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文檔簡介
組織名稱:南昌工程學院調查時間4710調查人數:53人 123123一、概述調查目的:理解員工內心的工作狀態,熟悉問卷設立、數據:4710調查范疇:南昌工程學院調查人數:531 樣本闡4898%。2 調查問卷設計闡Q12的奉獻、我的歸屬、共同發展的四個境界來測評工作滿意度。3 統計辦excel二、員工滿意度分析:通過對工科院系和文科院系的比較發現,工科類老師在學33.33%708030.10%57.14%,70719.05%、23.81%62.96%,29.63%8062.96%,因此教職時間較短,1-3年的工作時間的比例為48.15%1222.22%,4.76%.更加體我的索取(第一題到第三題)備50我知道我的工作要我有我做好工作的材料和設工作付出與報酬相適非常滿0比較滿基本滿33比較不滿005非常不滿001若要調整圖表數據區域的大小,請拖拽區域的右下角我的奉獻(第四題到第七題)50第4題,在工第5題,在過第6題,我覺第7題,非常滿2363比較滿基本滿比較不滿2222非常不滿0001(一)(二)(三)這種主動的反饋有助于提高員工對組織的承認度和滿意度。(四)(五)、我的歸屬(第八題到第十一題50第8題,工第9,組織的第10題,我的第11題,我與同事關系相處融非常滿53比較滿基本滿3比較不滿3130非常不滿0010的承認度較高,在“非常滿意”這一欄里比例為22.40%,遠高(8.5%(二)擅長的事”有關度較強,也僅為4.16%,體現出若員工每天都有37.5%、共同發展(第十二題到十四題50第12題,如果第13
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