大學第一次班會策劃書（共6篇）篇：大學第一次班會

第一次班會內容

一：我自己的自我介紹二：同學們的自我介紹三：開會的要求

四：學生手冊的歸納五：寢室的安全意識六：預防傳銷

七：預防詐騙

八：軍訓期間需要注意的問題九：臨時班委的推選

寢室的安全意識

一、宿舍所存在的安全隱患

1.消防安全隱患

（1）嚴禁使用大功率用電器，（功率大于600w的，如熱得快、吹風機、電飯鍋、洗衣機、電暖器、電熱杯等等）

（2）嚴禁使用明火，明火指的是蠟燭、吸煙、宿舍里焚燒雜物等；

（3）嚴禁私自亂拉電源線；

（4）嚴禁在寢室存放易燃易爆的物品；

（5）不要將臺燈放在床上使用；

2、財產意識

（1）陌生人竄宿舍，要有防范的心理，出門，如果寢室沒人，記得帶上鑰匙把門關上，關門時回推一下是否關上；

（2）午睡的時候，把門關上；

（3）不要輕易的將鑰匙借給他人，鑰匙上的宿舍號不要保留；

（4）若是發現被盜的情況，首先保留好現場的原樣，然后立刻打電話給老師或是輔導員（5）如果自己的現金較多的情況下，先存入銀行，貴重物品不用的時候先存入柜子或抽屜中；

（6）不能留外人在宿舍過夜

3、人生安全

（1）遇到任何事，不要做沖動的選擇和行為；（2）晚上必須回寢室；

（3）不要隨意的吃東西，在外飲酒要適量，如果身邊沒有一個可靠的人，不要過量飲酒；（4）不要一個人外出到荒郊野外的；

（5）外出過馬路的時候看看車，走紅綠燈，校園騎車要慢行，校園過路要前后多看；（6）寢室內不放有危險產品和管制刀具，同學之間相互團結，相互忍讓。（7）晚上外出時，盡可能約同學一塊出去，若是需要自己一個人辦理的事，給同學說一下自己去的大體位置，并規定一個時間，若是時間到了沒回來，知道的同學及時給同學打個電話，（8）若是遇到搶劫的問題，盡量以先說話為主，然后觀察，能跑則跑，不能就舍錢保命，如果不能在情況發生時想到好的辦法解決，先保命，安全第一，之后及時想老師或學校反映；預防傳銷

傳銷的特征：

一、需要交納入門費

二、發展下線組成級關系

存在團隊計酬

傳銷的手段：

一、有足夠的誘惑力，通常以高新招聘、提供就業、投資做生意等作為誘餌，（記住一句話，天下沒有便宜的好事，就算有也不會輕易掉在一個沒有準備的人的頭上）；

二、假裝溫馨，對你表現出親情或友情的關心；

三、不間斷的進行高強度的洗腦，營造一種傳銷的氣氛；

四、使用消費聯盟、連鎖加盟、框架營銷、互動式科學營銷等新名詞作為誘導；如何防止如果遇到以上的情況，并且感覺到傳銷的氣息，果斷拒絕，然后向輔導員或老師舉報，若是他人以威脅的手段實施，想盡辦法擺脫他人，或是趁他人不注意的時候，馬上發出求救的信息，如果能夠跑的情況下，向人多地方跑，盡可能的避免與他人搏斗（安全第一，活著才會有希望）

案例一：

當事人李滿意（女，46歲），受他人蒙騙由武漢來到山東濱州，被“洗腦”后、交納2900元加入了組織。而后，以在濱州賺錢容易為誘餌，將其外甥王燕、王軍騙到濱州，蠱惑他倆交錢加入了組織。王燕又把自己12歲的兒子發展為下線。王燕等3人將9000元交給李滿意，李當天將款匯到其上線江中秋的銀行賬戶上，獲得提成獎1425元。案例分析：這是一起“騙取入門費”和“拉人頭”兩種形式交織的傳銷案件。“騙取入門費”的基本方式有兩種：一種是讓加入者直接交納一定數額的現金取得資格，另一種是讓加入者高價購買一份產品取得資格，其產品質次價高，是用來掩人耳目的道具。案例二：武漢新田保健品案

2002年3月，德州市工商局查獲了武漢新田保健品案。此案中，凡是參加者需要交納2440元購買一套新田公司的“紫蘇油”，才能取得加入該組織的資格。該組織的人員共分為會員、推廣員、培訓員、代理員和代理商五個等級。根據每個人的業績，由低到高逐級晉升，發展2名下線為“會員”，發展3—9名下線為“推廣員”，發展10—64名下線為“培訓員”，發展65—392名下線為“代理員”，發展392名以上的為“代理商”。報酬包括銷售提成和獎勵金。銷售提成又包括直接銷售提成和對下線銷售額的提成，推銷一套“紫蘇油”，會員按照售價的15%提取報酬，推廣員按20%提取，代理員按42%提取，代理商按52%提取；處于上線位置的推廣員、培訓員、代理員、代理商分別從下線成員的推銷額中再按5%、10%、12%提成，發展一名下線，會員、推廣員、培訓員還可按4%、3%、2%得到獎勵金。案例分析：這個案例，是一起“拉人頭”、“騙取入門費”與“團隊計酬”三種形式交織在一起的典型傳銷案件。第一，組織者將傳銷的人員分為會員、推廣員、培訓員、代理員、代理商等五個等級，等級晉升以發展下線會員的數量來確定，且每發展一名下線還能得到資金獎勵，因此，參加人員為了不斷提升自己的級別和獲得更多的資金獎勵，會不斷將他人拉入，作為自己的下線，明顯屬于“拉人頭”；第二，參加者要購買一套保健品，取得“會員”資格加入傳銷組織，才可以繼續發展下線并從中獲得提成，屬于“騙取入門費”；第三，上線位置的人員獲得的獎勵除本身推銷商品所得的提成外，還可以獲得發展下線的人數及下線經營額一定比例的提取，下線人員越多、經營額越高，他們獲得提成越多，屬于“團隊計酬”。傳銷的三種形式，被此案件的組織者使用的淋漓盡致。預防詐騙

（1）、凡是設計到銀行卡密碼的網站，在不明確的情況下不要隨意填寫

（2）、凡是收到需要匯錢的短信，若是自己認識的號碼，需要打電話確認是否是本人，若是不認識的號碼，一律不管，若是在網上剛買東西，收到一條相關的短信，不要急于恢回復，先詢問同學或老師是怎么回事，再決定怎么做，最好是和別人商量怎么做；

（3）若是手機掉了，第一時間給家人說明，然后及時補卡；

（4）凡是遇到陌生想自己借電腦、手機等貴重東西，盡量拒絕，如果想要幫助他人，千萬不要讓他拿著物品離開或是遠離自己；

（5）若是有陌生人宣傳學習英語或是購買什么資料、學習用具、生活用品等東西，盡量拒絕；（6）若是自己與高中同學通過聊天工具想自己借錢的時候，不要盲目的快速打錢過去，首先從聊天的語氣看看是否是自己的同學，如果能夠判斷是，在與他進行通話，直到確定是他本人之后在進行匯款

軍訓期間需要注意的問題

一、聽從教官的指揮

二、這段時間天氣不定，軍訓記得帶傘；

三、男生頭發長的需要剪短

四、不要和教官發生任何沖突

五、在休息期間多和同學交流

臨時班委的推選

推選四個人做為臨時班委，兩個負責軍訓期間的飲水問題，兩個負責晚上人數的清查，早上人數的清點

第2篇：第一次新生見面班會策劃書

第一次新生見面班會

一、活動時間及地點：于入學第一天晚上7:00~9:30在女生宿舍樓下進行

二、活動物資：1.小方凳33張2.小音響、粉筆、撲克牌、牙簽、氣球、大水、水杯注：每個游戲活動間的五分鐘為助班時間。附：1學校介紹詞：想必大家經過白天的相處已經認識了宿舍里的同學，但是對班級、學校還不甚了解，那么接下來就由我為大家介紹一下華農。XX是省部共建的“211”重點大學，已有100余年的辦學歷史，形成了鮮明的辦學特色和優良校風。學校現有經濟管理學院、農學院、外國語學院、工程學院、獸醫學院等24個學院（部），是一所現代化的綜合性大學。希望同學們充分利用學校資源，珍惜在XX的學習機會。2.班主任介紹詞：各位同學，大學跟高中一樣，每個班都有一個班主任。我們班的班主任是____老師，他在我們學院擔任____（職位）。下面有請____老師為我們發言。二．活動地點：樹達學院教學樓306教室。三．活動主題：計算機班班會。四．活動目的：新學期伊始，同學們返校后第一次班會，旨在強調班級紀律，總結上學期開展的班級活動，展望本學期的班級活動，促進同學溝通，形成良好的班級氛圍。五．活動流程：

1、由班長進行開場發言，動員掛科同學積極備考，爭取補考通過（時間不長）。2、由輔導員指導講話。3、由團支書講話，宣布團支部活動。4、有學習委員進行上期期末考試總結。5、本學期即將開展的班級活動。6、本學期c++教科書問題。7、有關班費的問題。13級計算機班班委

輔導員簽名：

第4篇：大學第一次班會活動策劃書與大學第二屆舞蹈大賽策劃書大學，由抽到“兵”字的人來執行。4.才藝展示，有特長的同學在大家面前展示自己的才藝

5.負責人帶領大家參觀教學設施，初步了解本專業的特色及前景

④誠實與勇敢大冒險

用具班中同學的手絹，類似擊鼓傳花的形勢，主持人開始敲擊黑板下面同學開始傳手絹，當主持人停止的時候，手絹停在誰手中就要被大家問一個問題或者是表演一個節目。9.頒獎流程。a、主持人宣布頒發相應獎項（順序按三、二、一等獎的順序頒發）b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來，同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。（三等獎由該節目一名代表上臺領取，二等獎由該節目5名代表以下代表領取，一等獎由該節目所有演員上臺領獎）

c、下面依次頒發二、一等獎

10.主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結束，燃放大型禮花，播放退場音樂，ppt播放舞蹈大賽片尾。11.獲獎人員拍合影照留念。十、彩排安排

本次大賽正式開始前共安排次彩排，具體安排200*年5月29日晚7：00在堯山排球場舞臺進行彩排，此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。1、所有參賽代表隊必須在18：30到場簽到；

2、音樂、音響，部分燈光到位；

3、場地、后勤工作全部到位；

4、所有準備工作必須在18：30前到位；

5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。十一、工作進程

1、下發通知

2、成立組織領導機構，布置工作

3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料

4、宣傳工作

5、參賽舞蹈的確定

6、舞臺效果要求的最后確定

7、跟進晚會的準備工作

8、彩排，發現問題，解決問題

9、晚會正式舉行

10、活動總結檔案歸結整理

好的，上面就是我們學校的第二屆舞蹈大賽的策劃書了，如果有什么不周到和有紕漏的地方，請盡快給我指出，我及時的改進。大學生活的豐富多彩，是值得很多人羨慕的，所以我們一定要把握住這僅有的幾年大學生活，積極的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧，只要你有著誠心，即使你不會跳舞，也可以在老師的指導下很快學會的。重在參與，畢竟不是每個人都會得獎的，結果是其次，重要的是你在學習舞蹈和表演舞蹈的過程，那是很值得人回味的。大學生活中這樣的機會真的不是很多，希望大家積極參與，我們在這里歡迎你！第5篇：大學班會第一次班會發言稿第一次班會發言稿

回顧上學期，感覺還是有好多沒有做到的地方。其實對于自己的成績自己并不滿意，但我相信有付出就有回報。我個人覺得學習是一個日積月累的過程，在大學中四年中，我認為最重要的還是學習，當然學習不應該僅僅局限于我們要考試的內容。我們應該好好利用這段看得很閑的大學時光，跟著自己的興趣走，多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關政事，利用這四年盡可能的好好充實自己，讓自己變得真正有內涵。我覺得要處理好學習和工作，必須不管做什么事都要干脆利落，不拖泥帶水講究效率，做到今日事今日畢。上學期我經常有這種感覺就是你要閑的時候很閑，但只要你一忙，什么事都來了，簡直不知該干哪樣。這在心理學上應該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半，星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多，可到后期這時感覺就要火燒眉毛，就如亂麻，就是總以為時間還多著，把什么事都推到以后再做，殊不知，以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕，無論什么時候，我們都應該珍惜它。所以平時我們應該當機立斷，即使很忙，也要頭腦清醒，從容應對。處理好學習和工作的關系。我個人感覺要想有好的學習氣氛還是在圖書館好，因為在宿舍吧，會有太多的誘惑比如吃吃零食，玩玩電腦，聊聊天等等，況且書本上的東西很枯燥，要是讓我在宿舍學我肯定坐不住。我覺得在宿舍中，我們應該相互提醒相互鼓勵相互謙讓，讓宿舍有一個好的學習氛圍。在大學中，如果只為應付考試，只要在考試前一周突擊就行，但那樣就如同囫圇吞棗，根本就沒有學到真材實料。我覺得大學畢竟是一個綜合發展自己的平臺，俗話說，腹有詩書氣自華，即使你能力再好，學習永遠是基底。地基不牢固，又何談有大作為？我認為學習并不是一件苦差事，關鍵看你抱著何種心態來學！第6篇：大學第一次班會流程

班會流程

1、觀看《部分大學生活》視頻——開幕

2、主持人：同學們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會。在此，我首先要感謝大家能夠來捧場，特別是經常缺勤不在的幾個同學，希望兄弟姐妹們可以認真的聽一下我們這次與高中不同的班會，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會的討論環節，在此再次感謝大家。這次我們班會的主題是“凝聚和律己”。不知不覺中我們已經走入大學，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經揮手遠去，請大家記得我們一同奮斗過的日子。下面就讓我們通過一段視頻回憶下我們人生中遠去的奮斗。3、播放《殘酷的高考提綱》

4、請大家討論高中的經歷，是快樂多還是悲傷多？（10到15分鐘）

主持人引語：高考的殘酷讓我們不得不為之拼命，但是在拼命的途中，我們并不孤單，因為我們有一個個可愛的戰友同我們一起奮戰。相信通過這段充滿回憶的視頻，大家已經陷入那深深的回憶中去，大家是否想起了高中的那些人那些事？我們的高中生活是勞累艱辛的，我們的高中生活是單一乏味的，但是大家現在回憶起來，我們高中的生活是否同樣是激情澎湃的，是否同樣是充實精彩的？我們現在就討論一下，高中的生活為什么是充實的，他的激情來自哪里？5、學習小組發言（10分鐘內）

6、主持人結語：大家的發言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標，我們有競爭，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實，我們辛苦，但快樂，所以我們猶如在愛情中一樣，痛并快樂著。這才是人生，這才是生活。7、通過高中的種種，引導同學進入對大學“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）主持人引語：大家有時覺得高中生活比大學還精彩還要有意義，大學很無聊，很無趣。這是因為我們高中時有目標，上大學。但是當我們來到了大學，大家瞬間沒有了目標，沒有了方向，沒有了同伴，沒有了熱情。我們每一個人都有自己的夢想，但是大家現在想一下，在你心中是否還有那個為實現自己夢想而努力的計劃與毅力？在你一個人努力前進的過程中，必定會感到孤獨與辛酸，在這個時候，請同學們看看你的左右，在座的各位同學都會對你說，親愛的，挺住，我們大家陪著你。我們付出了比絕大多數大學生都高昂的學費，難道我們還要向絕大多數大學生一樣沉淪墮落么？大家想想自己的夢想吧，大家想想自己的追求吧，為了未來，請我們工管一班的親兄弟姐妹們攜手共進，團結奮斗吧。你不孤單，你有我們，你被害怕，你有我們。高中三年，我們有同伴，難道大學四年的同窗不能成為我們的戰友？一個班級要團結，一個班級要凝聚。下面我們就對我們“工管一班的凝聚”進行討論吧。大家是否相信彼此，大家是否會為了自己的未來，為了我們班級的榮譽獻出自己的努力？8、小組討論（時間同上）

9、小組發言（時間同上）

10、結語，并引發律己。主持人結語：相信大家現在都會為了守護班級榮譽而奮斗，相信大家現在都會為了身邊的戰友而努力，相信大家現在都會為了自己的未來而拼命。一個班級如果他團結，它是