022年羽毛球比賽策劃方案2為豐富大學業余文化生活，發掘和培養羽毛球人材。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握水準，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次"蘭誼杯"羽毛球比賽。我周二下午羽毛球班全體學生周二下午羽毛球班體育館內主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委器男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內部自行確定男生組評出2組，女生組評出一組一、挑選場地或者發球權任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的.勝者具有挑選發球權或者場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換發球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或者沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。1、第一局比賽結束，雙方應交換場地實行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地實行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、準確地交換場有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。2、一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或者挪移。4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，此外發球員在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):1、接發球員必須等對方發球員按相對應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才干挪移兩腳，并開始接2、接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任1、發球方的分數為零或者偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。2、發球時羽毛球如出了邊線或者底線算失誤，對方得分1、發球時如果未超過球網或者未觸及球拍則重新發球4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或者物體。6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，的腳或者球拍由網下侵入對方場區。8、擊球時，球夾在或者停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。9、一位球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或者是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。12、比賽時選手故意擾亂、影響對方實行正常比羽毛球競賽的場地與器材設備獎品設置：優勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元2022年羽毛球比賽策劃方案3湘潭大學第屆"湘大杯"羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會，湘潭大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，展開豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同校園生活。促動校園文化建設，增強各院之間的交流與合作。湘潭大學各院系在校學生 年11月湘潭大學羽毛球館(新體育館)法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。七、大賽組委會指導老師：王卓策劃：林榮吉、李科誼聯絡：劉舜、鄧富鴻器材：陳照華裁判：楊苗、易放財務：佘佩佩場控：姚明開幕式：莫煒靜后勤：(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報；(2)聯絡員負責邀請(邀請函)佳賓、主持人、各新聞媒體。第11頁共26頁攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新9、賽后宣傳：將活動照片，活動報導整理，擺點實行后期2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。4、比賽實行小組賽五個項目每一個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現，精神風貌及比賽組織狀況評出最佳風貌獎，最佳組1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責，包括人員3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。4、后勤工作還包括協助團委、體育部實行各項通知。2022年羽毛球比賽策劃方案4為了豐富員工的業余生活，培養員工團隊精神，增強員工凝聚力，促動員工之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不伏輸的企業氛圍，展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比第一屆羽毛球比賽友誼第一比賽第二擬20年月舉行，具體時間另行通知2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部份。預選賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分，采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進半決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內循環汰賽制(3局2勝),每局11分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰，最終獲勝的兩支隊伍決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制(3局2勝),每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。7:00本次比賽開幕，領導致辭。時，共實行30場，男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選小時共實行40場，最終各勝出的兩支隊伍進入決賽。月日(決賽)賽2個半小時，共實行5場。1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴格2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證1、男單：冠軍1名，獎品亞軍1名，獎品2、女單：冠軍1名，獎品亞軍1名，獎品4、女雙：冠軍1名，獎品亞軍1名，獎品5、混雙：冠軍1名，獎品亞軍1名，獎品；亞軍1名：各元B:設置：女子組冠軍1名：亞軍1名：各元亞軍1名：各元亞軍1名：各元亞軍1名：各元計：元4、證書本(每本元)計元3、辦公室：負責宣傳，組織，提供后勤服務，如規劃場地，準備羽毛球拍和羽毛球，記分牌，藥箱和礦泉水等。任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或者場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)1.預選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝2.預選賽、半決賽以11分為一局，先得11賽以21分為一局，先得21分的一方為勝。1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，誰得分誰3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或者沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第第19頁共26頁2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。1.第一局比賽結束，雙方應交換場地實行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地實行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分(21分為一局)時，必須再次交換場地后，才干實行余下的比賽。(1)合法的發球：有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或者挪移。4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。5.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間，左區反之。1.接發球員必須等對方發球員按相對應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才干挪移兩腳，并開始接發2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何1.發球方的分數為零或者偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。2.發球時羽毛球如出了邊線或者底線算失誤，對方得分1.發球時如果未觸及球拍則重新發球2.發球時，發球員和接發球員同時違例。3.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。4.在比賽實行中，球托與球的其他部份徹底分離即球、完第21頁共26頁5.在比賽中，不可預見或者意外的情況發生。(1)一場比賽應從每一次發球開始連續實行直至整場比賽結束。比賽中惟獨裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：1.每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休2.比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時住手比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分(2)下列三種情況發生時，裁判員可賦予警告或者違例等處罰：1.運動員為恢復體力或者喘息而使比賽中斷。2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽實行中，3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比2.比賽中，球從網下或者網孔中穿過或者無非網。3.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或者物體。5.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而的腳或者球拍由網下侵入對方場區。7.擊球時，球夾在或者停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。8.一位球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或者是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。9.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。11.比賽時選手故意擾亂、影響對方實行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。2022年羽毛球比賽策劃方案5為了豐富求索學子的課余生活，增進社員之間的交流，求索學社決定舉辦羽毛球比賽。以"青春活力"為口號，以“運動之美”強社員之間的溝通與交流，培養團結協作的團隊精神。1.活動目的：豐富求索學子的課余文化生活，增加社員之間的交流機會，培養他們團結友愛，頑強拼搏的精神。2.活動主題：青春活力，運動之美3.主辦單位：數學學院求索學社承辦單位：求索學社社員部4.參賽對象：數學學院全體社員5.活動時間：20年11月24日(初賽)6.活動地點：初賽和復賽在室外羽毛球場，決賽在憲梓體育7.活動形式：以小組為單位，每一個小組4人(要求同級同學組隊),男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場，最多參加2場)8.器