水曲小學語言文字工作實施方案_第1頁
水曲小學語言文字工作實施方案_第2頁
水曲小學語言文字工作實施方案_第3頁
水曲小學語言文字工作實施方案_第4頁
水曲小學語言文字工作實施方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

水曲小學語言文字工作實施方案為了認真貫徹執行《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家、省、市有關部門關于加強學校語言文字規范化工作的精神，進一步在校園內做好推廣普通話、推行規范漢字工作，切實發揮“學校是純潔祖國語言文字的堅強陣地”的作用，凈化校園語言文字環境，使全體師生能自覺講普通話、寫規范字、做文明人，促進學生綜合素質的提高，提升學校辦學品位，結合我校實際，特制定本方案。一、成立語言文字規范化工作領導小組組

長：張桂春副組長：李長城時克福成員：黃世宏李建德宋林平崔陽領導小組職責是:1．制定學校語言文字規范化工作實施方案并組織實施；2．協調校內各部門，共同做好語言文字工作；3、監督、檢查相關各項工作的落實情況；4．不定期召開專題會議，及時研究和解決語言文字工作方案在實施過程中出現的各種問題。二、在校園內大力推廣普通話，推行規范漢字（一）大力推廣普通話。“普通話是校園語言，教學語言。”學校教職工、全體學生，在校園內、教學中、會議上、廣播節目主持和各種教育活動中都應使用普通話。為此，必須做好以下工作：1．開展全員培訓，努力提高教職工普通話使用水平。2．把普通話水平作為教師業務考核的基本標準之一。教師在課堂教學、教學研究交流活動和組織學生參加的師生活動中都應講普通話。在校內組織的教學競賽活動中未使用普通話的教師，實行一票否決，不予評獎，不予推薦參加上一級組織的教學競賽活動；在課堂教學中未使用普通話的教師，在教學研究交流活動和組織學生參加的師生活動中未使用普通話的教師，在年度考核“業務能力”項目中扣除2分。學校對在推廣普通話工作中做出顯著成績的部門和個人，給予表彰和獎勵，在各級評優評先進中優先考慮。學校后勤人員在與學生交流和對外交流中應堅持講普通話，未講普通話者，參照教師考核執行。3．教師要在教學中加強對學生普通話水平的培訓。使用普通話、講好普通話是對當代中專生的基本素質要求之一。任課教師特別是語文教師要注意在教學中加強對學生普通話水平的培訓，應要求學生在課堂上發言、討論、提問、回答問題時使用普通話，在校園內、在與老師和同學的交往中講普通話。語文教師要把提高學生普通話水平列入教學計劃，制定具體的教學目標，根據學生實際安排教學內容。一要對拼音基礎不扎實的學生進行輔導；二要注意矯正學生不標準的地方發音；三要訓練學生的朗讀水平；四要營造講普通話的環境和氛圍；五要對學生普通話水平進行測試，把普通話水平納入學科學習成績中。4．學校多層次、多方位、多形式開展各種活動，為師生使用普通話創造良好環境。一是對教師定期舉辦講座、培訓、測試，組織教師參加朗誦、演講、競賽、師生聯誼活動，不斷提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論