關于垃圾分類的調查報告長安實驗中學魏才喜陳炯增我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。那么，什么是垃圾分類呢？我們在日常生活中是如何處理自己丟棄的垃圾？我們對垃圾分類常識又了解多少呢？在老師的指導下，我們針對這一系列問題進行了一次調查。一．問卷調查:調查方法：問卷調查法.地點：人來人往的長青街。被調查的對象：長青街的行人。調查問卷：您好！感謝您支持，為了讓我們更好地了解垃圾分類的情況，請給與我們意見，多謝您的幫忙！1．您是否了解有關垃圾分類的知識？A.十分了解B.比較了解C.一般D.了解一些 2．您有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣嗎？A.總是B.經常C.有時D.偶爾E.從不3.您平時如何處理生活垃圾？A.隨時處理B.把家里的垃圾分類好再仍到社區的垃圾桶C.把家里的垃圾放在一起扔到社區的垃圾桶內4.您知道生活垃圾如何分類嗎？A．知道B.不知道5.您的分類投放對于垃圾進一步分類是否起到作用A．作用不大B.一點作用也沒有C.有一點作用D.對垃圾的進一步分類工作起到了很大作用6.您認為可回收的物品是什么？二．問卷統計結果及報告分析：（此報告僅對樣本量進行分析）圖一您是否了解有關垃圾分類的知識？圖一中，我們對垃圾分類相關知識的了解程度做了統計，結果表明，大多數人對垃圾分類還是有所了解的，認為比較了解垃圾分類知識的比例占37.82%；了解一些的比例占27.56%；一般了解的比例占28.21%；十分了解的不多，比例占5.13%；完全不了解的僅占1.28%。什么是垃圾分類呢？垃圾分類就是把各種作廢的東西按不同類別分開裝袋，分開裝是為了將有些可以回收再利用的物品分揀出來進行再造，減少資源的浪費，這就是它的一項重要功效——變廢為寶。對于有毒有害的物品也不能讓它混裝，必須特殊處理。因為這部分垃圾不能分解，埋到地下就會變質、損壞土壤不能種植，它們可以破壞環境，危害人類的生存。現在分類垃圾箱已慢慢普及，大家對垃圾分類已不再陌生，下面我們就來看一下，大家有沒有將垃圾分類放入垃圾箱的習慣。圖五您認為不分類扔垃圾的主要原因是？圖五中，對于人們為什么不分類扔垃圾的原因做了統計，數據表明：原因是沒有找到這樣的垃圾分類箱，無法分類投放的比例占76.28%；認為很麻煩的比例占82.69%；不知道怎么分類的比例占55.77%；沒有這個意識的比例占74.36%；對分類回收垃圾的好處不太了解的比例占到41.67%；認為垃圾分類了也不起什么作用的比例占41.67%；認為沒有意義的比例占39.1%。其中，認為分類再投放很麻煩，垃圾分類箱很難找到，這兩個原因比例最高。過去，隨處扔垃圾隨地吐痰的現象經常發生，以罰款和說服教育的方式逐漸得到控制，再加上社會在進步，人們的素質也在逐漸提高，自覺愛護公共環境、提高環保意識、保護各種資源是社會文明和發展的進一步體現。圖六您的分類投放對于垃圾進一步分類是否起到作用？圖六中，認為對垃圾的進一步分類工作起到了很大作用的比例占49%；認為作用不大的比例占到19%；一點作用也沒有的比例占11%；有一點作用的比例占21%。看來大家還是比較認可垃圾分類之后再投放的行為。或許大家知道，我們丟棄的飲料瓶和“白色垃圾”、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。但是將這樣的垃圾分揀出來還可以加工成燃油，這樣不僅減少了污染還能再次利用，一舉兩得。可回收的垃圾都有哪些呢？如圖七所示，大家比較熟悉的可回收物品有：書寫用廢紙、玻璃瓶、廢電池、牙膏皮比例較高，分別為76.92%、63.46%、58.97%、78.85%。其實可回收的垃圾有很多，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料5大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。圖七您認為可回收的物品是什么？三.總結：垃圾是放錯