Word版本，下載可自由編輯大學期末學生評語1.你課代表工作特別精彩，學習成果精彩，籃球競賽中表現精彩，加上你高大的身材，健壯的體格，大方的言談舉止，使你在同學中越來越有影響力。渴望你進一步擴大這些優勢和影響，為班級多添加一分傲慢，為同學再樹一個楷模!

2.該生誠懇守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的方案性，仔細負責。學習勤奮，刻苦努力，敬愛師長，關懷同學，人際關系融洽，活動樂觀，參與過太湖學院第一屆計算機愛好小組，遵守學校各項規章制度，樂觀社會活動，熱心公益事業，曾參與無錫市青年志愿者并獲嘉獎。

3.xx-x同學工作樂觀積極，熱忱，學習仔細，敬愛師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提升，渴望今后連續努力成為國家有用之才。

4.心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點;學習“歡樂”，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像消逝的水，在你腳下匆忙而過。友愛的伴計，你不感到惋惜嗎?

5.是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在悄悄耕耘。今日是獲得的季節，當累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點!

6.該同學樂觀要求進步，遵守高校生《同學守則》敬愛老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人誠懇學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習仔細努力思維靈敏動手力量較強樂觀參與社會活動和社會實踐。

7.學習上，刻苦，仔細，踏實。除了堅持上課聽講，課余堅持自修，單獨作業和課題設計目標外，能夠摸索出自己的學習方法和并堅持單獨思索，在課堂以及小組課題爭論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常常向老師和同學虛心求教，并且能樂觀地和同學一起開展學習上的爭論。成果始終保持較良好的水平。

8.生活上，日常友愛同學，尊師重道，樂于助人。能樂觀熱忱的參與班級活動，如元旦晚會，團組織活動，班級野營，義務勞動等。具有較強的集體主義精神。同時還參與過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通溝通力量和組織力量。

9.沒有半點馬虎，在取得了成果后，虛心而不自負，這是你最大的優點。關愛同學，敬愛老師。愛好廣泛，并能嚴格要求自己，塌實肯干，懂得合理支配自己的作息時間，喜愛創新，對一些問題總能發表獨到的見解。

10.學習上，她是我們宿舍轉變最大的。大一的時候，可能學習態度有點不端正，致使掛了三科。但是隨后轉變了態度，上課變得仔細樂觀，變得越來越好。

11.你敬愛老師團結同學喜愛勞動關懷集體，所以大家挺喜愛你。不過，假如你能在學習上努力，你的成果定會有所起色。當然要想提升成果，還需要有頑強的毅力和拼搏精神。從現在做起，努力學習吧!

12.你是個文雅樸實心地和善樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能觀賞到你那清秀的字體。連續努力，老師期盼著你不斷地進步。

13.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和懇切，處事穩重;同學關系好，喜愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成果不斷進步，老師為你開心為你驕傲。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

14.該同學是一個特別喜愛學習的人，日常不但要上班級這邊的課，還要上雙百班的課程，所以壓力不小，相對于其他同學的空閑時間也更少，但是他很有急躁和力量，兩邊都協調的特別好，獲得了班級和雙百班的雙份獎學金，這點令我很佩服。而且賜恩是個很有想法的人，生活中并不死板，和同學關系處理很好。是個能干大事的人。

15.該同學是個愛運動愛生活的北方小伙，日常學習比較用功，不缺課，所以學習成果還不錯。課余時間愛打籃球，是班里的籃球隊隊