《初識畫圖軟件》教學(xué)設(shè)計倉山區(qū)第七中心小學(xué)楊莉教材內(nèi)容：閩教版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊P55《初識畫圖軟件》教材分析：本節(jié)課通過觀賞實物圖和電腦繪圖作品讓學(xué)生感受電腦繪畫的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過啟動畫圖軟件，進一步掌握啟動Windows系統(tǒng)應(yīng)用軟件的方法，引導(dǎo)學(xué)生認識畫圖軟件的界面，了解工具箱中常用畫圖工具和常用菜單命令的使用，通過寫字及畫“云”，“雨”的實例，讓學(xué)生直觀地體驗畫圖工具中鉛筆工具和刷子工具的使用方法。預(yù)設(shè)修改情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會撤銷命令與橡皮擦工具的使用。本課是本冊“畫圖軟件”部分的第一課，是學(xué)生接觸Windows操作系統(tǒng)自帶軟件“記事本”后第二個系統(tǒng)自帶軟件。啟動畫圖軟件是舊知識的回顧，畫圖軟件界面只需要初步了解，而刷子、橡皮擦、鉛筆工具的應(yīng)用則是本課的重點，讓學(xué)生體驗控制鼠標(biāo)繪圖的方法。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容將為后續(xù)的課程做好鋪墊。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生對電腦繪畫將經(jīng)歷由初步感知到體驗的過程升華，進入一個電腦繪畫的神奇世界。學(xué)情分析：通過前面的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機操作系統(tǒng)有了初步的了解，已學(xué)會使用鼠標(biāo)。學(xué)生之前也都經(jīng)歷過美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，具備一定的美術(shù)繪畫基礎(chǔ)，對電腦繪畫有相當(dāng)?shù)呐d趣。在實際電腦繪畫中，如果沒有經(jīng)過練習(xí)，使用鼠標(biāo)繪畫將遠不如握筆一樣控自如，因此在學(xué)習(xí)電腦繪畫過程中容易失去學(xué)習(xí)的信心。本課中教師除了可以利用欣賞范圖進行激發(fā)興趣外，還應(yīng)從簡單的任務(wù)觸發(fā)，給予學(xué)生足夠的操作空間，讓學(xué)生在任務(wù)體驗中樹立學(xué)習(xí)的信心。針對學(xué)生能力的差異，設(shè)計多層次的任務(wù)由學(xué)生選擇完成，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中逐步掌握用鼠標(biāo)繪畫的控制能力。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握刷子工具和鉛筆工具的使用方法，能從簡單的任務(wù)體驗中增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、學(xué)會啟動“畫圖”軟件2、認識畫圖窗口，初步了解了解畫圖工具3、會熟練使用刷子工具畫云和雨4、會使用橡皮擦、顏料桶等工具修飾畫面5、能用鉛筆工具寫彩色的字：“下雨啦”過程與方法：1、通過觀察畫圖軟件窗口界面，了解畫圖軟件窗口。2、通過畫云、雨和太陽，熟練掌握顏料盒、鉛筆工具及刷子工具的使用方法。3、通過繪制兩片交織的云，能夠熟練運用橡皮擦工具與撤銷命令修改圖形。情感態(tài)度價值觀：通過完成作品，體會到成功的喜悅，能充分激發(fā)對電腦繪畫的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點：刷子、顏料盒、鉛筆工具的熟練運用。熟練運用刷子、鉛筆工具繪制圖形。教具準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)廣播教學(xué)、畫圖軟件、多媒體課件。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入1、教師邊講述邊用ppt展示海綿寶寶不同的表情和對應(yīng)的天氣圖。2、導(dǎo)出課題：初識畫圖軟件。二、介紹軟件1、啟動“畫圖”軟件（1）開始->所有程序->附件->畫圖（建立新作品時）（2）右鍵->打開方式->畫圖（對已有作品再加工修改時）2、介紹“顏料盒”前景色是畫筆的顏色（單擊修改）背景色是畫布的顏色（右擊修改）3、介紹工具箱今天要用到的工具：刷子、橡皮擦、顏料桶、鉛筆4、活動一：（1）啟動畫圖軟件（2）打開“海綿寶寶.bmp”文件三、學(xué)畫云1、展示海綿寶寶的表情（陰郁），問學(xué)生適合配以什么樣的天氣？2、師示范操作用刷子工具畫云。提醒學(xué)生要注意先蘸取顏色（灰色或者黑色）3、活動二：（1）繪制一朵云（2）繪制兩朵交織在一起的云四、學(xué)畫雨1、點評前一部分的“交織云”，引出要擦除中間多余的線條，用到“橡皮擦”工具。2、請學(xué)生上來演示操作，擦除多余線條并填充顏色。3、錯誤演示，將填充的圖形有意多擦除后變成沒有閉合，這時候填充顏色將整幅都填充上了顏色。提醒學(xué)生注意，填充顏色時必須是閉合曲線。4、拋出問題，那怎么回到前一個步驟呢？（撤銷）5、展示海綿寶寶的表情圖（哭泣）引出活動三：（1）畫雨云（2）為雨云上色五、學(xué)畫太陽1、點評前一步學(xué)生的完成情況，引出海綿寶寶看到大家完成得很不錯，于是破涕為笑，展示海綿寶寶笑嘻嘻的表情。2、活動四：（1）畫太陽（三選一，或者自己再創(chuàng)造）（2）畫彩虹六、添加文字活動五：（1）為各圖添加表示心情的名稱（2）豐富作品，為作品添加，花，珊瑚，海草，或者泡泡等七