某某中學(xué)家校共育工作方案（試行）為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和上級(jí)相關(guān)文件精神制定本家校共育實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng):副組長(zhǎng)：組員：各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由張洪江任主任，負(fù)責(zé)工作的指導(dǎo)和資料的收集。二、目標(biāo)任務(wù)（一）工作目標(biāo)：家校共育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，明確家長(zhǎng)是學(xué)校和教師的合作伙伴；家校共同承擔(dān)教育學(xué)生的責(zé)任，變單純配合為共同參與；使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。（二）主要任務(wù)：健全家校雙向聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家校互動(dòng)互通平臺(tái)；廣泛開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，掌握正確的教育方法；消除學(xué)校與家庭在教育思想和觀念上的分歧，改善學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系，讓家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校的工作，與學(xué)校形成教育的合力，提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度和滿意度。實(shí)施步驟1、利用全體教職工大會(huì)，對(duì)全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，召開全校班主任工作會(huì)，交流家校共育的經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，探索家校共育方法，提高家校共育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展。2、完善家校共育組織機(jī)構(gòu)，在完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)共同建構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。（1）班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)各班推選5—9名家長(zhǎng)，組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)委員會(huì)推選產(chǎn)生家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任各一名，其余為成員。（2）家長(zhǎng)代表大會(huì)各班家長(zhǎng)大會(huì)推選本班家長(zhǎng)人數(shù)5~10%的家長(zhǎng)代表參加學(xué)校家長(zhǎng)代表大會(huì)。（3）學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員由家長(zhǎng)代表大會(huì)推選產(chǎn)生，其中主任1名、副主任1-2名。家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年。（4）、學(xué)校設(shè)置專門的家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，由家長(zhǎng)代表輪流值日。（5）、建立家長(zhǎng)及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度。班級(jí)每學(xué)期召開1次家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開兩次全體會(huì)議，學(xué)校家長(zhǎng)代表大會(huì)每學(xué)期至少召開一次全體會(huì)議，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開一次全體會(huì)議，研究解決相關(guān)問題。（6）、設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，通過開展家長(zhǎng)全員培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等多種形式，培訓(xùn)家校共育策略，宣傳學(xué)校工作或教育有關(guān)政策。適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。（7）、學(xué)校加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)系，督促家長(zhǎng)委員會(huì)按職責(zé)開展常規(guī)工作。3、建立學(xué)校微信公眾號(hào)，各班建立微信群、QQ群等，構(gòu)建家校雙向溝通網(wǎng)絡(luò)，向家長(zhǎng)提供營養(yǎng)、健康、安全、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育福利政策等信息，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見或建議；家長(zhǎng)可以通過學(xué)校微信公眾號(hào)直接可以將學(xué)生生活費(fèi)沖入卡中，了解學(xué)生在校的生活開支情況，還可以通過班級(jí)微信群了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及表現(xiàn)情況。4、學(xué)校電腦室設(shè)每周固定開放日，讓留守兒童分期分批的到電腦室與爸爸、媽媽進(jìn)行親情聊天，既增加父母親對(duì)自己子女在校的學(xué)習(xí)和生活情況的了解，同時(shí)又讓家長(zhǎng)參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理。5、每年開展面向全體學(xué)生的家訪一次，向家庭介紹學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生的情況，了解學(xué)生家庭的情況和學(xué)生的家庭表現(xiàn)。7、各班組織每位學(xué)生錄制一段時(shí)間約一分鐘的微視頻，要求學(xué)生說出對(duì)家長(zhǎng)最想說的心里話，還可以把學(xué)生在學(xué)校參加各種活動(dòng)的情況錄制成微視頻，然后通過班級(jí)微信群發(fā)給家長(zhǎng)，以及在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)播放給家長(zhǎng)觀看，要求家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況參與學(xué)校對(duì)孩子的教育。7、家校互動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期組織各種有意義的集體活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，在本期的文娛晚會(huì)，團(tuán)委可以安排一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)（給學(xué)生過一個(gè)集體生日），在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，可以安排一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成的活動(dòng)項(xiàng)目，通過各項(xiàng)活動(dòng)來拉近學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離，讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校，協(xié)助學(xué)校共同管理好孩子。8、參與管理行動(dòng)。（1）學(xué)校對(duì)涉及家長(zhǎng)利益的決策，容易引起疑慮或家長(zhǎng)關(guān)注的事項(xiàng)，邀請(qǐng)家委會(huì)參與討論決策；（2）學(xué)校和家委會(huì)通過多種形式向家長(zhǎng)征集有關(guān)學(xué)校發(fā)展、管理、教學(xué)、活動(dòng)方面的建議，并及時(shí)向全體家長(zhǎng)反饋；（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和學(xué)校部門的工作；（4）進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)成員們的聯(lián)系，聽取委員會(huì)成員意見。通過家長(zhǎng)開放日、座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。四、工作要求學(xué)校注重全員重視，整體推進(jìn)。希望全體教師明確職責(zé)、弄清任務(wù)、加強(qiáng)交流、深入研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善，全面開展家校共育的工作。