2013音樂遠程研修+作業9+劉春麗-會議記錄_第1頁
2013音樂遠程研修+作業9+劉春麗-會議記錄_第2頁
2013音樂遠程研修+作業9+劉春麗-會議記錄_第3頁
2013音樂遠程研修+作業9+劉春麗-會議記錄_第4頁
2013音樂遠程研修+作業9+劉春麗-會議記錄_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

研修研討記錄（第1次）會議時間2013.10會議地點初一教研室主持人音樂組組長研討主題對劉春麗老師的《祖國頌歌》教學設計的共同研討參加人員音樂組參加研修教師研討內容針對劉春麗老師《祖國頌歌》課設計發表意見，提出建議，共同探討如何備好本節課的內容。主持人：史雪芬劉春麗老師進行說課組內成員共同探討：首先全組成員對劉春麗老師的課給予了充分的肯定。大家一致認為教學目標設定合理有效，重難點確定準確，整節課的設計理念是比較科學的。但是，教學設計中還有不合理的地方，組內的老師們各抒己見，發表了各自的看法：謝彩玲：教師教態自然，語言清晰，語言表述準確、幽默，操作演示熟練，學生參與率高，體現素質教育面向全體學生的要求。劉偉：劉老師指導學生在課堂的互動活動中，每個同學都能選擇自己感興趣的方式方法去表現，學生的個性化得到了較好的體現和展示。能充分的發揮學生的主體地位，教師的引導比較到位，但學生的展示可以在多點，多給學生展示的機會能激發他們的積極性。王曉梅：教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考。但教師要及時點撥指導，并給與學生極大的鼓勵。教師小結要具體點。引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。但教師要及時鼓勵。研修研討記錄（第2次）會議時間2013.10會議地點初一教研室主持人音樂組組長研討主題對劉春麗老師的《祖國頌歌》教學設計的進行教研修改參加人員音樂組參加研修教師研討內容針對劉春麗老師《祖國頌歌》課設計發表意見，聽課發表意見，提出建議，共同探討如何備好、上好本節課。主持人：史雪芬劉春麗老師再次說課，進行課后反思組內成員共同探討，進行評課：謝彩玲老師：優點：課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。不足及建議：學生自己展示的還是太少了，應該在這一方面加強，鍛煉學生的能力。王曉梅老師：優點：學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。不足及建議：教學過程中應該還要注意學生發展性目標的實現。劉偉老師：優點：教師能善于用教材去教，能依據課程標準，因時因地開發和利用課程資源，注重聯系社會變革和學生的生活實際。重點突出、目標明確，能圍繞自己設定的課題來確定教學目標，重點難點突出，采用了豐富多彩的教學活動，來突破教學重點和難點。不足及建議：課堂上學生動起來了，課堂氣氛活躍起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論