身體的運(yùn)動(dòng)在做曲臂和伸臂動(dòng)作的過程中，你看到身體的哪些部位參與了運(yùn)動(dòng)？摸摸自己身體的這些部位，你感受到了什么？自由做一些其他運(yùn)動(dòng)，你還摸到了哪些?骨頭、關(guān)節(jié)和肌肉，用手指出它們的位置。運(yùn)動(dòng)感知—導(dǎo)入新課思考

骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣相互配合完成運(yùn)動(dòng)的？X光下的人體骨骼骨骼骨骼的作用：支持運(yùn)動(dòng)支撐身體保護(hù)內(nèi)臟關(guān)節(jié)是骨與骨之間的活動(dòng)連接。

關(guān)節(jié)

人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。肌肉肌肉是人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力

人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。肌肉肌肉是人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力觀察感受觀察感受—體驗(yàn)探究

一只胳膊做曲臂、伸臂運(yùn)動(dòng)，另一只手觸摸、感受不同部位的變化。1.比較舉起和放下啞鈴時(shí)，手臂不同部位有什么變化。推理描述2.描述在舉啞鈴的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成運(yùn)動(dòng)的。1.比較舉起和放下啞鈴時(shí)，手臂不同部位有什么變化。推理描述2.描述在舉啞鈴的過程中，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是如何相互配合完成運(yùn)動(dòng)的。體驗(yàn)下蹲、踢腿等動(dòng)作，描述一下在活動(dòng)中，骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉是如何協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的。活動(dòng)拓展所需材料：橡皮筋鉚釘剪刀卡紙膠帶鉛筆制作模型

制作模型—解釋驗(yàn)證

制作步驟1.將其中一張卡紙對(duì)折，作為手臂前臂。2.另一張卡紙對(duì)折后剪開，將其中一張的一端剪圓，另一張剪成手掌模樣。3.將手掌與前臂用膠帶粘牢，再將兩根一樣長(zhǎng)的橡皮筋用鉚釘分別固定在手臂模型的兩個(gè)硬卡紙上。4.慢慢拉動(dòng)其中一根橡皮筋，可以看到手臂模型彎曲了。溫馨提示1.手臂模型的尺寸比例要把握好。2.使用剪刀、鉚釘?shù)裙ぞ邥r(shí)，要注意安全。

1.模型中的哪些部分相當(dāng)于骨、關(guān)節(jié)和肌肉？

2.推測(cè)它們是如何相互配合完成運(yùn)動(dòng)的。思考

橡皮筋的拉動(dòng)，帶動(dòng)了整個(gè)手臂的運(yùn)動(dòng)，也就是肌肉可以帶動(dòng)骨頭運(yùn)動(dòng)。小結(jié)怎樣做可以使我們的骨骼健壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活？

思考

研討交流—關(guān)注健康足部跟位受力情況圖正常足弓高足弓扁平足標(biāo)椎受力內(nèi)八字外八字正常脊柱脊柱側(cè)凸怎樣做可以使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活？交流經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體可以變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，并且免疫力也會(huì)增強(qiáng)。拓展延伸—啟迪思維相當(dāng)于骨骼相當(dāng)于關(guān)節(jié)相當(dāng)于肌肉請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋想一想，生活中還有哪些物體是利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉作用的原理制成的？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道生活中有許多與我們身體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)相似的物體。這樣的發(fā)現(xiàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)？課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識(shí)多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。觀察感受觀察感受—體驗(yàn)探究骨骼的作用：支持運(yùn)動(dòng)