江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析_第1頁
江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析_第2頁
江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析_第3頁
江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析_第4頁
江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省上饒市上坊中學2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.若某植物的基因型為AaBb,兩對等位基因獨立遺傳,在該植物的自交后代中,表現型不同于親本且能穩定遺傳的個體所占的比例為(

)A.3/16

B.1/4

C.3/8

D.5/8參考答案:A2.用含32P磷酸鹽的營養液培養動物細胞,一段時間后細胞的下列結構以及化合物均有放射性的是①脫氧核糖

②核膜

③細胞壁

④線粒體基質

⑤轉運RNAA.②③④⑤

B.①③⑤

C.①③

D.②④⑤參考答案:D3.下列關于植物組織培養的敘述,錯誤的是()A.一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養B.在初期,菊花的組織培養需光照,月季花藥的培養不需光照C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養間生長幾日參考答案:C【考點】R4:植物培養的條件及過程.【分析】植物組織培養技術:1、過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體).2、原理:植物細胞的全能性.3、條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環境等);②一定的營養(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素).4、植物細胞工程技術的應用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產.【解答】解:A、容易無性繁殖的植物其細胞全能性較高,容易組織培養,A正確;B、在初期,菊花的組織培養需光照,月季花藥的培養不需光照,B正確;C、在植物組織培養過程中,脫分化形成愈傷組織時要避光處理,C錯誤;D、移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養間生長幾日,目的是提高適應能力,D正確.故選:C.4.下列各項分別表示一組概念的從屬關系,其中正確的是參考答案:B5.下列關于光合作用的敘述中,正確的是(

)A.酶的專一性決定了暗反應在葉綠體類囊體薄膜上進行B.在暗反應過程中酶和C5的數量不會因消耗而減少C.在較強光照下,光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強D.水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受溫度影響參考答案:C6.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列有關敘述正確的是(

)A.若從a處切斷神經纖維,刺激b處,效應器不會產生反應B.在細胞A處給與一個刺激。電流計的指針能發生一次偏轉C.人體內大部分反射需B、C、D三種類型神經細胞參與D.興奮在細胞B、C、D之間傳遞時,只存在電信號的傳遞參考答案:C7.下列過程不能引起基因重組的是A.減數分裂時,同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交換B.減數分裂時,非同源染色體的自由組合C.受精過程中,精子和卵細胞的結合D.肺炎雙球菌轉化實驗中,R型肺炎雙球菌轉化為S型肺炎雙球菌參考答案:C8.圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節機制,A、B、C為三種激素。下列有關敘述正確的是A.激素A隨血液運至垂體并進入細胞促進相關物質合成B.圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同C.由圖分析可知Graves病患者可能會表現出代謝增強D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高參考答案:C激素A隨血液循環運輸到全身,但只有垂體細胞表面有相應激素的受體,促進激素B的分泌,不進入細胞內,A錯誤;圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素的受體相同,B錯誤;根據試題的分析,可知Graves病是一種自身免疫病,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,使得甲狀腺細胞大量分泌甲狀腺激素,細胞代謝增強,C正確;Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,激素A和激素B含量比健康人的低,D錯誤。9.下列生物不是分解者的是

A.細菌

B.蕈類

C.霉菌

D.藻類參考答案:D10.水稻的高桿、矮桿分別由A和a控制,抗病和不抗病分別由B和b控制.現有基因壁為aabb與AABB的水稻品種,如圖為不同的育種方法培育矮桿抗病植株的過程,下列有關敘述正確的是()A.雜交育種包括①③過程,其原理是基因突變和基因重組B.人工誘變育種為②過程,B可能來自b的基因突變C.單倍體育種包括①④⑤過程,⑤過程常用花藥離體培養法D.多倍體育種包括①⑥⑦過程,原理是染色體結構和數目變異參考答案:

考點:生物變異的應用;雜交育種;誘變育種.分析:根據題意和圖示分析可知:②是誘變育種,①③是雜交育種,①④⑤是單倍體育種,①⑥⑦是多倍體育種.據此答題.四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)解答:解:A、①③過程為雜交育種,其育種原理是基因重組,A錯誤;B、②過程為人工誘變育種,將aabb人工誘變可獲得aaBB,b變成B源于基因突變,B正確;C、過程①④⑤為單倍體育種,子一代產生的配子經④花藥離體培養得到單倍體,單倍體經⑤秋水仙素或低溫處理染色體加倍后成純合二倍體,再選育得到aaBB,C錯誤;D、過程①⑥⑦為多倍體育種,可獲得多倍體aaaaBBBB,多倍體育種的原理是染色體數目變異,D錯誤.故選:B.點評:本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過程和特點,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.11.下列關于“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體浸染細菌實驗”的敘述中,錯誤的是A.均有實驗分組

B.均有同位素示蹤

C.均有細菌培養

D.均有對子代的研究參考答案:B“肺炎雙球菌轉化實驗”和“噬菌體浸染細菌實驗”中,只有噬菌體浸染細菌的實驗中利用了放射性同位素示蹤法,故B項錯誤;兩個實驗均有實驗分組、細菌培養和對子代的研究,故A、C、D項正確。【點睛】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相關知識,需要考生在平時的學習過程中善于歸納總結,多利用對比的方法進行識記相關知識。12.花粉外壁的主要成分是

A.胼胝質

B.纖維素

C.果膠質

D.孢粉素參考答案:D13.有關人體特異免疫相關敘述,錯誤的是()A.特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫B.體液免疫中漿細胞也能識別抗原C.效應T細胞與靶細胞密切接觸后使其裂解D.HIV主要攻擊T淋巴細胞使人喪失特異性免疫力參考答案:B【考點】E4:人體免疫系統在維持穩態中的作用.【分析】體液免疫和細胞免疫的具體過程:【解答】解:A、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,A正確;B、體液免疫中,漿細胞不能識別抗原但能合成并分泌抗體,B錯誤;C、效應T細胞與靶細胞密切接觸后使其裂解、死亡并釋放出其中的抗原,C正確;D、HIV主要攻擊T淋巴細胞,從而使人喪失特異性免疫力,D正確.故選:B.

14.下列關于細胞知識的敘述,正確的是(

)①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA;②能進行需氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行需氧呼吸;③人的一生中,細胞分化的高峰期在青春期;④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖細胞三者并不都具有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都在不斷地更新A.③④

B.①②④

C.①④

D.②③參考答案:C15.某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其它細胞100倍以上,但單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細胞的40%,此時的花序細胞(

)A.主要通過無氧呼吸生成ATP

B.產生的熱量遠多于其它細胞C.線粒體基質不參與有氧呼吸

D.沒有進行有氧呼吸第三階段參考答案:B16.下列說法正確的是A.核糖是由C、H、0三種元素組成;脫氧核糖是由C、H兩種元素組成B.DNA是真核細胞的遺傳物質;RNA是原核細胞的遺傳物質C.磷脂是組成動物細胞膜的成分;膽固醇不是組成動物細胞膜的成分D.催化蛋白質水解酶是蛋白酶;催化蛋白酶水解的酶也是蛋白酶參考答案:D【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質。2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA?!驹斀狻亢颂呛兔撗鹾颂蔷怯蒀、H、0三種元素組成,A錯誤;除了少數RNA病毒的遺傳物質是RNA外,其余真核生物、原核生物和DNA病毒的遺傳物質都是DNA,B錯誤;磷脂是構成細胞膜的重要成分,膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,C錯誤;酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA,蛋白酶的化學本質是蛋白質,而蛋白酶的作用是催化蛋白質水解,因此在一定條件下蛋白酶能催化蛋白酶水解,D正確。故選D。17.研究人員在豌豆的細胞中發現了如圖所示的4種變異類型,下列有關說法正確的是()A.甲、乙、丁均屬于染色體結構變異B.甲、乙、丙均展示了聯會時期的染色體形態特征C.若不考慮其他染色體,乙、丙經減數分裂最多均能形成2種配子D.變異甲、乙、丙并沒有改變基因的種類與數量,因此不會導致生物性狀改變參考答案:B【考點】基因重組及其意義;染色體結構變異的基本類型.【分析】據圖分析,甲表示易位;乙表示重復;丙表示交叉互換;丁表示基因突變.【解答】解:A、甲表示易位,乙表示重復,屬于染色體變異,A錯誤;B、甲、乙、丙中同源染色體聯會,B正確;C、乙經減數分裂最多均能形成2種配子,丙形成4種配子,C錯誤;D、甲、乙、丙改變了基因的數量或排列順序,導致生物性狀改變,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查變異相關知識,意在考查考生識記基礎知識,并利用所學知識對圖形進行分析解決相關問題的能力.18.如右圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動物體產生Ab配子的概率不可能是下列哪一個值(

)A.100%

B.50%

C.25%

D.12.5%參考答案:D19.人類的性別決定為XY型,其性染色體模式圖如下,在同源區的相同位置存在控制同一性狀的基因。有關說法錯誤的是A.紅綠色盲、外耳道多毛癥基因位分別于Ⅰ、Ⅱ區段B.存在于同源區Ⅲ的基因在遺傳時沒有性別差異C.就一對等位基因而言,不同區段其基因型種類有所不同D.判定基因所在性染色體的區段,需用隱性個體做母本測交參考答案:B紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,其基因位于Ⅰ區段,外耳道多毛癥為伴Y染色體遺傳病,其基因位于Ⅱ區段,A正確;存在于同源區Ⅲ的基因在遺傳時有性別差異,B錯誤;就一對等位基因而言,不同區段其基因型種類有所不同,如位于Ⅱ區段可表示為XBY,位于Ⅲ區段可表示為XBYB,C正確;判定基因所在性染色體的區段,需用隱性個體做母本測交,觀察后代的表現型,D正確。20.右圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,圖2表示處于細胞分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數第一次分裂的后期C.圖2中細胞處于圖1中的BC段D.圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體參考答案:A21.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離,而產生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是

)①2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:B22.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是A.性激素的合成與內質網有關B.人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子C.人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因D.內質網與細胞膜相連,不與核膜相連參考答案:A23.下圖為現代生物進化理論概念圖,有關分析正確的是:(

)A.①表示生存斗爭,這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現B.③指種群基因頻率的改變。種群基因頻率的改變并不意味著新物種形成。C.③代表物種形成,其形成的必要條件是存在生殖隔離D.④指基因、物種、生態系統的多樣性,它們是共同進化的結果參考答案:BD24.進行胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的A.受精卵

B.原腸胚

C.胚胎

D.桑椹胚或囊胚參考答案:D25.某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是()A.經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核B.經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質C.經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體D.經蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質參考答案:CDNA主要分布在細胞核中,經甲基綠染成綠色;RNA主要分布在細胞質中,經吡羅紅染成紅色;線粒體經健那綠染成藍綠色;蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色顆粒26.下列關于神經興奮的敘述,錯誤的是

A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負

B.神經細胞興奮時細胞膜對NA+通透性增大

C.興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞

D.細胞膜內外K+、NA+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案:C解析:神經細胞內K+濃度明顯高于膜外,而NA+濃度比膜外低。靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,電位表現內在外負,受到刺激時,細胞膜對NA+的通透性增加,NA+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側,表現內正外負。興奮在神經元之間的傳遞是單向的,故C錯誤。27.科學家在研究細胞膜運輸物質時發現有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質X時,發現與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸物質X的方式是()A.自由擴散

B.協助擴散C.主動運輸

D.胞吐參考答案:C28.下列關于種群的相關敘述,正確的是A.種群基因型頻率改變意味著種群發生了進化B.種群最基本的數量特征是出生率和死亡率C.“S”型曲線中在環境容納量的一半時適于害蟲種群的防治D.種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而增大參考答案:D【試題解析】生物進化實質是基因頻率改變,A錯誤;種群最基本的數量特征是種群密度,B錯誤;“S”型曲線中適于害蟲種群的防治是在在環境容納量的一半之前,C錯誤;種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而增大,D正確。29.進行生物工程設計時,下表各組所選擇的常用實驗材料與實驗目的配置錯誤的是組別實驗目的實驗材料材料特點A獲得克隆動物卵(母)細胞細胞大,細胞質能有效調控核發育B植物的誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強,突變率高C獲得表達生長激素的轉基因動物乳腺細胞分泌乳汁產生生長激素D燒傷患者移植皮膚自體干細胞分裂能力強,且不會引起免疫排斥

參考答案:C30.下列關于細胞代謝的敘述中,正確的是() A.長跑時,人體肌細胞產生的ATP主要來自線粒體基質 B.短跑時,人體肌細胞產生二氧化碳來自線粒體和細胞質基質 C.強光下,植物光合作用產生的[H]只來自水,有氧呼吸產生的[H]只來自有機物 D.黑暗下,植物葉肉細胞也有[H]和ATP的生成 參考答案:D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化;有氧呼吸的過程和意義;無氧呼吸的概念與過程. 【分析】1、一般情況下:①短跑的時候是磷酸肌酸和無氧呼吸共同作用;②中長跑是無氧呼吸和有氧呼吸共同作用;③長跑時以有氧呼吸為主,無氧呼吸兼有. 2、(1)有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質的基質中. 反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)第二階段:在線粒體基質中進行. 反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP) 第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的. 反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)(2)光合作用的階段: ①光反應階段: a.水的光解:2H2O4[H]+O2 b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反應階段:a.CO2的固定:CO2+C52C3 b.CO2的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O 【解答】解:A、長跑時,人體肌細胞產生的ATP主要來自線粒體內膜,A錯誤; B、短跑時,人體肌細胞產生二氧化碳只來自線粒體,無氧呼吸的產物是乳酸,細胞質基質內沒有二氧化碳的產生,B錯誤; C、強光下,植物光合作用產生的[H]只來自水,有氧呼吸產生的[H]來自有機物和水,C錯誤;D、黑暗下,植物葉肉細胞能進行呼吸作用,也有[H]和ATP的生成,D正確. 故選:D.【點評】本題知識點簡單,考查呼吸作用和光合作用的過程、不同條件下呼吸作用的方式,要求考生識記有氧呼吸和無氧呼吸的區別,掌握光合作用的過程,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查. 31.生物體內基本組成單位相同的一組物質是(

)A.植物生長素和動物的生長激素

B.動物的糖元和抗原C.細胞膜上的載體和基因工程中的運載體D.細菌的質粒和T2噬菌體的遺傳物質參考答案:D32.下列各項中,符合以自然選擇學說為核心的現代生物進化理論觀點的是A.不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料B.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C.新物種形成的必要條件是地理隔離D.自然選擇決定生物進化的方向

參考答案:答案:D33.香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時存在時開紫花.兩個純合白花品種雜交,F1開紫花;F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=9:7.下列分析錯誤的是()A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPPB.F1測交結果是紫花與白花的比例為1:1C.F2紫花中純合子的比例為D.F2中白花的基因型有5種

參考答案:B考點:基因的自由組合規律的實質及應用.分析:根據題意可知,紫花的基因型是C_P_,白花的基因型是C_pp或ccP_或ccpp.F1開紫花(C_P_),其自交所得F2的性狀分離比為紫花:白花=9:7,9:7是9:3:3:1的變式,說明F1的基因型是CcPp,由F1的基因型可推知兩個純合白花親本的基因型為CCpp與ccPP.解答:解:A、由以上分析可知:F1的基因型是CcPp,兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP,A正確;B、F1測交,即CcPp×ccpp,后代基因型及比例為:CcPp(紫花):Ccpp(白花):ccPp(白花):ccpp(白花)=1:1:1:1,所有測交結果紫花與白花的比例為1:3,B錯誤;C、F1(CcPp)自交所得F2中紫花植株(C_P_)占,紫花純合子(CCPP)占,所以F2紫花中純合子的比例為,C正確;D、F2中白花的基因型有5種,即CCpp、Ccpp、ccPP、ccPp、ccpp,D正確.故選:B.點評:本題考查基因的自由組合定律及應用,要求考生結合題意判斷紫花和白花可能的基因.本題的切入點是“9:7”,屬于“9:3:3:1”的變式,由此可以推出F1的基因型,再根據基因自由組合定律,對選項作出準確的判斷.對于此類試題,學生掌握兩對等位基因共同控制生物性狀時,F2中出現的表現型異常比例的分析.34.假設某生物含有N對同源染色體,并且在每對同源染色體上含有一對等位基因,則該生物產生的配子類型有(

)A.2N

B.N2 C.N1/2

D.1/2N參考答案:A35.圖為人類某種遺傳病的系譜圖,II5和III11為男性患者。下列相關敘述錯誤的是(

)A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病B.若II7不帶致病基因,則III11的致病基因可能來自I1C.若II7帶致病基因,則III10為純合子的概率為2/3D.若II3不帶致病基因,II7帶致病基因,III9和III10婚配,后代患病的概率是1/18參考答案:C36.基因型為HH的綿羊有角,基因型為hh的綿羊無角,基因型為Hh的綿羊中,母羊無角,公羊有角?,F有一頭有角羊生了一頭無角羊,則親本公羊的遺傳因子組成是(

)A.hh

B.Hh

C.HH

D.不確定參考答案:D37.下列有關顯微鏡操作的敘述,不正確的是

)A.標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野右上方的物鏡移向中央,應向右上方移動玻片標本C.若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本D.轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物鏡移到視野正中央參考答案:C38.某科研組對剛侵入某一草原的田鼠的種群密度進行調查,下列說法錯誤的是A.根據調査結果繪制成的田鼠數量增長曲線,可作為田鼠防治的依據B.若調查中被標記的個體標志物部分脫落,則調查結果比實際值偏大C.人類活動可能會成為影響田鼠種群數量變化的決定性因素D.若田鼠種群密度過大,則田鼠種群只通過體液調節即可進行數量的調整參考答案:D根據調查結果繪制成的田鼠數量增長曲線,可預測田鼠種群數量變化的趨勢,進而為田鼠的防治提供依據,A正確;用標志重捕法調查一定范圍內某動物的種群密度,其估算值=第一次捕獲并標記的個體數×第二次捕獲的個體數之積÷第二次捕獲的個體中有標記的個體數,若調查中被標記的個體標志物部分脫落,會使第二次捕獲的有標記的個體數偏小,則計算值比實際值大,B正確;人類活動可能會成為影響田鼠種群數量變化的決定性因素,C正確;若田鼠種群密度過大,則其天敵的數量也會隨之增加,主要通過負反饋調節使田鼠種群數量下降,進而維持相對穩定,D錯誤。39.如圖為細胞內染色體狀態示意圖。這種染色體狀態表示已發生(

)A.基因重組B.染色體易位C.染色體倒位D.姐妹染色單體之間的交換參考答案:A根據題意和圖示分析可知:圖示表示同源染色體的非姐妹染色單體之間片段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論